Учебно-методический комплекс по курсу «Техногенные системы и экологический риск» (стр. 1 )

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО КУРСУ

«ТЕХНОГЕННЫЕ СИСТЕМЫ И ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ РИСК»

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования

РОССИЙСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ДРУЖБЫ НАРОДОВ (РУДН)

ЭКОЛОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ

Кафедра судебной экологии с курсом экологии человека

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН

учебных занятий по дисциплине «Техногенные системы и экологический риск»

доцент Ю.

учебных недель -18, лекций – 18, практических работ – 18,

4 курс, 7-й семестр, 2016/2017 уч. г.

НЕДЕЛИ	ЛЕКЦИИ	Число часов	Практические занятия	Число часов
1 неделя 29.08-04.09. 2016	Введение. Основные определения и понятия в оценке экологического риска: опасность, надёжность, риск	2	Оценка состояния здоровья населения в соответствии с «Критериями оценки экологической обстановки территорий для выявления зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия»	2
2 неделя 05.09-11.09	Техногенные системы: Технические и техногенные системы. Факторы техногенной опасности	2	Оценка состояния атмосферы в соответствии с «Критериями оценки экологической обстановки территорий для выявления зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия». Проверочная работа №1	2
3 неделя 12.09-18.09	Риски, создаваемые различными опасностями, риск индивидуальный и профессиональный. Концепция и критерии приемлемости риска	2	Оценка состояния водных ресурсов в соответствии с «Критериями оценки экологической обстановки территорий для выявления зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия». Проверочная работа №2	2
4 неделя 19.09-25.09	Методы оценки экологически обусловленных болезней. Критерии оценки здоровья населения	2	Оценка состояния почвенного покрова и ландшафтов в соответствии с «Критериями оценки экологической обстановки территорий для выявления зон чрезвычайной экологической ситуации и зон экологического бедствия». Проверочная работа №3	2
5 неделя 26.10.-02.10	Влияние факторов окружающей среды на распространённость некоторых болезней	2	Проверочная работа №4	2
6 неделя 03.10-09.10	Оценка неканцерогенной опасности и риска по референтным дозам	2	Расчет и оценка основных медико-биологических показателей здоровья человека	2
7 неделя 10.10-16.10	Оценка канцерогенного риска	2	Расчет стандартизованных показателей населения	2
8 неделя 17.10-23.10	Оценка опасностей и риска, создаваемых химическим загрязнением. Этап 1: Идентификация опасностей	2	Построение вариационных рядов при исследовании проб с загрязнителями объектов окружающей среды и исследовании заболеваемости населения. Анализ вариационных рядов и определение процентилей	2
9 неделя 24.10-30.10	Этап 2: Оценка зависимости «доза-ответ». Степень токсичности для канцерогенных и неканцерогенных веществ	2	Определение наиболее опасных токсикантов, загрязняющих окружающую среду	2
10 неделя 31.10-06.11	Этап 3: Оценка экспозиции. Пути миграции токсикантов от источника до реципиента	2	Анализ путей миграции химических веществ от источника до реципиента	2
11 неделя 07.11-13.11	Определение количества токсиканта, попадающего в организм в точке воздействия. Определение поступления вещества в организм человека оральным, ингаляционным и дермальным путями	2	Расчет поступления химических веществ в организм человека	2
12 неделя 14.11-20.11	Оценка опасности и риска химического загрязнения. Оценка риска раковых заболеваний	2	Расчет канцерогенного риска и индекса опасности химических веществ.	2
13 неделя 21.11-27.11	Оценка опасности воздействия неканцерогенных веществ. Коэффициент опасности развития неканцерогенных эффектов	2	Защита рефератов	2
14 неделя 28.11-04.12	Модель индивидуальных порогов. Типы потенциального риска	2	Расчет потенциального риска для здоровья с помощью пробит-анализа	2
15 неделя 05.12-11.12	Комбинированный потенциальный риск для здоровья. Сенсибилизация, простая полная суммация, неполная суммация, независимое действие, компенсация	2	Защита рефератов	2
16 неделя 12.12-18.12	Этап 4: Характеристика риска. Сравнительная оценка рисков	2	Итоговая контрольная работа	2
17 неделя 19.12-25.12	Практическое применение Концепции оценки риска	2	Коллоквиум: обсуждение лучших рефератов, итогов контрольной работы	2
18 неделя 26.12-01.01.	Нормативно правовое обеспечение оценки опасностей и риска в России и за рубежом	2	Итоговая аттестация	2

