МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА»
Кафедра «Экономика транспорта»
О. Г. БЫЧЕНКО, С. М. ХУРСА
Анализ и диагностика
производственно-финансовой
деятельности предприятия
Учебно-методическое пособие по выполнению
курсовой работы для студентов ФБО специальности
«Экономика и организация производства»
Гомель 2008
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛОРУССКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ТРАНСПОРТА»
Кафедра «Экономика транспорта»
О. Г. БЫЧЕНКО, С. М. ХУРСА
Анализ и диагностика
производственно-финансовой деятельности предприятия
Учебно-методическое пособие по выполнению курсовой работы для студентов ФБО специальности
«Экономика и организация производства»
Одобрено методической комиссией
факультета безотрывного обучения
Гомель 2008
УДК 658.511 (075.8)
ББК 65.053
Б95
Р е ц е н з е н т – зав. кафедрой «Экономика транспорта» профессор
В. П. Бугаев (УО «БелГУТ»).
Быченко, О. Г.
Б95 Анализ и диагностика производственно-финансовой дея-
деятельности предприятия : учеб.-метод. пособие по выполнению
курсовой работы для студентов ФБО специальности «Экономика и
организация производства» / О. Г. Быченко, С. М. Хурса ; м-во
образования Респ. Беларусь, Белорус. гос. ун-т трансп. – Гомель :
Бел ГУТ, 2008. – 42 с.
ISBN 978-985-468-353-9
Изложены методические подходы к анализу хозяйственной деятельности предприятий. Курсовая работа по выбранной теме способствует расширению и углублению знаний по курсу, приобретению навыков самостоятельной аналитической работы, обработки и всестороннего анализа, обобщения полученных результатов в выводах и предложениях.
Предназначено для студентов экономических специальностей безотрывной
формы обучения.
УДК 658.511(075.8)
ББК 65.053
ISBN 978-985-468-353-9 © Г., М., 2008
Оглавление
1 Значение и цель курсовой работы……………………………………. | 4 |
2 Выбор темы и составление плана работы..…………………………. | 5 |
3 Подбор и изучение литературы………………………………………. | 5 |
4 Сбор материала для анализа и его обработка ……………………….. | 6 |
5 Содержание курсовой работы………………………………………… | 7 |
6 Оформление курсовой работы………………………………………... | 9 |
7 Защита и оценка курсовой работы…………………………………… | 14 |
8 Темы курсовых работ по дисциплине «Анализ и диагностика хо- зяйственной деятельности предприятия»…………………………… | 14 |
9 Примерные планы курсовых работ…………………………………... | 18 |
Список рекомендуемой литературы…………………………………… | 29 |
Приложение А Образец оформления титульного листа курсовой работы.. | 33 |
Приложение Б Вопросы к экзамену по дисциплине «Анализ и диаг- ностика хозяйственной деятельности предприятия»…………….. | 34 |
Приложение В Рабочая программа по дисциплине «Анализ и диаг- ностика производственно-финансовой деятельности предприятия»…. | 38 |
1 ЗНАЧЕНИЕ И ЦЕЛЬ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Успешное использование хозяйственного механизма в целях повышения эффективности производства требует подготовки специалистов высокой квалификации. Знания, навыки и умение ана-лизировать хозяйственную деятельность необходимы выпускникам вуза в практической работе. При подготовке специалистов важную роль играют курсовые работы. К выполнению курсовой работы студент приступает после усвоения теоретического материала курса, изучения рекомендованной литературы и ознакомления с практикой аналитической работы на предприятии или в организации железнодорожного транспорта.
Слагаемые совокупного производственного потенциала предприятия не действуют разрозненно, сами по себе, они тесно взаимосвязаны, а сущность этой взаимной связи выражают определенные экономические категории, закономерности и законы, которые используются при анализе.
После изучения курса «Анализ и диагностика производственно-финансовой деятельности предприятия» студенты выполняют курсовую работу.
Цель курсовой работы – овладение студентом методическими подходами к анализу хозяйственной деятельности предприятий и организаций, расширение и углубление знаний по курсу, приобретение навыков самостоятельной, аналитической работы, сбора материала, его проверки, группировки, обработки и всестороннего анализа, обобщения полученных результатов в выводах и предложениях, направленных на выявление внутренних резервов улучшения хозяйственной деятельности, устранение имеющихся недостатков в работе, обобщение и закрепление передового опыта. '
2 ВЫБОР ТЕМЫ И СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА РАБОТЫ
Тема курсовой работы выбирается студентом самостоятельно из предложенного перечня и согласовывается с преподавателем с учетом места работы и возможностей сбора исходных данных.
