Тропические болезни (стр. 10 )

1. Ваше предположение о диагнозе.

2. Какой период болезни, о каком осложнении можно думать?

3. Какие лабораторные исследования необходимо провести?

4.Тактика ведения больного.

5. Противоэпидемические мероприятия

49.В медпункт на вокзале обратился больной 3. 26 лет, прибывший в Москву 5.04. Заболел в поезде. 3. 04, утром появилась резкая слабость, головокружение, боли в эпигастрии, повторная рвота. Выяснилось, что накануне ел домашние грибы, которыми угостили соседи по купе. Врач госпитализировал больного с диагнозом “пищевая токсиконнфекция”. При поступлении состояние больного тяжелое, температура 36,5° С, тошнота, частая рвота. Кожа и склеры желтушны. В легких везикулярное дыхание, тоны сердца учащены, ритм правильный. АД 140/90 мм рт. ст. Язык сухой, живот мягкий, болезненный при пальпации в эпигастрии и правом подреберье. Печень выступает на 2 см из-под реберной дуги. В течение последних суток не мочился. Очаговых и менингеальных симптомов нет.

1. Поставьте предположительный диагноз, осложнения

2. Продифференцируйте с ГЛПС. Назначьте наиболее информативные методы обследования для ранней постановки диагноза.

3. Определите врачебную тактику, объем неотложной помощи.

4. Противоэпидемические мероприятия

5. Самостоятельная работа студентов

Изучение приказов и инструктивных материалов Минздрава РФ и Госсанэпиднадзора по инфекционным заболеваниям. Участие в работе прививочного кабинета (во внеаудиторное время). Участие в оформлении медицинской документации (во внеаудиторное время). Знакомство с правилами санэпидрежима инфекционных отделений различного профиля: для больных вирусными гепатитами, респираторными вирусными инфекциями, “летучих” воздушно-капельных инфекций, особо опасных инфекций. Малярия. Механизмы развития тяжелых и злокачественных форм тропической малярии. Лабораторная диагностика: приготовление тонкого и толстого мазка, отличия, расчеты инвазивности больного. Основы серологической диагностики. Принципы терапии, группы препаратов: гематошизотропные, гистошизонтные и гамотропные. Индивидуальная химиопрофилактика. Решение ситуационных задач. Биогельминтозы и геогельминтозы. Цикл развития в организме промежуточного и окончательного хозяина. Получение навыков по диагностике отдельных видов гельминтозов: просмотр микро-препаратов гельминтов. (во внеаудиторное время). Тропические риккетсиозы. Сыпной тиф и эпидемический (кры-синый) сыпной тиф, пятнистая лихорадка Скалистых гор. Лихо-радка цуцугамуши, Ку-риккетсиоз. Клинико-патогенетическая картина, дифференциальная диагностика. Решение ситуацион-ных задач. (во внеаудиторное время). Тифо-паратифозные заболевания. Ранняя диагностика, диффе-ренциальная диагностика. Осложнения и терапия, понятие бактерионосительства. Решение ситуационных задач. Острые кишечные инфекции. Холера, гиповолемический шок. Первая помощь при регидратации. Расчеты потерь жидкости. Решение ситуационных задач.(во внеаудиторное время). Вирусные гепатиты В и С. Клиника острой печеночной недоста-точности и комплексная терапия. Хронические гепатиты В и С, комплексная терапия. Решение ситуационных задач.(во внеаудиторное время).

6. Текущий и промежуточный контроль знаний студентов

Наименование контрольного мероприятия	Наименование раздела (темы) дисциплины	Срок проведения (неделя семестра или номер занятия)	Форма оценивания результата (балльная оценка, допуск/недопуск, % выполнения и т. п.)	Дополнительные сведения (Использование тестовых заданий, технических средств обучения; действия в случае отрицательного результата и т. п.)
1	2	3	4	5
Семестр 5
Проверка решения задач к практическим занятиям	Все разделы	Каждое практическое занятие, выборочно 3 – 5 студентов группы	Доля решенных задач из общего числа заданных	Использование ситуационных задач к теме занятия. Разбор наиболее трудных задач на занятии
Контрольная работа	2 занятие	2 практическое занятие, все студенты группы	Отл., хор., удовл., неудовл,	Консультации и разбор наиболее трудных вопросов
Подведение итогов работы студента в семестре. Зачет.	Все разделы	5 практическое занятие, все студенты группы	Допуск/недопуск к зачету по дисциплине. Зачет/незачет	Контрольные вопросы + Использование ситуационных задач к теме занятия. Разбор наиболее трудных задач на занятии Передача сведений в деканат, обсуждение на заседании кафедры
Семестр 6
Проверка решения задач к практическим занятиям	Все занятия	Каждое практическое занятие, выборочно 3 – 5 студентов группы	Доля решенных задач из общего числа заданных	Использование ситуационных задач к теме занятия. Разбор наиболее трудных задач на занятии
Подведение итогов работы студента в семестре. Зачет	Все занятия	4 практическое занятие, все студенты группы	Допуск/недопуск к зачету по дисциплине. Зачет/незачет	Контрольные вопросы + Использование ситуационных задач к теме занятия. Разбор наиболее трудных задач на занятии Передача сведений в деканат, обсуждение на заседании кафедры
Семестр 7
Проверка решения задач к практическим занятиям	Все разделы	Каждое практическое занятие, выборочно 3 – 5 студентов группы	Доля решенных задач из общего числа заданных	Использование ситуационных задач к теме занятия. Разбор наиболее трудных задач на занятии
Контрольная работа	2 занятие	2 практическое занятие, все студенты группы	Отл., хор., удовл., неудовл,	Консультации и разбор наиболее трудных вопросов
Подведение итогов работы студента в семестре. Зачет	Все разделы	3 практическое занятие, все студенты группы	Допуск/недопуск к зачету по дисциплине. Зачет/незачет	Контрольные вопросы + Использование ситуационных задач к теме занятия. Разбор наиболее трудных задач на занятии Передача сведений в деканат, обсуждение на заседании кафедры
Семестр 8
Проверка решения задач к практическим занятиям	Все разделы	Каждое практическое занятие, выборочно 3 – 5 студентов группы	Доля решенных задач из общего числа заданных	Использование ситуационных задач к теме занятия. Разбор наиболее трудных задач на занятии
Подведение итогов работы студента в семестре. Зачет	Все разделы	3 практическое занятие, все студенты группы	Допуск/недопуск к зачету по дисциплине. Зачет/незачет	Контрольные вопросы + Использование ситуационных задач к теме занятия. Разбор наиболее трудных задач на занятии Передача сведений в деканат, обсуждение на заседании кафедры
Экзамен	Все разделы	Согласно расписанию	Отл., хор., удовл., неудовл,	Итоговый междисциплинарный экзаменационный тестовый контроль (письменное тестирование). Передача сведений в деканат, обсуждение на заседании кафедры