Лектор Ю.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Зав. кафедрой судебной экологии

с курсом экологии человека А.

«Утверждаю»

Декан экологического факультета,

Зав. каф. судебной экологии с курсом экологии человека,

д. б.н., профессор

___________________Н. А. Черных

«30» августа 2012 г.

Переутверждена 01.09.2016 г.

Российский университет дружбы народов

Экологический факультет

Кафедра судебной экологии с курсом экологии человека

ПРОГРАММА

Наименование дисциплины: «Техногенные системы и экологический риск»

Рекомендуется для направления подготовки: 05.03.06 «Экология и природопользование», 18.03.02 «Энерго - и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии».

Квалификация (степень) выпускника: Бакалавр

1. Описание курса

1. Название курса: «Техногенные системы и экологический риск»

2. Цели и задачи курса: Подготовить студентов к решению проблем в области оценки, анализа и управления экологическими рисками и рисками для здоровья населения и профессиональных групп. В задачи курса входит получение знаний о риске, техногенных системах, параметрах оценки состояния экологических систем и здоровья населения, критериях оценки состояния окружающей среды, путях воздействия вредных факторов на человека и эффектах этого воздействия, освоение методологий оценки риска.

3.Краткое описание курса:

Курс предназначен для освоения современных российских и зарубежных методик по оценке риска для экологических систем и здоровья населения.

Курс имеет научно-теоретическое и прикладное значение и относится к Профессиональному циклу Б3. Курс является междисциплинарным, осваивается после освоения следующих дисциплин Математического и естественнонаучного цикла Б.2.: математика, информатика, экология, химия, физика и дисциплин Профессионального цикла Б3: экология человека, нормирование и снижение загрязнения окружающей среды, токсикология, эпидемиология, экологическая физиология.

Продолжительность курса – 1 семестр. Курс теоретический, обязательный для изучения. Трудоёмкость 6 кредитов.

2. Требования к компетенциям, знаниям, умениям и навыкам, которыми должны овладеть студенты в результате изучения курса:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих профессиональных (ПК) и общепрофессиональных компетенций (ОПК), а также компетенциями в области производственно-технологической деятельности (ППК):

- знание теоретических основ экологического мониторинга, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, техногенных систем и экологического риска; способность использования теоретических знаний в практической деятельности (ОПК -7);

- владением знаниями о теоретических основах экологического мониторинга, экологической экспертизы, экологического менеджмента и аудита, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, основы техногенных систем и экологического риска (ПК-8);

- владением знаниями теоретических основ экологического мониторинга, экологической экспертизы, экологического менеджмента и аудита, нормирования и снижения загрязнения окружающей среды, основ техногенных систем и экологического риска, проводить мероприятия и мониторинг по защите окружающей среды от вредных воздействий; осуществлять производственный экологический контроль (ППК-1);

- владением методами отбора проб и проведения химико-аналитического анализа вредных выбросов в окружающую среду, геохимических исследований, обработки, анализа и синтеза производственной, полевой и лабораторной экологической информации, методами составления экологических и техногенных карт, сбора, обработки, систематизации, анализа информации, формирования баз данных загрязнения окружающей среды, методами оценки воздействия на окружающую среду, выявлять источники, виды и масштабы техногенного воздействия (ППК-2);

- способностью прогнозировать техногенные катастрофы и их последствия, планировать мероприятия по профилактике и ликвидации последствий экологических катастроф, принимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий (ППК-4).

В результате изучения дисциплины студент должен: