Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №6 Муниципального образования Усть-Лабинска
Дидактическая игра
« Собери снеговика»
Воспитатель:
Усть-Лабинск
Дидактическая игра «Собери снеговика»
Дидактическая задача: Развивать глазомер, выстраивать сериационный ряд (маленький, поменьше, больше)
Игровые правила: Отобрать комочки соответствующего размера, которые подойдут для изготовления снеговика.
Игровые действия: Поиск снежных комочков, большого, поменьше, маленького.
Ход игры:
Ребятки, посмотрите, мне Дед Мороз прислал посылку! А что же в ней? Какие - то комочки? А кто мне скажет для чего же они? Что из них можно сделать? Правильно Саша, это снежные комочки и можно сделать снеговика. А какого цвета комочки? Молодец Леночка белые, чтобы мы собрали из комочков снеговиков. Дети смотрите а, комочки, все разные - большие, поменьше, маленькие. Давайте попробуем вместе с вами собрать снеговика. Сначала я покажу, а вы внимательно посмотрите, какой берем комочек – правильно большой, а потом – поменьше и в конце самый маленький. Какие молодцы вы мне помогли собрать снеговика. А теперь предлагаю вам попробовать. ( Дети выполняют задание, воспитатель подбадривает детей, помогает собрать снеговиков.)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №6 Муниципального образования Усть-Лабинска
Дидактическая игра
« Найди такой же листочек и дай его ёжику»
Воспитатель:
Усть-Лабинск
Дидактическая игра «Найди такой же листочек и дай его ёжику».
Дидактическая задача: Упражнять детей в нахождении листьев по сходству, для развития осязания, обучения нахождению предметов по аналогии, на ощупь.
Игровые правила: Отбирать листочки такие же, как у ёжика.
Игровые действия: Поиск листочков по аналогии на ощупь, сравнение листочков.
Ход игры:
Дети послушайте, что это шуршит? Да это листья и шуршат, а ёжики наши столько листьев собрали, готовятся спать зимой на мягкой постельке. А давайте посмотрим, какие листья у ёжиков? Смотрите они разноцветные желтые, зеленые и красные. Вот возьмите листья подойдите к своим ёжикам и определите, у какого ёжика листик, как у вас в руках? Дети берут листики, определяют их цвет, ощупывают, определяя такие листья или нет, как лежат у ёжиков.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №6 Муниципального образования Усть-Лабинска
Дидактическая игра
« Каждой пуговице свой домик»
Воспитатель:
Усть-Лабинск
Дидактическая игра « Каждой пуговице свой домик».
Дидактическая задача: Закрепить умение детей выделять цвет, активизировать речь детей, развивать мелкую моторику, внимание, память, тактильные ощущения.
Игровые правила: Отобрать пуговицы, соответствующего цвета, которые подойдут баночку с определенной крышкой.
Игровые действия: Поиск баночки с крышками основного цвета (красная, желтая, синяя, зеленая).
Ход игры:
Ребята я вам принесла баночки с разными крышками и наборы пуговиц, вы будете складывать пуговицы в баночку.
· Что ты положил в баночку?
· Какого цвета пуговица, а крышка на баночке?
· Какой цвет тебе нравится, больше всего скажи, а потом покажи?
· Какая пуговица по форме (круглая или квадратная)?
· Какая пуговица по размеру (маленькая или большая)?
Ребенку можно предложить попробовать на ощупь не только пуговицы, но крышки и баночки. Ребенок знакомиться гладкими крышками, гладкими пуговицами.
В набор игры входит: Четыре баночки с крышками основного цвета ( красная, желтая, синяя, зелёная).
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №6 Муниципального образования Усть-Лабинска
Дидактическая игра
« Каждому овощу свой домик»
Воспитатель:
Усть-Лабинск
Дидактическая игра «Каждому овощу свой домик».
Дидактическая задача: Закрепить умение детей выделять цвет, активизировать речь детей, развивать мелкую моторику рук, внимание, память, тактильные ощущения, по размеру (большие или маленькие)?
Игровые правила: Отобрать овощи и опустить их в мешочек соответствующего цвета.
Игровые действия: Поиск мешочка основного цвета (красный, желтый, синий, зеленый).
Ход игры:
Ребята красавица Осень принесла мешочки и овощи, вы будете складывать овощи в мешочек, расскажите, что вы делаете.
· Что ты положил в мешочек?
· Какого цвета помидор, а мешочек?
· Какой цвет тебе нравится, больше всего скажи, а потом покажи?
· Какие овощи по цвету, а по форме, по размеру (большие или маленькие)?
Ребенку можно предложить попробовать на ощупь не только овощи, но и мешочки (они гладкие, рука так и скользит по ярким, атласным мешочкам). Ребенок знакомится с гладкой тканью, гладкими овощами, называет их, какие они?
В набор игры входит: Четыре мешочка основного цвета (красный, желтый, синий, зелёный)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №6 Муниципального образования Усть-Лабинска
Дидактическая игра
« Весёлые ёжики»
Воспитатель:
Усть-Лабинск
Дидактическая игра «Весёлые ёжики».