5.Приложение:

Карта методического обеспечения

МУ и МР

Педагогические контрольные материалы

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг Дом • Дача • Садоводство • Дети • Активность ребенка • Игры • Красота • Женщины • (Беременность) • Семья • Хобби Здоровье: • Анатомия • Болезни • Вредные привычки • Диагностика • Народная медицина • Первая помощь • Питание • Фармацевтика История: СССР • История России • Российская Империя Окружающий мир: Животный мир • Домашние животные • Насекомые • Растения • Природа • Катаклизмы • Космос • Климат • Стихийные бедствия Справочная информация Документы • Законы • Извещения • Утверждения документов • Договора • Запросы предложений • Технические задания • Планы развития • Документоведение • Аналитика • Мероприятия • Конкурсы • Итоги • Администрации городов • Приказы • Контракты • Выполнение работ • Протоколы рассмотрения заявок • Аукционы • Проекты • Протоколы • Бюджетные организации Муниципалитеты • Районы • Образования • Программы Отчеты: • по упоминаниям • Документная база • Ценные бумаги Положения: • Финансовые документы Постановления: • Рубрикатор по темам • Финансы • города Российской Федерации • регионы • по точным датам Регламенты Термины: • Научная терминология • Финансовая • Экономическая Время: • Даты • 2015 год • 2016 год Документы в финансовой сфере • в инвестиционной • Финансовые документы - программы

Техника Авиация • Авто • Вычислительная техника • Оборудование • (Электрооборудование) • Радио • Технологии • (Аудио-видео) • (Компьютеры) Общество Безопасность • Гражданские права и свободы • Искусство • (Музыка) • Культура • (Этика) • Мировые имена • Политика • (Геополитика) • (Идеологические конфликты) • Власть • Заговоры и перевороты • Гражданская позиция • Миграция • Религии и верования • (Конфессии) • Христианство • Мифология • Развлечения • Масс Медиа • Спорт (Боевые искусства) • Транспорт • Туризм Войны и конфликты: Армия • Военная техника • Звания и награды Образование и наука Наука: Контрольные работы • Научно-технический прогресс • Педагогика • Рабочие программы • Факультеты • Методические рекомендации • Школа • Профессиональное образование • Мотивация учащихся Предметы: Биология • География • Геология • История • Литература • Литературные жанры • Литературные герои • Математика • Медицина • Музыка • Право • Жилищное право • Земельное право • Уголовное право • Кодексы • Психология (Логика) • Русский язык • Социология • Физика • Филология • Философия • Химия • Юриспруденция

Мир Регионы: Азия • Америка • Африка • Европа • Прибалтика • Европейская политика • Океания • Города мира Россия: • Москва • Кавказ • Регионы России • Программы регионов • Экономика Бизнес и финансы Бизнес: • Банки • Богатство и благосостояние • Коррупция • (Преступность) • Маркетинг • Менеджмент • Инвестиции • Ценные бумаги: • Управление • Открытые акционерные общества • Проекты • Документы • Ценные бумаги - контроль • Ценные бумаги - оценки • Облигации • Долги • Валюта • Недвижимость • (Аренда) • Профессии • Работа • Торговля • Услуги • Финансы • Страхование • Бюджет • Финансовые услуги • Кредиты • Компании • Государственные предприятия • Экономика • Макроэкономика • Микроэкономика • Налоги • Аудит Промышленность: • Металлургия • Нефть • Сельское хозяйство • Энергетика Строительство • Архитектура • Интерьер • Полы и перекрытия • Процесс строительства • Строительные материалы • Теплоизоляция • Экстерьер • Организация и управление производством