Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
• обеспеченность средствами труда работников учреждения как в целом и в разрезе его отдельных структурных подразделений;
• обеспеченность средствами труда потребителей услуг учреждения.
Соответственно для характеристики обеспеченности основными средствами по направлениям их функционирования используются следующие обобщающие показатели:
• фондовооруженность труда;
• фондооснащенность учреждения или его подразделений;
• фондообеспеченность потребителей услуг.
Эти показатели могут иметь как стоимостную, так и натуральные единицы измерения.
Показатель фондовооруженности труда характеризует стоимость основных средств, приходящуюся на одного работника учреждения. Различают общую фондовооруженность, вооруженность активными основными средствами и техническую вооруженность труда, которые исчисляются по следующим формулам:
ФВ0=С0/ЧР0,
где ФВ0 - общая фондовооруженность, тыс. руб.; Со стоимость всех основных средств, тыс. руб.; ЧРО - общая численность работников, чел.
ФВа=Са/ЧРо,
где ФВа - вооруженность активными основными средствами, тыс. руб.;
Са - стоимость активной части основных средств, тыс. руб.; ЧРо - общая численность работников, чел.
ФВт = Со/ЧР,
где ФВт — техническая вооруженность труда, тыс. руб.;
Со — стоимость оборудования (приборов, аппаратов), тыс. руб.; ЧР - численность работников ведущей (основной) группы, чел.
Наиболее общим оценочным показателем является фондовооруженность ведущей (основной) группы работников учреждения активной частью основных средств или оборудованием (приборами, аппаратами). Для музыкального училища, в частности, это будет стоимость (количество) музыкальных инструментов на одного преподавателя.
В ходе аналитической работы изучаются тенденции изменения показателей фондовооруженности за ряд лет, а также темпы их роста. Положительно оценивается рост фондовооруженности, и особенно рост технической вооруженности труда.
Таблица 4 - Анализ обеспеченности учреждения основными средствами
Показатели | Предыдущий год | Отчетный год | Изменение (+, -) | Темп роста, % |
1. Среднегодовая стоимость основных средств, тыс. руб. | 6940,8 | 7323,2 | 382,4 | 105,5 |
В том числе: | ||||
активной части | 5001,0 | 4409,1 | -591,9 | 88,2 |
музыкальные инструменты | 4113,2 | 3913,9 | -199,3 | 95,2 |
2. Среднегодовая численность работников, чел. | 229 | 232 | 3 | 101,3 |
В том числе: | ||||
160 | 158 | -2 | 98,8 | |
3. Обеспеченность учреждения основными средствами, тыс. руб.: | ||||
общая фондовооруженность | 30,3 | 31.6 | 1,3 | 104,3 |
техническая вооруженность труда | 25,7 | 24,8 | -0,9 | 96,5 |
Следует отметить, что показатель обеспеченности основными средствами находится в прямой зависимости от изменения среднегодовой стоимости основных средств, и в обратной — от изменения численности работников.
В ходе аналитической работы изучаются тенденции изменения показателей фондовооруженности за ряд лет, а также темпы их роста. Положительно оценивается рост фондовооруженности, и особенно рост технической вооруженности труда.
Оценивая обеспеченность основными средствами учреждений непроизводственной сферы, следует иметь в виду, что повышение обеспеченности основными средствами не может заменить труда работников (преподавателей). В связи с индивидуальным характером функций, выполняемых различными работниками бюджетных и научных учреждений, зачастую имеет значение не столько количество основных средств, приходящихся на одного занятого, сколько комплектность оснащения учреждения всеми необходимыми видами основных средств. Для этого в процессе анализа используются показатели фондооснащенности, которые характеризуют уровень технического обеспечения в целом учреждения (в том числе его подразделений) и позволяют оценивать технические условия и рациональность размещения основных средств по отдельным структурным подразделениям, обеспечивающим единство и целостность тех функций, которые призвано осуществлять учреждение!
