Типовая программа Магистратуры по специальности 5а720116 «Ревматология» (стр. 5 )

- Эндокринные заболевания.

- Болезни системы крови.

- Аллергические заболевания.

Диетотерапия в ревматологии. Трудовая экспертиза. Профилактика.

- Основы лечебного питания.

- Диетотерапия при РЗ.

- Трудовая экспертиза при РЗ.

- Профилактика РЗ.

3.1. Порядок проведения семинарских занятий.

Семинарские занятия проводятся по утверждённой программе и оцениваются в соответствии с положением о рейтинговой системе контроля знаний магистров.

Подготовка к семинарским занятиям осуществляется в виде составления конспектов, схем, таблиц, подготовки по материалам проработанных монографий, тезисов, статей, учебно-методических пособий, а также в виде подготовки доклада по истории болезни тематического больного.

Отдельные вопросы семинарского занятия по наиболее актуальным разделам могут быть подготовлены одним или несколькими резидентами в виде доклада с использованием демонстрационного материала.

4. Перечень тематических ротаций магистерской практики.

«Стационарный блок».

Профильное ревматологическое отделение, кардиоревматологическое отделение, отделение терапевтической реанимации, отделение интенсивной терапии, отделение ортопедии и хирургической кисти.

«Амбулаторный блок».

Республиканский Ревматологический центр, Артрологический СКАЛ.

Консультативные кабинеты поликлиники, профильные ревматологические, терапевтические и ортопедические кабинеты.

«Функциональные методы диагностики в ревматологии».

Отделение функциональной диагностики – кабинеты ЭКГ, ЭхоКС, УЗИ.

«Рентген-радиологические методы исследования».

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Кабинеты рентгенологии, лучевой диагностики, КТ.

5. Объём учебной нагрузки по дисциплинам специальности.

Семестр	Трудоём-кость	Распределение объёма учебной нагрузки по видам занятий (часы)	Самостоятельная работа
Всего	Практические и семинарские Занятия	Магистерс-кая практика (тематичес-кие ротации)	Самостоя-тельное освоение теорети-ческих занятий	Самостоя- тельное освоение тематичес- ких ротаций
I	720	560	260	300	98	182
II	860	560	240	320	120	160
III	1018	628	248	380	124	190
IV	965	570	170	400	85	200
V	748	512	200	312	100	156
VI	723	526	126	400	63	200
Итого	5034	3356	1244	2112	590	1088

6. Контроль успеваемости.

Процесс формирования и усвоения знаний, приобретения практических умений и не прерывно и состоит из 3-х этапов.

1 этап – текущий контроль (ТК): теоретические знания – во время семинарского занятия и оценка практических навыков.

2 этап – промежуточный контроль (ПК) проводится в виде тестового контроля после завершения определённого блока программы.

3 этап – итоговый контроль по специальностям (ИК) проводится в виде тестового контроля в объёме пройденного теоретического раздела программы и освоенных практических навыков.

6.1. Учебная нагрузка кафедры за 3 года – 1834 часа.

6.2. Максимальный рейтинг – 100%

6.3. Критерии ТК теоретического и практического раздела программы:

Критерии текущей оценки знаний резидента.

Уровень оценки (%)	Критерии
100%	Ответ оригинален, с творческим подходом – использованием дополнительной информации, задание выполнено на уровне, превышающим требованиям программы. Практические навыки по соответствующим разделам учебного плана освоены в полном объёме на очень высоком уровне. Наличие первичного материала и протокола ежедневной работы в полном объёме.
До 95	Высокое качество ответа или выполненного задания на уровне высокого требования программы. Практические навыки освоены в полном объёме. Наличие первичного материала подготовки к семинарским занятиям и протоколов ежедневной работы.
86-90	Ответ или задание правильные, полные, практические навыки освоены в полном объёме на высоком уровне, наличие первичного материала подготовки к семинарским занятиям и протоколов ежедневной работы.
76-85	Ответ или выполненное задание выше среднего уровня, в основном соответствует требованиям программы. Практические навыки освоены в полном объёме на хорошем уровне. Наличие первичного материала.
65-75	Ответ или выполненное задание на среднем уровне, с отдельными погрешностями и ошибками. Имеются отдельные погрешности в освоении практических навыков, первичные материалы и протоколы ежедневной работы имеются в неполном объёме.
Менее 65	Ответ или выполненное задание ниже минимального уровня требования и не подлежит аттестации. Освоение практических навыков низкое, не в полном объёме, первичные материалы и протоколы ежедневной работы не в полном объёме, с погрешностями и грубыми ошибками.

Критерии итоговой оценки знаний резидента.

Уровень оценки (%)	Критерии
86-100	Ответ или выполненное задание высшего качества, на уровне максимальных требований теоретического и практического раздела программы.
76-85	Ответ или выполненное задание хорошего уровня в основном соответствует требованиям программы, возможны отдельные погрешности.
65-75	Ответ или выполненное задание среднего уровня с отдельными неточностями и несерьёзными ошибками на минимальном уровне программы.
Менее 65	Ответ или выполненное задание ниже минимального уровня требований программы и не может быть аттестован.

7. Литература.

- С., З. и др., Гетерогенность системной красной волчанки, обусловленной антифосфолипидным синдро-мом//Тер. арх.-1992.-№5.-С.77-79.

- С., М., Роденска- Г. и др. Васкулопатия у больных системной красной волчанки с антифосфолипидным синдромом//Тер. арх.-1992.-№5.-С.41-44.

- В. «Применение ГКС при ревматических заболеваниях», М. 1983 г.

- Р. Артриты, связанные с инфекцией//Клиническая ревматология. Руководство по внутренним болезням под ред. А., Г.-М.:Медицина, 1989.

- В. Инфекционный и реактивный артрит у детей, клиника и диагностика:автореф. дис… д-ра мед наук. – Ташкент.1997.

- П. Иксодовые клещевые боррелиозы (лаймская болезнь).Экология. Клиническая картина и эитология. Тер. архив 2000г.

- М. Подагрический криз. Клиническая медицина.2000г.

- М. Ревматоидный артрит с системными проявлениями (клиника, лечение, прогноз):Автореф. дис. докт. мед. наук.- М.,1990.-57с.

- Г., П., А., А. Лайм-артрит (обзор литературы)//Тер. арх. – 1993. - №12.-С.82-87.

- И., М. Эпидемиология ревматических болезней. - М.:Медицина,1988.-115с.

- И. и др. Клинико-генетические аспекты ревматических болезней. - М.:Медицина,1989.-289с.

- И. Распространенность остеопороза позвоночника в популяционной выборке г. Москвы. – В кн.: Материалы I Российского симпозиума по остеопорозу.- М., 1995.- С.11-14.

- В. Гигантоклеточный артериит и ревматическая полимиалгия. – М.:МГП «Эрус», 1992.-157 с.

- П. Сравнительная эффективность медленно действующих противоревматических препаратов при псориатическом артрите: Авиореф. дис. докт. мед. наук. – М., 1996. – 50с.

- «Системная энзимотерапия ревматологии», Санкт-Петербург. 1999г.

- Г. Медицинская реабилитация при заболеваниях тазобедренного сустава. 1987 г.

- Г., Н., Г. Псевдосклеродермический паранеопластический синдром.//Тер. арх.-1984.-№5.-С.53-57.

- Г. Системная склеродермия и псевдосклеродермические синдромы. – М.:Медицина, 1993.-268 с.

- Н., И., А. «Ревматоидный артрит», - М.:Медицина, 1981 г.

- А., Л., С.и др. Синдром Снеддона и первичный антифосфолипидный синдром//Тер. арх.-1993.-№3.-С.64-70.

- А., Л., Ю. и др. Проявления ИБС и состояние коронарных артерий у больных антифосфолипидным синромом.//Тер. арх. – 1995. - №10. – С.27-31.

- А. Склеродермия. Самара, 1995 г.

- И. Клинико-рентгенологическая и лабораторная характеристика диффузного идиопатического гиперостоза скелета (болезни Форестье): Автореф. дис. ...канд. мед. наук.– М. -1991.- 23с.

- Н.Патология ревматоидного артрита.–М.:Медицина,1980.-212с.

- Н., С. Клиническая морфология артритов при ревматических заболеваниях. – М.:Медицина, 1992. – 132 с.

- П., В., В., З. Ревматологические синдромы при неспецифическом язвенном колите и болезни Крона// Тер. арх.-1991.-№ 5.- С.140-144.