Задания на зачет формулируются преподавателем в пределах содержания данной программы курса с учетом навыков и умений, приобретению которых уделялось особое внимание во время лекционных и практических занятий.
Экзамен
Итоговый контроль в виде экзамена проводится в устной форме по экзаменационному билету, включающему три задания. Его целью является проверка знаний, полученных студентами при изучении курса на лекциях, семинарских занятиях и во время самостоятельной работы.
При подготовке ответа не разрешается пользоваться литературой, нормативно-правовыми актами, конспектами и иными вспомогательными средствами.
Время, предоставляемое для выполнения заданий по билету, составляет не менее двадцати минут.
Шкала и критерии оценки:
Количество баллов | Обоснование |
10 | исключительные знания, логически последовательное, содержательнее, конкретнее и исчерпывающее выполнение всех заданий, правильные ответы на дополнительные вопросы экзаменатора; свободное использование в ответе материалов всей рекомендованной литературы. |
9 | исключительные знания, логически последовательное, содержательнее, конкретнее и исчерпывающее выполнение всех заданий, правильные ответы на дополнительные вопросы экзаменатора; использование в необходимой мере в ответах на вопросы материалов всей рекомендованной литературы. |
8 | глубокие знания; содержательнее, полнее, правильнее и конкретное выполнение всех заданий, правильные ответы на дополнительные вопросы экзаменатора; использование при ответе материалов рекомендованной литературы. |
7 | твердые и достаточно полные; последовательное, правильное, конкретное выполнение заданий при свободном устранении замечаний по отдельным вопросам. При ответе использована основная литература, а дополнительная литература использована в недостаточном объеме. |
6 | твердые, но недостаточно полные знания; последовательные, правильные, конкретные ответы на поставленные вопросы при свободном устранении замечаний по отдельным вопросам. При ответе использована основная литература, а дополнительная литература использована в недостаточном объеме. |
5 | общее знание и понимание заданий, правильные и конкретные, без грубых ошибок, ответы при устранении неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений при наводящих вопросах экзаменатора, при ответах на вопросы основная литература использована недостаточно. |
4 | поверхностное знание и неполное понимание заданий, задания выполнены без грубых ошибок, но устранение неточностей и несущественных ошибок в освещении отдельных положений, происходит при наводящих вопросах экзаменатора, при ответе даже основная литература использована минимально. |
3 | неправильно выполнено одно из заданий, грубые ошибки в ответе, непонимание сущности освещаемых проблем; неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы. |
2 | неправильные ответы на вопросы, грубые ошибки в ответе, непонимание сущности освещаемых проблем; неуверенные и неточные ответы на дополнительные вопросы. |
1 | общие представления о предметах заданий |
0 | отсутствие выполненных заданий (ответов) |
Максимальная оценка – 10.
Задания на экзамен формулируются преподавателем в пределах содержания данной программы курса с учетом навыков и умений, приобретению которых уделялось особое внимание во время лекционных и семинарских занятий.
Методика формирования результирующей оценки
Результирующая оценка представляет собой сумму баллов:
- полученных за три контрольные работы с умножением на поправочный коэффициент 1;
- баллов за домашнее задание с умножением на поправочный коэффициент 1;
- баллов, полученных за ответ на экзамене с умножением на поправочный коэффициент 0,5.
Способ округлений оценки: от 0,1 до 0,4 – к меньшему, от 0,5 до 0,9 – к большему.
Формула формирования результирующей оценки
Одисциплина = k1*(Отекущий1 + Отекущий2 + Отекущий3) +k2*(Отекущий4 ) + k3*Оэкзамен,
где Одисциплина – результирующая оценка (максимальное количество баллов – 10); k1 = 1;
Отекущий1 – количество баллов, полученное за контрольную работу № 1 (максимальное количество баллов - 1);
Отекущий2 – количество баллов, полученное за контрольную работу № 2 (максимальное количество баллов - 1);
Отекущий3 – количество баллов, полученное за контрольную работу № 3 (максимальное количество баллов - 1);
Отекущий4 – количество баллов, полученное за домашнее задание (максимальное количество баллов - 2);
k2 = 1;
K3 = 0,5;
Оэкзамен, – количество баллов, полученное на экзамене (максимальное количество баллов – 10).
Содержание дисциплины
Тема 1. Купля-продажа и мена
Понятие и общая характеристика договора купли-продажи (стороны, предмет, цена, срок, форма). Содержание договора купли-продажи. Права и обязанности продавца. Права и обязанности покупателя. Особенности отдельных видов договоров купли-продажи. Договор розничной купли-продажи. Договор поставки. Поставка товаров для государственных нужд. Договор контрактации. Договор энергоснабжения. Договор купли-продажи недвижимости. Договор мены и квалифицирующие его признаки.
Нормативный материал:
1. ГК. Глава 30.
2. Закон РФ «О защите прав потребителей» от 7 февраля 1992 г. // СЗ РФ. 1996. № 3. Ст. 140; 1999. № 51. Ст. 6287; 2002. № 1. Ст. 2; 2004. № 35. Ст. 3607.
3. Закон РФ «О закупках и поставках сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия для государственных нужд» от 2 декабря 1994г. // СЗ РФ. 1994. № 32. Ст. 3303; 2003. № 2. Ст. 167.
4. Закон РФ «О государственном материальном резерве» от 29 декабря 1994г. // СЗ РФ. 1995. № 1. Ст. 3: 1998. № 7. Ст. 798; 2001. № 53. Ст. 5030; 2004. № 35. Ст. 3607.
5.Федеральный закон «О государственном оборонном заказе» от 27 декабря 1995 г. // СЗ РФ. 1996. № 1. Ст. 6; 1999. № 19. Ст. 2302.
6. Федеральный закон «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» от 21 июля 1997 г. // СЗ РФ. 1997. № 30. Ст. 3594; 2001. № 11. Ст. 997; № 16. Ст. 1533; 2002. № 15. Ст. 1377; 2003. № 24. Ст. 2244; 2004. № 27. Ст. 2711; № 30. Ст. 3081; № 35. Ст. 3607.
7. Федеральный закон «О конкурсах на размещение заказов на поставки товаров, выполнение работ, оказание услуг для государственных нужд» от 6 мая 1999 г. // СЗРФ. 1999. №19. Ст. 2302.
8. Федеральный закон «Об электроэнергетике» от 26 марта 2003 г. // СЗ РФ. 2003. № 13. Ст. 1177; 2004. № 35. Ст. 3607.
9. Постановление Пленума Верховного Суда РФ «О практике рассмотрения судами дел о защите прав потребителей» от 29 сентября 1994г. № 7 // Бюллетень Верховного Суда РФ. 1995. № 1, 7; 1997. № 3.
10. Постановление Пленума Высшего Арбитражного Суда РФ «О некоторых вопросах, связанных с применением положений Гражданского кодекса Российской Федерации, о договоре поставки» от 22 октября 1997 г. № 18 // Вестник ВАС РФ. 1998. №3.
11. Перечень технически сложных товаров, в отношении которых требования потребителя об их замене подлежат удовлетворению в случае обнаружения в товарах существенных недостатков, утв. постановлением Правительства РФ от 01.01.01г.
№ 000 // СЗ РФ. 1997. № 20. Ст. 2303.
12. Правила продажи отдельных видов товаров, утв. постановлением Правительства РФ от 19 января 1998 г. № 55 // СЗ РФ. 1998. № 4. Ст. 482; № 43. Ст. 5357; 1999. № 41. Ст. 4923; 2002. № 6. Ст. 584; 2003. № 29. Ст. 2998.
13. Информационное письмо Президиума Высшего Арбитражного Суда РФ «Обзор практики разрешения споров, возникающих по договорам купли-продажи недвижимости» от 13 ноября 1997 г. № 21 // Вестник ВАС РФ. 1998. № 1.
14.Информационное письмо Президиума Высшего Арбитражного Суда РФ «Обзор практики разрешения споров, связанных с применением Федерального закона «О государственной регистрации прав на недвижимое имущество и сделок с ним» от 16 февраля 2001 г. № 59 // Вестник ВАС РФ. 2001. № 4.
Базовые учебники
Гражданское право: В 3т. / Под ред. . М.: Велби, 2009.
Гражданское право: В 4т. / Под ред. . М., 2004.
Дополнительная литература
1. , Витрянский право. Книга вторая: Договоры о передаче имущества. М., 2000. Гл. I—VIII.
2. Ровный купли-продажи: из истории отечественной цивилистической мысли // Цивилистические исследования. Вып. 1. М., 2004.
3. . Договор купли-продажи (очерки теории). Иркутск, 2003.
4. Розенберг купля-продажа товаров: комментарий к законодательству и практике разрешения споров. М., 2001.
5. Романец договоров в гражданском праве России. М., 2001.
Тема 2. Дарение
Правовой характер дарения. Понятие и признаки дарения. Правовые последствия дарения. Право отказа от исполнения договора дарения. Отмена исполненного договора дарения. Особенности договора пожертвования.
Нормативный материал:
ГК РФ. Глава 32.
Базовые учебники
Гражданское право: В 3т. / Под ред. . М.: Велби, 2009.
Гражданское право: В 4т. / Под ред. . М., 2004.
Дополнительная литература
1. , Витрянский право. Книга вторая: Договоры о передаче имущества. М., 2000. Гл. I—VIII.
2. Дарение. Безвозмездное пользование. Публичное обещание награды: Постатейный комментарий глав 32, 36 и 56 ГК РФ / Под ред. , М., Статут. 2010.
Тема 3. Рента и пожизненное содержание с иждивением
Общие положения о договорах ренты и пожизненного содержания с иждивением. Договор постоянной ренты. Договор пожизненной ренты. Договор пожизненного содержания с иждивением.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