Для каждого конкретного типа бюджетного и научного учреждения соответствующими министерствами (ведомствами) разрабатывается типовой перечень оснащения учреждений и их структурных подразделений необходимыми видами основных средств с учетом характера работы и потребности. Сравнение фактического наличия основных средств в разрезе их видов и групп с установленным перечнем позволяет судить о степени укомплектованности учебных кабинетов и классных комнат (в школе), лабораторий и кафедр (в вузах), лечебных кабинетов (в поликлиниках или больницах) и т. д.
Изучение показателей оснащенности анализируемого музыкального училища осуществляется на основании утвержденного Министерством культуры типового перечня. Кроме того, в рамках самого училища разрабатывается согласованный с вышестоящим органом свой внутренний документ, более детально регламентирующий нормы оснащения училища. Нормативы укомплектованности в указанных перечнях приводятся в натуральном (количественном) выражении, В случае необходимости может устанавливаться нормативная стоимость основных средств на основе действующих прейскурантов цен.
В табл. 5 отражены данные, характеризующие оснащение музыкального училища объектами активной части основных средств (музыкальными инструментами).
Таблица 5 - Анализ оснащения учреждения музыкальными инструментами
Виды музыкальных инструментов | Количество, шт. | Отклонение (+.-) | |
нормативное | фактическое | ||
Пианино | 49 | 53 | +4 |
Труба. | 33 | 35 | +2 |
Баян | 27 | 29 | +2 |
Рояль | 21 | 21 | - |
Флейта | 15 | 14 | -1 |
Домбра | 8 | 11 | -2 |
Аккордеон | 12 | 10 | -2 |
Гитара | 9 | 9 | - |
Фагот | 12 | 9 | -3 |
Саксофон | 8 | 8 | - |
Балалайка | 10 | 7 | -3 |
Гобой | 6 | 6 | - |
Валторна | 7 | 5 | -2 |
Прочие | 39 | 32 | -7 |
Всего |
Рост фондооснащенности учреждения, как и рост фондовооруженности труда, при условии рационального использования объектов основных средств обеспечивает повышение качества результатов деятельности учреждения (организации). Однако на практике оснащение бюджетных учреждений часто осуществляется стихийно, без учета установленных норм и потребностей. Поэтому анализ позволяет давать объективную характеристику использования основных средств и денежных средств, выделенных на их приобретение.
Основными средствами бюджетных учреждений широко пользуется обслуживаемый контингент, поэтому одной из специфических характеристик организаций непроизводственной сферы является обеспеченность учреждений основными фондами в расчете на единицу контингента (например, на одного студента, учащегося, больного и т. д.).
Фондообеспеченность потребителей услуг учреждения следует рассматривать отдельно по каждому виду основных средств. Так, по зданиям и сооружениям обеспеченность оценивается путем сравнения наличной их площади на единицу контингента с установленными строительными нормами и правилами. Данные о фактически имеющейся площади и кубатуре зданий, времени их постройки и другую информацию можно получить из технических паспортов объектов и из инвентарных карточек аналитического учета по форме № ОС-6. После изучения этих данных делается вывод об обеспеченности учреждения зданиями.
Рассмотрим пример музыкального училища (табл. 6.).
Таблица 6.-Анализ обеспеченности учреждения площадями
Показатели - | Предыдущий год | Отчетный год | Норма | Отклонение от нормы (+,-) | |
предыдущий год | отчетный год | ||||
1. Общая площадь здания, м3 | |||||
в том числе: учебная площадь | |||||
2 Количество учащихся, чел. | |||||
3. Обеспеченность учреждения площадями, м на 1 ученическое место: обшей площадью учебной площадью |
Основными факторами, влияющими на отклонение от норм обеспеченности площадями, являются общая (учебная) площадь здания и количество учащихся.
Одним из направлений анализа является изучение состава и структуры отдельных помещений, которые могут иметь разное функциональное назначение. Для такого исследования применяется дополнительная информация о видах и назначении помещений, имеющихся в анализируемом учреждении.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)