МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Коряжмы»
Программа
оздоровительного лагеря
с дневным пребыванием детей
«Школа
магии и волшебства «Адевилис»
 |
2016 год
Паспорт программы
1 | Название программы | Программа оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей «Школа магии и волшебства «Адевилис» |
2 | Цель программы | Создание единого образовательно-воспитательного и социокультурного пространства, обеспечивающего физическое и психическое здоровье растущей личности, активизацию ее творческого потенциала и самовыражения в творческой деятельности, сохранение психологического здоровья и эмоционального благополучия, формирование у детей социально-нравственной устойчивости, толерантного сознания, подготовленности к жизнедеятельности в детском коллективе. |
3 | Задачи программы | Ø раскрыть творческий потенциал обучающихся средствами игровой, творческой деятельности; Ø создать систему интересного, разнообразного, активного и познавательного отдыха и оздоровления детей летний период; Ø создать атмосферу психологического комфорта для каждого ребенка; Ø сохранить и укрепить здоровье школьников; Ø трудовое, художественно-эстетическое, спортивно-оздоровительное, толерантное (социализация) воспитание детей через реализацию содержания направлений программы и познавательная деятельность через реализацию программ внеурочной деятельности и учебные проекты. |
4 | Участники | Лагерь формируется из числа детей в возрасте от 6,5 до 18 лет, формируются отряды, количество детей в которых не более 25 человек (рекомендуемая наполняемость, исходя из Положения о лагере). |
5 | Сроки реализации программы | Каникулярное время учебного года. Программа рассчитана на 17 дней |
6 | Краткое содержание программы | Участники лагеря – разбиваются на отряды. В течение смены каждый отряд проходит ряд дисциплин, посещает различные мероприятия, участвует в проектной деятельности. По итогам смены каждый обучающийся получает Диплом с отметками. Лучший факультет (отряд) – Главный кубок. Содержательные направления: - «Любим общаться» (социализация детей, толерантное воспитание личности); - «Твое здоровье» (здоровьесберегающее, спортивно-оздоровительное направление); - «Творчество и труд» (трудовое и художественно-эстетическое воспитание). Детям предлагается увлекательная и разнообразная проектная и творческая деятельность, итогом которой станут созданные руками детей продукты: волшебные палочки, очки, костюм волшебника, сделанный своими руками фонтан, выпуск газеты факультета и др. |
7 | Авторы программы | зам. директора по ВР А., педагог-организатор Н., преподаватель русского языка и литературы С. |
Визитная карточка
 |
Название лагеря: пришкольный оздоровительный лагерь «Школа магии и волшебства «Адевилис»
Тип лагеря: лагерь дневного пребывания
Профиль лагеря: комплексный
Модель лагеря: разновозрастное объединение школьников
Кадровое обеспечение: педагоги-воспитатели, педагог-организатор, руководитель по физической культуре, медицинский работник.
Продолжительность смены: 17 дней
Название проводящей организации: МОУ «Средняя общеобразовательная школа №3 г. Коряжмы»
Адрес: г. Коряжма пр. Ленина-8
Возраст участников: 6 – 14 лет
Срок проведения смены: 01.06. – 24.06.2016 года
Количество детей: 120 человек
Количество отрядов: 5
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Летние каникулы составляют значительную часть свободного времени детей. Этот период как нельзя более благоприятен для развития их творческого потенциала, совершенствования личностных возможностей, приобщения к ценностям культуры, вхождения в систему социальных связей, воплощения собственных планов, удовлетворения индивидуальных интересов в личностно значимых сферах деятельности.
Лето – время игр, развлечений, свободы в выборе занятий. Это период свободного общения детей. Во время летних каникул происходит разрядка накопившейся за год напряженности, восстановление израсходованных сил, здоровья, развитие творческого потенциала.
Программа пришкольного лагеря «Школа магии и волшебства»Адевилис» предусматривает организацию летнего отдыха детей начального и среднего школьного возраста (1-8 классы) в условиях временного детского коллектива. Разработка данной программы по организации летнего каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей была вызвана:
–повышением спроса родителей и детей на организованный отдых школьников;
– обеспечением преемственности в работе школы и пришкольного лагеря «Школа магии и волшебства «Адевилис»;
– модернизацией старых форм работы и введением новых;
–необходимостью использования богатого творческого потенциала обучающихся и педагогов в реализации цели и задач программы.
