Обеспечение образовательного процесса учебно-методической литературой
N | Уровень общего образования (дошкольное образование), вид образовательной программы (основная), наименование программы, наименование занятий в соответствии с учебным планом | Автор, название, место издания, издательство, год издания | Количество | Число обучающихся, |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
1. | «От рождения до школы». Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования | «От рождения до школы». Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования/Под ред. Н.Е. Вераксы, Т. С.Комаровой, М. А.Васильевой.- М.: МОЗАИКА – СИНТЕЗ,2010.-304 с. | 95 | |
Перечень образовательных областей: | ||||
Познание | Учебно-методические пособия 1. В. Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной действительностью. Старшая и подготовительная группы.-М.: ЦГЛ, 2005.-246с. | 1 | 20 | |
2. В. занятия по ознакомлению с окружающим миром во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий.-М.: Мозаика-Синтез, 2008.-64с. | 1 | 20 | ||
3. В. Ребенок открывает мир: Кн. для воспитателя дет. сада.-М.: Просвещение, 1991.-207 с.: ил. | 1 | 40 | ||
4. Н. Дошкольнику – об истории и культуре России: Пособие для реализации государственной программы «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2001-2005 годы».-2-е изд., и доп.- М.: АРКТИ, 2004.-184 с. | 1 | 40 | ||
5.Учимся правильно питаться. Для воспитателей ДОУ, работающих по программе «Разговор о правильном питании»/ авт-сост. Ю.П. Климович.- Волгоград: Учитель, 2007.-172 с. | 1 | 80 | ||
6. Я. и Ф. Дошкольникам о правилах дорожного движения. Пособие для воспитателя дет. сада. Изд.2-е, испр. и доп. М.: «Просвещение», 1978. 63 с. с ил. | 1 | 40 | ||
7.Н. С. Голицына, Л. Д. Огнева. Ознакомление старших дошкольников с Конвенцией о правах ребенка.- М.: «Издате льство Скрипторий 2003», 2009. | 1 | 40 | ||
8. Занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста: Пособие для педагогов дошк. учреждений.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001. -160 с. | 1 | 35 | ||
9. Г., В., А. сценарии занятий по экологическому воспитанию: Средняя, старшая, подготовительная группы.- М.: ВАКО, 2008.-240 с. | 1 | 60 | ||
10. А.. занятия по формированию элементарных экологических представлений во второй младшей группе детского сада. Конспекты занятий. – М.: Мозаика-Синтез, 2007.-48 с. | 2 | 20 | ||
11. М. уголок природы в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада.-2-е изд., дораб.- М.: Просвещение, 1989.-144 с.: ил. | 1 | 95 | ||
12. Ф. Умственное воспитание детей в процессе ознакомления с природой: Пособие для воспитателя дет. сада.- 2-е изд., доп.- М.: Просвещение, 1982.-112 с., ил. | 1 | 40 | ||
13. А. занятия с детьми старшего дошкольного возраста по теме «Животный мир жарких стран».- «Издательство Скрипторий 2003», 2006.-112 с. | 1 | 40 | ||
14. А. Транспорт: наземный, водный, воздушный. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста.- М.: Издательство «Скрипторий 2003», 2008.-136 с | 1 | 40 | ||
15. А. Занятия с детьми старшего дошкольного возраста по темам «Домашние животные» и «Дикие животные средней полосы России».- М.: Скрипторий 2003», 2006.-128 с. | 1 | 40 | ||
16. А. Беседы о правилах пожарной безопасности.- М.: ТЦ Сфера, 2009.-64 с. | 1 | 40 | ||
17. Занятия по правилам дорожного движения /Сост. Н. А. Извекова, А. Ф. Медведева, Л. Б. Полякова, А. Н. Федотова,; под ред. Е. А. Романовой, А. Б. Малюшкина.- М.: ТЦ Сфера, 2009.-64 с. | 1 | 95 | ||
18. В. Ребенок и окружающий мир. Программа и методические рекомендации.- М.: Мозаика-Синтез, 208.-80 с. | 2 | 95 | ||
19. А.. Экологическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации.- 3-е изд., испр. и доп.- М.: МОЗАИКА - СИНТЕЗ, 2009.-112с. | 1 | 95 | ||
20. Ф. Три сигнала светафора: Ознакомление дошкольников с правилами дорожного движения: Для работы с детьми 3-7 лет.- М.: Мозаика - Синтез, 2009.-112 с.: цв. вкл. | 1 | 80 | ||
21. К. Знакомим дошкольников с семьей и родословной. Пособие для педагогов и родителей. Для работы с детьми 2-7 лет.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.-128 с.: цв. вкл. | 1 | 95 | ||
22. Б. Дни воинской славы: Патриотическое воспитание дошкольников: Для работы с детьми 5-7 лет.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.-112 с. | 1 | 80 | ||
Наглядно – дидактические пособия | ||||
1.Животные. Домашние питомцы. М.: Мозаика-Синтез, 2003.- 9 ил. | 1 | 80 | ||
2. Птицы средней полосы. М.: Мозаика-Синтез, 2003.- 14 ил. | 1 | 80 | ||
3. Высоко в горах. М.: Мозаика-Синтез, 2003.- 11 ил. | 1 | 80 | ||
4. Народы России и ближнего зарубежья. Киров «Весна – дизайн», 2005.- 22 ил. | 1 | 40 | ||
5. Инструменты домашнего мастера. М.: Мозаика-Синтез, 2005.- 16 ил. | 1 | 80 | ||
6.Комплект сюжетных картинок по теме «Ребенку о его правах» Издательство Скрипторий, 2003.-10 ил. | 1 | 40 | ||
7. День Победы. М.: Мозаика-Синтез, 2003.- 8 ил. | 1 | 80 | ||
Коммуникация | Учебная литература 1. м. Методика развития речи детей: Учеб. пособие для студентов пед ин-тов по спец. «Дошкол. педагогика и психология».-2-е изд.- М.: Просвещение, 1981.-255 с., ил. | 1 | 95 | |
2. Ф. Воспитание у детей правильного произношения: Пособие для воспитателя дет. сада.-3-е изд., перераб. И доп.- М.: Просвещение, 1980.-240 с., ил. | 1 | 95 | ||
3. С. Программа развития речи дошкольников.-2-е изд. М.: ТЦ Сфера, 2008.-56 с. | 1 | 95 | ||
Учебно-методические пособия 1. Подрезова, Т. И. Планирование и конспекты занятий по развитию речи детей в ДОУ. Патриотическое воспитание / Т. И. Подрезова,-2-е изд.- М.: Айрис – пресс, 2008.-128 с. | 1 | 40 | ||
2. В. Занятия по развитию речи в первой младшей группе детского сада. Планы занятий.- 2-е изд., испр. и доп.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.-112 с.: цв. вкл. | 1 | 15 | ||
3. В. Занятия по развитию речи во второй младшей группе детского сада. Планы занятий.- 2-е изд., испр. и доп.- М.: Мозаика-Синтез, 2009.-96 с.: цв. вкл. | 2 | 20 | ||
4. В. Занятия по развитию речи в средней группе детского сада. Планы занятий.- М,: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.-80 с.: цв. вкл. | 1 | 20 | ||
5. В. Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. Планы занятий.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.-144 с. | 1 | 20 | ||
6. И., А. Учите, играя: Игры и упражнения со звучащим словом. Пособие для воспитателя дет. сада.-2-е изд., испр. и доп.- М.: Просвещение, 1983.-144 с., ил. | 2 | 80 | ||
7. Подрезова, Т. И. Материал к занятиям по развитию речи. Овощи. Фрукты и ягоды/ Т. И. Подрезова.- 3-е изд.-М.: Айрис-пресс, 2009.-96 с. | 1 | 80 | ||
8. Подрезова, Т. И. Материал к занятиям по развитию речи. Домашние животные и птицы/ Т. И. Подрезова.- 2-е изд.-М.: Айрис-пресс, 2009.-112 с. | 1 | 80 | ||
9 . Подрезова, Т. И. Материал к занятиям по развитию речи. Одежда. Посуда. Продукты питанияТ. И. Подрезова.- 2-е изд.-М.: Айрис-пресс, 2008.-128 с. | 1 | 80 | ||
10. В. Рабочая тетрадь по развитию речи.-Ярославль: Академия развития, 1996.-65 с., ил. | 5 | 80 | ||
11. В. Развитие речи в детском саду. Программа и методические рекомендации.-2-е изд., испр. и доп.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.64 с. | 1 | 95 | ||
12. А. И. Максаков. Воспитание звуковой культуры речи у дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. 2-е изд.- М.: Мозаика-Синтез, 2005.-64 с. | 1 | 95 | ||