Дидактическая задача: Закрепить умение детей выделять цвет, активизировать речь детей, развивать мелкую моторику.
Игровые правила: Отобрать прищепки соответствующего цвета, которые подойдут к ёжику.
Игровые действия: Поиск прищепки, подбор ёжика пристёгивание.
Ход игры:
Воспитатель заранее раскладывает на столе ёжиков, в сенсорном уголке в коробке лежат прищепки, так чтобы несколько детей могли подойти и взять их. Дети, посмотрите, кто к нам пришёл? (Ёжик); Чем покрыто тело у ёжика? (иголками); Посмотрите как много ёжиков и все без иголок. Воспитатель с детьми рассматривает ёжиков. Все ёжики одинаковые по величине, но разные по цвету. Вместе с детьми воспитатель уточняет это и отмечает, что по величине все ёжики одинаковые, но все без иголок. Дети, посмотрите какие ёжики по росту? Да все одинакового роста, а по цвету? Все разного цвета. А какого цвета ёжики? Правильно разного цвета, один красный, а этот желтый, зеленый, синий. Дети, а чем покрыть тело ёжика? Иголками, правильно дети, а у наших ёжиков есть иголки? Нет, проведите ладошкой, да нет иголок. Давайте им пристегнём иголки, но будьте внимательны, посмотрите какого цвета ёжик? Какие иголки будет брать Соня? Да, красные, а у Саши? Синие. Коля, у тебя какой ёжик? Желтый, значит, ты возьмешь желтые иголочки. Дети проходите, возьмите прищепки и пристегните к своему ёжику. Дети берут ёжиков, подбирают по прищепки и пристёгивают. Какие красивые получились ёжики и иголочки подобрали все правильно, молодцы ребятки хорошо потрудились.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №6 Муниципального образования Усть-Лабинска
Дидактическая игра
«Угости ёжика яблочком, грибочком» »
Воспитатель:
Усть-Лабинск
Дидактическая игра «Угости ёжика яблочком, грибочком».
Дидактическая задача: Развивать глазомер, выстраивать сериационный ряд (маленький, побольше, большой).
Игровые правила: Отобрать яблочки, или грибочки соответствующего размера, которые подойдут к ёжику.
Игровые действия: Поиск грибов, яблок, больше, поменьше, маленький, подбор ёжика.
Ход игры:
Воспитатель заранее раскладывает на столе яблоки, грибочки, в коробке на столе лежат ёжики, так чтобы дети могли подойти и взять их. Дети, посмотрите, я вам принесла волшебную коробочку. А что в ней лежит? Подойдите, посмотрим. Ой, да тут ёжики, а какого цвета ёжики? Сонечка скажи, какого цвета у тебя ёжик – Зеленого. Правильно! Кирилл, а какого цвета у тебя ёжик – Желтого. Молодец! Леша скажи нам, а у тебя какой ёжик - Красного. Вот молодцы! А давайте подарим ёжикам яблоки большие красные, зеленые поменьше и желтые маленькие. Положите ёжика на полянку, и пойдем, посмотрим, где яблочки лежат. Леша, какое яблоко ты будешь брать? Правильно, большое красное. Сонечка, а ты какое яблоко будешь брать? Зеленое поменьше. Молодец! А Кирилл, какое яблочко возьмет для своего ёжика? Желтое маленькое. Правильно! Дети подбирают яблоки и кладут ёжику, воспитатель подбирает детей, определяет, какое яблочко они подобрали. По аналогии проводится занятие и с грибочками.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №6 Муниципального образования Усть-Лабинска
Дидактическая игра
« Подбери снеговику ведёрко»
Воспитатель:
Усть-Лабинск
Дидактическая игра «Подбери снеговику ведёрко»
Дидактическая задача: Закрепить знания о цвете ведерка и снеговика.
Игровые правила: Отобрать комочки соответствующего размера, которые подойдут для изготовления снеговика. И одеть снеговику ведерки на голову.
Игровые правила: Поиск ведерка для шляпки, больше, поменьше и маленького.
Ход игры:
Ребятки, посмотрите, мне Дед Мороз прислал посылку! А что же в ней? Какие-то комочки? А кто мне скажет для чего же они? Что из них можно сделать? Правильно Кирилл, это снежные комочки и можно сделать снеговика. А какого цвета комочки? Молодец Машенька белые, чтобы мы из них собрали снеговиков. Дети, а комочки все разные или есть одинаковые – правильно они все разные большие, поменьше и маленькие. Как мы будем собирать снеговика? Правильно сначала берем большой комочек, потом поменьше и самый маленький. А, что мы оденем снеговику на голову? Правильно ведерко. Дети ведерки разного цвета, Да. А какие по размеру? Какое ведерко ты будешь брать Родион? Большое. Почему? У меня снеговик большой. Молодец! Ваня, а ты какое ведерко возьмешь? Поменьше. Молодец! А Ира, какое возьмет? Самое маленькое. Почему? Потому - что у меня снеговик маленький. Дети выполняют задание, воспитатель подбадривает детей, помогает собрать снеговиков и выбрать ведерко для него.