Данная программа по своей направленности является комплексной, т. е. включает в себя разноплановую деятельность, объединяет различные направления оздоровления, отдыха и воспитания детей в условиях временного детского коллектива.
По продолжительности программа является краткосрочной, т. е. реализуется в течение I лагерной смены. Оптимальное количество участников - 120 обучающихся.
Основной состав участников смены – это дети в возрасте 6,5-14 лет.
Программа разработана с учетом следующих законодательных нормативно-правовых документов:
– Конвенцией ООН о правах ребенка;
– Конституцией РФ;
– Законом РФ «Об образовании в РФ»;
– Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.98 г. 3;
– Трудовым кодексом Российской Федерации от 01.01.2001 г. № 197-Ф3;
– Национальным стандартом РФ ГОСТ Р 52887-2007 от 01.01.09г.;
– Областным законом «Об организации и обеспечении отдыха, оздоровления и занятости детей» № 000-24-03 от 30.09.11г.
КОНЦЕПТУАЛЬНОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОГРАММЫ
Особое значение в сфере образования имеет проблема организации каникулярного времени детей и подростков. Каникулярный отдых социально-педагогическое явление, эффективность которого обусловлена разнообразием возможных форм воспитательной и образовательной деятельности, интенсивностью общения детей и взрослых в этот период. Во время каникул развертывается неформальная деятельность сотрудничества, сотворчества и межличностного общения (более глубокого, чем в учебном году), равно интересные детям и взрослым и потому в корне отличающиеся от иерархических, функционально-формальных обучающих коммуникаций.
Летние каникулы - самая лучшая и незабываемая пора для развития творческих способностей и совершенствования возможностей ребенка, вовлечения детей в новые социальные связи, удовлетворения индивидуальных интересов и потребностей.
Это период, когда дети могут «сделать свою жизнь» полной интересных знакомств, полезных увлечений и занятий, могут научиться петь, танцевать, играть, с пользой провести свободное время. Действительно, нигде так не раскрывается ребёнок, как в играх. Здесь, кроме удовлетворения личных интересов, ребёнок, сам не подозревая, развивает свои физические и моральные качества, учится дружить, сопереживать, идти на помощь без оглядки, учиться красиво проигрывать и побеждать.
Цели и задачи, поставленные нашей программой, отвечают реалиям сегодняшнего дня и выделяют приоритеты: развитие ребенка, социализация личности, нравственность, физическое и духовное здоровье, творчество, открытость, свобода выбора для каждого ребенка. Программа предусматривает не только получение определенных знаний, умений, навыков, но и творческую активность, развитие потенциальных возможностей детей. Разнообразие деятельности педагогического коллектива позволяют организовать интересный и разноплановый отдых обучающихся.
Так как программа является комплексной, то её работа строится по нескольким направлениям:
· Социализация детей
· Физкультурно-оздоровительное
· Трудовое и художественно-эстетическое
· Нравственно- патриотическое
· Профилактическое
В программе так же предусмотрена работа кружков, занятий по интересам. Каждый день программы имеет свое название и направление. Проведение мероприятий осуществляется различными формами и методами.
Для проведения некоторых мероприятий планируется привлечение работников библиотек, медицинского работника, работников ДДТ, руководителя по физической культуре.
Кадровое обеспечение:
Оздоровление и развитие детей в значительной степени зависит от знаний, умений и подготовленности к работе тех взрослых, которые организуют жизнедеятельность лагеря.
В реализации программы участвуют опытные педагоги образовательного учреждения, педагог-организатор, медработник, руководитель по физической культуре.
Материально-техническое обеспечение:
Методическая литература, канцелярские принадлежности, актовый зал, проектор, ноутбук, колонки, 4 микрофона, спортивная площадка, спортивный зал, спортивный инвентарь (мячи, сетки, обручи, канат, маты), настольные игры (шашки, шахматы, конструкторы, головоломки и др.)
Главной целью работы пришкольного лагеря является оздоровление детей и подростков. Для реализации этой цели проводятся различные спортивно-массовые мероприятия, игры, конкурсы, ежедневная зарядка, работают спортивные кружки.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
Основные порталы (построено редакторами)