13 . И. Развитие правильной речи ребенка в семье. Пособие для родителей и воспитателей. 2-е изд.- М.: Мозаика - Синтез, 2008.-112 с. | 1 | 95 | ||
Наглядно – дидактические пособия | ||||
1.Мой дом. М.: Мозаика-Синтез, 2003.- 6 ил. | 1 | 80 | ||
2. Б. Встречи с художниками мира: Комплект наглядных пособий для дошкольных учреждений и начальной школы.-Х.: Изд-во «Ранок», 2008.-20 отдельных листов в папке. | 1 | 40 | ||
Рабочие тетради | ||||
1. В. От слов к звуку. Рабочая тетрадь для детей 4-5 лет. – Изд. 3-е. доп. и перераб. – М.: Издательство «Ювента», 2008.-64 с.: ил. | 15 | 15 | ||
Учебно-методические пособия | ||||
1.Обучение дошкольников грамоте: Методическое пособие/ Л. Е.Журова, Н. С.Варенцова, Н. В.Дурова, Л. Н.Невская /Под ред. Н. В.Дуровой.- М.: Школьная Пресса, 2004.-144 с. | 1 | 20 | ||
2. Н. Обучение дошкольников чтению. Занятя с детьми 5-7 лет: Пособие для воспитателей и родителей.- М.: «Мозаика-Синтез», 2006.-56 с. | 1 | 20 | ||
3. А. Волшебный мир звуков и слов: Пособие для логопедов.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.-224 с. | 1 | 20 | ||
Рабочие тетради | ||||
1. Прописи для малышей. Средняя группа. | 15 | 15 | ||
Ознакомление с художественной литературой | Учебно-методические пособия | |||
1. В. Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации.-2-е изд., испр. и доп.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.-80 с. | 1 | 95 | ||
2. С., В. Знакомим с литературой детей 3-5 лет. конспекты занятий.- М.: ИЦ Сфера, 2009.-144 с. | 1 | 80 | ||
3. Книга для чтения в детском саду и дома: 2-4 года: Пособие для воспитателей детского сада и родителей/ Сост. В.В. Гербова и др.- М.: Издательство Оникс, 2007.-272 с. | 1 | 35 | ||
4. . Книга для чтения в детском саду и дома:5-7 лет: Пособие для воспитателей детского сада и родителей/ Сост. В.В. Гербова и др.- М.: Издательство Оникс, 2007.-336 с. | 2 | 20 | ||
5. Книга для чтения в детском саду и дома: 2-4 года: Пособие для воспитателей детского сада и родителей/ Сост. В.В. Гербова и др.- М.: Издательство Оникс, 2008.-352 с. | 1 | 40 | ||
Познание: Формирование элементарных математических представлений | Учебно-методические пособия | |||
1.Арапова-Пискарева н. А. Формирование элементарных математических представлений в детском саду. Программа и методические рекомендации.-2-е изд., испр. и доп.- М.: Мозаика-Синтез, 2006.-112 с. | 1 | 95 | ||
2. А., А. Занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе детского сада. Планы занятий.- М.: Мозаика-Синтез, 2007.-64 с. | 1 | 20 | ||
3. С. Занятия по математике в детском саду: (Формирование у дошкольников элементарных матем. представлений). Пособие для воспитателя дет. сада.-2-е изд., доп - М.: Просвещение, 1985 г.-223 с., ил. | 3 | 80 | ||
4. П. Математика в детском саду. Младший дошкольный возраст.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.-104 с.: илл. | 1 | 20 | ||
5. П. Математика в детском саду. Средний дошкольный возраст.- М.: Мозаика-Синтез, 2009.-88 с. | 1 | 20 | ||
6. П. Математика в детском саду. Старший дошкольный возраст.- М.: Мозаика-Синтез, 2009.-104 с. | 1 | 20 | ||
7. П. Математика в детском саду. Подготовительная группа.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.-184 с. | 1 | 20 | ||
8. А. Математическое развитие дошкольников: Современные направления.- М.: ТЦ Сфера, 2008.-128 с. | 1 | 20 | ||
9. А. Игровые занимательные задачи для дошкольников: Пособие для воспитателя дет. сада - М.: Просвещение, 1985.-96 с., ил. | 1 | 60 | ||
Наглядно – дидактические пособия | ||||
1.Один – много. . М.: Мозаика-Синтез, 2004.- 6 ил. | 1 | 40 | ||
Рабочие тетради. | ||||
1. В. П.Новикова. Математика в детском саду. Рабочая тетрадь. Изд-во: Мозаика – Синтез, 2008г. | 15 | 15 | ||