Курсовая работа выполняется по плану, составленному студентом. В пособии приведены примерные планы по каждой теме курсовой работы. План дорабатывается студентом применительно к конкретной отрасли хозяйственной деятельности. При этом в план включаются вопросы, рекомендованные в данном пособии по соответствующей теме курсовой работы. План должен раскрывать основную задачу курсовой работы, ее целевую установку и узловые вопросы темы.
Курсовая работа охватывает теоретические вопросы и включает анализ отчетных показателей конкретной организации или предприятия. На их основе делается оценка выполнения плана и динамики показателей, выявляются факторы, повлиявшие на выполнение плана, и вскрываются неиспользованные резервы, намечаются пути повышения эффективности производства. Основное внимание в работе уделяется анализу показателей работы предприятия, разработке факторных моделей и методам анализа. По результатам анализа студент пишет выводы и разрабатывает предложения.
Студент должен согласовать с преподавателем, читающим лекции по данному курсу, изменения и дополнения к плану курсовой работы.
В ходе выполнения работы может возникнуть необходимость уточнения и дополнения плана в связи с конкретными условиями хозяйственной деятельности исследуемого предприятия. Такие изменения также должны быть согласованы с преподавателем. Оформленный план помещается на первой странице курсовой работы.
3 ПОДБОР И ИЗУЧЕНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ
После выбора темы и согласования с преподавателем плана курсовой работы студент изучает литературу, рекомендованную в данном пособии.
При работе с литературой составляются конспекты, в которых кратко излагаются основные положения того или иного литературного источника по рассматриваемому вопросу, помещаются цифровые данные с указанием источника. Записи группируются по разделам темы. Их следует периодически просматривать и корректировать, учитывая данные более позднего издания.
Необходимую для курсовой работы литературу студент получает в библиотеке института, городской, а также в библиотеках любых организаций. Кроме указанной в пособии литературы студент обязан следить за новинками в книжных магазинах и последними инструктивными изданиями Белорусской железной дороги, постоянно читать специальные журналы. В результате студент должен составить список использованной литературы, который прилагается к выполненной курсовой работе.
Изучение литературы следует начать с ознакомления с общей литературой по теме, а затем со специальной: сначала – с основной, теоретической (учебниками по данному курсу), а затем – с прикладной (инструкциями, методическими указаниями), вначале – с книгами, а затем со статьями. В первую очередь следует использовать литературу последних лет.
Не разрешается списывать материал с учебников, монографий, конспектов лекций. Текст работы должен быть написан самостоятельно на основании изученного и законспектированного материала.
4 СБОР МАТЕРИАЛА ДЛЯ АНАЛИЗА И ЕГО ОБРАБОТКА
В работе можно использовать данные организации (предприятия) или же сравнивать показатели работы нескольких организаций (предприятий), работающих примерно в равных условиях.
Фактические и плановые данные должны быть только за последний отчетный период (квартал, полугодие, девять месяцев, год, за прошедшие 5 лет. Работа, в которой использован устаревший материал, не может быть оценена положительно.
При сборе материала студент знакомится с планово-норма-тивными данными, бухгалтерской и статистической отчетностью, данными бухгалтерского учета, первичными документами и прочими дополнительными материалами (протоколы заседаний правления, акты документальной ревизии, хозяйственные договоры и др.); проверяет экономическую обоснованность составленных планов, правильность арифметических расчетов, реальность и сопоставимость данных для анализа.
Сбор практического материала для анализа следует выполнить комплексно для всей курсовой работы, чтобы исключить необходимость повторного обращения к одним и тем же источникам. Для облегчения подготовки приложений и иллюстраций к работе материал для анализа рекомендуется переписывать на бланки и в таблицы установленной формы.
Собранный и проверенный цифровой материал группируется в соответствующих аналитических таблицах для обработки данных (округление цифр, приведение их в сопоставимый вид и проведение аналитических расчетов). Для группировок цифрового материала можно использовать схемы анализа хозяйственной деятельности, макеты таблиц, применяемых на практике.
Данные для анализа, сгруппированные в соответствующих аналитических таблицах, и аналитические расчеты изучаются от общих показателей к частным и, наоборот, с увязкой количественных и качественных показателей. В процессе этой работы важно правильно подбирать материал, выделять для анализа самое главное.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
Основные порталы (построено редакторами)