Всероссийский конкурс «Моя малая Родина: природа, культура, этнос»
МБОУ «Школа № 000 имени »
городского округа Самара
Номинация: «Публицистика в защиту природы и культуры»
Самарский ботанический сад
Автор:
Ширьязданова Розалия, 8 класс
Руководитель:
,
учитель биологии
2016
Я хочу рассказать о уникальном месте, расположенном в самом центре города, но обладающим очень непривычными для нас, горожан тишиной, покоем и уютом. Это Самарский ботанический сад, который является любимым местом отдыха горожан.
Сначала Ботанический сад посетил мой старший брат. Он вместе с группой волонтеров из нашей школы участвовал в проекте «Школьное шефство-Ботаническому саду!». Ребята участвовали в посадке редких растений на территории Жигулевской горки. Было очень жарко в 2010году, но можжевельник, посаженный ребятами, хорошо прижился. Затем во время экологических акций, уже старшая сестра участвовала в уборке территории сада и экскурсиях по Саду. Когда я стала учиться в шестом классе, то впервые посетила Ботанический сад, который поразил меня прямо со входа.
Передо мной выстроились колонны, которые напомнили мне об эпохе античности. Пройдя через калитку, я оказалась в дивном саду. Цвели каштаны на главной аллее. Это было очень величественно. Их ровные розоватые свечки тянулись вверх, к солнцу. Пели птицы и летали пчелы. Это было неожиданно, только что мы шли по оживленной городской улице и вдруг тишина и совершенно другой мир. Мы с ребятами шли по аллее и нам учитель рассказывал о цветущих в саду растениях. Затем мы встретились с начальником отделы флоры Ботанического сада СГАУ кандидатом биологических наук Рузаевой Ириной Васильевной. Она провела для нас небольшую экскурсию по саду. Из этой экскурсии я узнала, что саду уже более 80лет и он является памятником природы Самарской области. Его площадь составляет около 34 гектаров. Особенностями Сада являются два пруда: Верхний и Нижний. Нижний пруд очень глубокий (до 6метров) и близко к воде подходить нельзя. А еще в нем залегает сероводородная грязь, не уступающая по свойствам грязям знаменитого Серноводского курорта.
Но нам больше понравились уточки с утятами, которые плавали по озеру и лягушки. Мы с радостью слушали мелодию, которую они пели. На мелководье росли рогоз, камыш, тростник и другие травы. Ивы склонили свои ветви к воде. И плавали листья кувшинок. Но цветов еще не было.
Мы с большим опасением прошли по мостику, который проходит на оврагом Сырой. Попили воду из родника, в котором очень холодная и чистая вода.
Во время экскурсии мы встретили белку, которая спустилась с дерева на пенек, стоящий у тропинки и все начали ее фотографировать, хотя она была
очень подвижной и фотографии оказались смазанными. После экскурсии мы с ребятами, учителем и Ириной Васильевной пошли на территорию коллекционного участка, где стали пропалывать делянки редких растений и междурядья. Красивых растений было очень много. Это ветреница, ирисы, пионы и другие растения.
Оказывается, на территории Сада сотрудники бережно хранят три с половиной тысяч экспонатов – деревьев, кустарников и травянистых растений, не имеющих аналогов в нашей области, в том числе десятки видов, занесенных в Красную Книгу.
Также я узнала, что ботанический сад сотрудничает со многими ботаническими садами мира и обменивается с ними семенами. Выпускают книгу – делектус и отправляют его в другие ботанические сады. В нем записаны названия растений, семенами которых наш сад, мог бы поделиться.
Затем по запросу высылает образцы семян и сам получает посылки семенами из других стран. То есть в саду занимаются очень важным для сохранения природы делом, сохраняют редкие растения и даже высаживают их вновь в природу, например, пион тонколистный.
После прополки участка, мы вновь прошли по тропинкам Сада. Хоть мы устали, нам было очень весело. На душе было очень спокойно и уютно. Я очень благодарна тем людям, которые создали этот ботанический Сад.
Следующее посещение сада происходило осенью. Мы с ребятами убирали сад от осенней листвы и сажали черенки ирисов на коллекционном участке. Сад был другим. Удивляла окраска и форма листьев на деревьях и кустарниках. Из цветов цвели только безвременники, это такие подснежники, цветущие не весной, а осенью. Но мы хорощо знали, что рвать их нельзя, а вот фотографии на память сделали.
Ребята нашей школы уже шесть лет выезжают на экологические акции в Сад.
Во время акций ребята не только убирают территорию сада, но и совершают экскурсии с целью изучения коллекции под открытым небом, совместно с сотрудниками отдела Флоры.
Благодаря данному сотрудничеству на территории нашей начальной школы была создана альпийская горка, в 2011году. Совместно с Ботаническим садом и Учебным центром «Экология и безопасность жизнедеятельности» осуществляется проект ««Восстановление популяций редких видов растений, занесенных в Красную книгу». В ходе проекта волонтерами высажено более 80 саженцев редких растений: пиона тонколистного, ириса низкого, синюхи голубой и других редких видов.
На альпийской горке создана школьная Экологическая зона, установлен аншлаг. Проводятся экскурсии для учащихся младших и средних классов, на которых ребята знакомятся с цветущими редкими растениями весной. Так дети вносят посильный вклад в охрану растений нашего края.
Кроме того, мы помогаем сотрудникам Сада во время экологических акций, которые совершаем регулярно, содержать территорию в хорошем состоянии.
Я поняла, что Ботанический сад нужен людям для того, чтобы они радовались природе, растениям и чувствовали себя спокойно. Ведь идет активное уничтожение лесов, мест для отдыха становится меньше. Наш Сад помогает улучшить экологическую обстановку в городе, очищает воздух и делает людей добрее. Кроме того, Ботанический сад помогает сохранить редкие растения, исчезающие в природе. Советую всем, кто еще не был в нашем Ботаническом саду его посетить и полюбить его так же, как люблю его я.
Приложение1.
Рис. 1 Мой брат сажает растения на Жигулевской горке
Рис.2 Сестра в Ботаническом саду
Рис.3 Я на весенней уборке Жигулевской горки
Рис 4. Альпийская горка на нашем пришкольном участке
Рис.5 проводит экскурсию по Саду
Рис. 6 После работы в Саду на душе радостно!