Художественное творчество: Рисование Лепка Аппликация | Учебно-методические пособия | |||
1. Н., Г. Обучение детей 2-4 лет рисованию, лепке, аппликации в игре (младшая разновозрастная группа): Кн. Для воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1992.-143 с.: ил. | 1 | 35 | ||
2. Жукова, О. Г. Планирование и конспекты занятий по изодеятельности для детей раннего возраста/ О. Г. Жукова.-3-е изд.- .: Айрис-пресс, 2008.-96 с.+ вкл.8 с. | 1 | 15 | ||
3. С. Занятия по изобразительной деятельности в средней группе детского сада. Конспекты занятий.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009.-96 с., цв. вкл. | 1 | 20 | ||
4. С. Занятия по изобразительной деятельности в старшей группе детского сада. Конспекты занятий.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009.-128 с., цв. вкл. | 1 | 20 | ||
5. С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: подготовительная к школе группа: Программа, конспекты: Пособие для педагогов в дошк. учреждний.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.-160 с.: ил. | 2 | 20 | ||
6. С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Старшая группа: Программа, конспекты: Пособие для педагогов в дошк. учреждний.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2003.-176 с.: ил. | 1 | 20 | ||
7. С. Занятия по изобразительной деятельности в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада.-3-е изд., перераб. и доп.- М.: Просвещение, 1991.-176 с.: ил. | 2 | 80 | ||
8. С., Н., Л. Занятия с дошкольниками по изобразительному искусству.- М.: ТЦ «Сфера», 2000.-80 с. | 1 | 60 | ||
9. Г. Развивайте у дошкольников творчество: (Конспекты занятий рисованием, лепкой, аппликацией). Пособие для воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1985.-192 с., ил. | 2 | 95 | ||
10. В. А. Пантиков. Учимся рисовать- учимся творить. Красноярск 1993.-67 с. | 1 | 60 | ||
11. Занятияпо изобразительной деятельности. Коллективное творчество/ Под ред. А. А. Грибовской.- м.: ТЦ Сфера, 2009.- 192 с. | 1 | 80 | ||
12. М. Освоение витражного искусства в ДОУ: Методическое пособие для педагогов ИЗО.- М.: АРКТИ, 2008.-32 с.: ил. | 1 | 40 | ||
13. Н. Пластилиновая живопись. Методическое пособие.- М.: ТЦ Сфера, 2010.-128 с. | 1 | 40 | ||
14. Лепим из пластилина./ Автор-сост. З.Марина; Худ. А.Соловьев.- СПб.: Кристалл, КОРОНА принт, 1997.-224 с., ил. | 1 | 95 | ||
15. А. Занятия аппликацией в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада.-М.: Просвещение, 1988.-224 с.: ил. | 2 | 95 | ||
16. Н., В. Аппликация/ А.Афоничева, В. Н.Куров.-Ярославль: Академия развития: Академия, К0: Академия Холдинг, 2001.-144 с., ил. | 1 | 80 | ||
17. Новикова, И. В. Аппликация из природных материалов в детском саду. Средняя, старшая и подготовительная группы./ И. В.Новикова; худож. Е. А.Афоничева-Ярославль: Академия развития, 2007.-80 с.: ил. | 1 | 60 | ||
18. В., Н. Развиваем способности дошкольников: Методическое пособие.- М.: ТЦ Сфера, 2010.- 128 с. | 1 | 95 | ||
19. С. Детское художественное творчество. Методическое пособие для воспитателей и педагогов.-2-е издание, испр. и доп.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.-160 с.: цв. вкл. | 1 | 95 | ||
19. С. Изобразительная деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.- 192 с.: цв. вкл. | 1 | 95 | ||
20. О. А. Соломенникова. Радость творчества. Ознакомление детей 5-7 лет с народным искусством.-2-е изд., испр. и доп.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.-176 с.: цв. вкл. | 1 | 95 | ||
21. Художественно-творческая деятельность: развернутое тематическое планирование: младший, средний, старший дошкольный возраст/ авт.-сост. Е.А. Мартынова, И. М. Сучкова.-Волгоград: Учитель, 2010.-151 с. | 1 | 80 | ||
Наглядно – дидактические пособия | ||||
1.Гжель. М.: Мозаика-Синтез, 2004.- 14 ил. | 1 | 80 | ||
2. Дымковская игрушка. М.: Мозаика-Синтез, 2005.- 13 ил. | 1 | 80 | ||
3. Хохлома. М.: Мозаика-Синтез, 2005.- 12 ил. | 1 | 80 | ||
4. Филимоновская народная игрушка. М.: Мозаика-Синтез, 2005.- 11 ил. | 1 | 80 | ||
Рабочие тетради. | ||||
1.Ю. Г.Дорожин. Мезенская роспись. Рабочая тетрадь по основам народного искусства. М.: Мозаика – Синтез, 2008.-16 с.: ил. | 1 | 20 | ||
2. Филимоновские свистульки. Рабочая тетрадь по основам народного искусства. М.: Мозаика – Синтез, 2008.-16 с.: ил. | 1 | 80 | ||
3. Ю. Г. дорожин. Жостовский букет. Рабочая тетрадь по основам народного искусства. М.: Мозаика – Синтез, 2009.-24 с.: ил. | 1 | 20 | ||
4. Каргопольская игрушка. Рабочая тетрадь по основам народного искусства. М.: Мозаика – Синтез, 2008.-16 с.: ил. | 1 | 40 | ||
5.Лубочные картинки. Рабочая тетрадь по основам народного искусства. М.: Мозаика – Синтез, 2008.-16 с.: ил. | 1 | 40 | ||
Конструирование Ручной труд | Учебно-методические пособия | |||
1. В. Конструирование и художественный труд в детском саду: Программа и конспекты занятий.- М.: ТЦ Сфера, 2009.- 240 с. | 1 | 95 | ||
2. В. Занятия по конструированию из строительного материала в средней группе детского сада. Конспекты занятий.- М.: Мозаика-Синтез, 2009.-64 с. | 1 | 20 | ||
3. . В. Занятия по конструированию из строительного материала в подготовительной к школе группе детского сада. Конспекты занятий.- М.: Мозаика-Синтез, 2007.-48 с. | 1 | 20 | ||
4. В. Конструирование и ручной труд в детском саду: Программа иметодические рекомендации.- М.:Мозаика-Синтез, 2008.- 64 с. | 1 | 95 | ||
5. В. Творим и мастерим. Ручной труд в детском саду и дома. Пособие для педагогов и родителей. Для занятий с детьми 4-7 лет.- М.: Мозаика - Синтез, 2008.-112 с. | 2 | 80 | ||
6. Н. Развитие у дошкольников конструктивного творчества. Изд.2-е, доп. М., «Просвещение», 1976. | 2 | 95 | ||
7. В. Конструирование: Пособие для воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1981.-159 с., ил. | 3 | 95 | ||
8. К., Я. Что можно сделать из природного материала: Кн. для воспитателя дет. сада.-2-е изд., дораб.- М.: Просвещение, 1991.-175 с.: ил. | 2 | 40 | ||
9. Ступак, Е. А. Оригами, игры и конкурсы/ Елена Ступак.- М.: Айрис-пресс, 2008.-80 с.+ вкл.8 с. | 1 | 20 | ||
10. Гарматин. А. Оригами. Чудеса из бумаги.-Ростов-на-Дону: Издательский дом «Владис», 2007.-320 с., с илл. | 1 | 60 | ||
Рабочие тетради | ||||
1. Ситцевый лоскуток. Рабочая тетрадь по основам народного искусства. М.: Мозаика – Синтез, 2009.-16 с.: ил | 1 | 60 | ||
Физическая культура | Учебно-методические пособия | |||
1. Я. Физическое воспитание в детском саду. Программа и методические рекомендации.- М.: Мозаика-Синтез, 2006.-96 с. | 1 | 95 | ||
2. М. Формирование представлений о здоровом образе жизни у дошкольников. Для работы с детьми 5-7 лет.- М.: Мозаика-Синтез, 2009.-96 с | 1 | 40 | ||
3. Я. Методика проведения подвижных игр. Пособие для педагогов дошкольных учреждений.- М.: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2009.-64 с. | 1 | 95 | ||
4. Г. Гимнастика и массаж для самых маленьких: Пособие для родителей и воспитателей.- М.: Мозаика-Синтез, 2007.-80 с. | 1 | 15 | ||
5. Здоровый малыш: Программа оздоровления детей в ДОУ /Под ред. З.И. Берсеневой.- М.: ТЦ Сфера, 2008.-32 с. | 1 | 95 | ||
6. В. Здоровьесберегающие технологии в ДОУ: Методическое пособие.- М.: ТЦ Сфера, 2008.-160 с. | 1 | 95 | ||
7. Щетинин, М. Н. Стрельниковская дыхательная гимнастика для детей/ М. Н.Щетинин.-2-е изд., испр.- М.: Айрис-пресс, 2008.-112 с. | 1 | 40 | ||
8. И. Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет.- М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.-112 с.: ил. | 1 | 40 | ||
9. И. На зарядку, малыши!-2-е изд., перераб.- Мн.: Нар. асвета,1981.-79 с., ил. | 1 | 95 | ||
10. А. Движение+движение: Кн. для воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1992.-96 с.: ил. | 1 | 15 | ||
11. П. и др. общеразвивающие упражнения в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада/ П. П.Буцинская, В. И.Васюкова, Г. П. Лескова.-2-е изд., перераб. и доп.- М.: Просвещение, 1990.-175 с.: ил. | 1 | 80 | ||
12. Гигиенические основы воспитания детей от 3 до 7 лет: Кн. для работников дошк. учреждений/ Е. М.Белостоцкая, Т. Ф.Виноградова, Л. Я.Каневская, В. И.Теленчи; Сост. В.И. Теленчи.- М.: Просвещение, 1987.-143 с.: ил. | 1 | 80 | ||
13. И. Физкультурные занятия с детьми 5-6 лет: Пособие для воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1988.-143 с.: ил. | 3 | 20 | ||
14. И. Физкультурные занятия с детьми 3-4 лет: Пособие для воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1983.-95 с., ил. | 1 | 20 | ||
15. Й. Спортивные игры и упражнения в детском саду: Кн. для воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1992.-159 с.: ил. | 1 | 80 | ||
16. Г. Физкультурные занятия, игры и упражнения на прогулке: Пособие для воспитателя.- М.: Просвещение, 1986.- 159 с. | 2 | 60 | ||
17. И. и др. Игры и развлечения детей на воздухе/ Т. И. Осокина, Е. А. Тимофеева, Л. С. Фурмина.- 2-е изд., дораб.- М.: Просвещение, 1983.-224 с., ил. | 1 | 80 | ||
18. Г., П. Физкультурные занятия на воздухе с детьми дошкольного возраста: Пособие для воспитателя дет. сада.- М.: Просвещение, 1983.- 191 с., ил. | 2 | 60 | ||
Музыка | Учебно-методические пособия | |||
1. Б. Культурно-досуговая деятельность в детском саду. Программа и методические рекомендации.- М.: Мозаика-Синтез, 2006.-64 с. | 1 | 95 | ||
2. Б., В. Народные праздники в детском саду. Методическое пособие для педагогов и музыкальных руководителей./ Под ред. Т. С.Комаровой.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.-160 с. | 1 | 40 | ||
3. М. Б.Зацепина, Т. В.Антонова. Праздники и развлечения в детском саду. Методическое пособие для педагогов и музыкальных руководителей./ Под ред. Т.С. Комаровой.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.-144 с. | 1 | 80 | ||
4. В., С. Семейный театр в детском саду: совместная деятельность педагогов, родителей и детей. Для работы с детьми 3-7 лет.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.-64 с. | 1 | 80 | ||
5. Л. Музыкальное воспитание младших дошкольников: Пособие для воспитателя и муз. руководителя дет. сада. (Из опыта работы). –М.: Просвещение, 1985.-160 с., нот. | 1 | 15 | ||
6. Н., П. Наглядные средства в музыкальном воспитании дошкольников: Пособие для воспитателей и муз. руководителей дет. садов.- М.: Просвещение, 1986.-144 с., л. ил.:ил., нот. | 1 | 60 | ||
Наглядно-дидактические пособия | ||||
1. Музыкальные инструменты. М.: Мозаика – Синтез, 2009.- 16 ил. | 1 | 80 | ||
2. Д. Детские забавы: Кн. для воспитателя и муз. руководителя дет. сад.- М.: Просвещение, 1991.-64 с.: нот. | 1 | 60 | ||
3. Н., Г. Кукольный театр-дошкольникам: Театр картинок. Театр игрушек. Театр петрушек. Пособие для воспитателей и муз. руководителей дет. садов.-3-е изд., перераб.- М.: Просвещение, 1982-191 с., ил 8 л. ил. | 2 | 95 | ||
4. В. Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 4-5 лет/ Под ред. О.Ф. Горбуновой.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.-128 с.: цв. вкл. | 1 | 20 | ||
5 . В. Театральная деятельность в детском саду. Для занятий с детьми 5-6лет/ Под ред. О.Ф. Горбуновой.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.-144 с.: цв. вкл. | 1 | 20 |
СПРАВКА
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
Основные порталы (построено редакторами)
