9. Объяснять роль и значение животных в распространении живого вещества на планете Земля.

10. Прогнозировать изменения в развитии животного мира Зем­ли под воздействием природоохранной, селекционной, ген­но-инженерной деятельности человечества, а также деятель­ности по созданию клонов.

11. Применять знания по аутоэкологии животных для ухода за домашними и сельскохозяйственными животными.

12. Называть этические нормы взаимоотношений человека с жи­выми объектами природы.

Список литературы

Для учителя:

, Пономарева по экологии // Биология в школе. – 2005. – №3, 5 Пономарева рекомендации к учебнику // Биология в школе. – 2005. – №1, 3, 5 Программа курса «Экология животных» 7 класс (Автор ). Программно-методические материалы: Экология. 5-11 кл. / Сост. . – Саратов: ГОУ ДПО «СарИПКиПРО», 2006 г

Для учащихся:

, Наумова экологический словарь. – М.: Устойчивый мир, 1999 Реймерс биологический словарь. – М.: Наука, 1991

Календарно-тематическое планирование

по курсу «Экология животных» 7 класс

№ п/п

Дата

Тема урока

Основные понятия

Практикум

Контроль знаний

Домашнее задание

план

факт

Практическая работа

Лабораторная работа

Экскурсия

Экология животных: раздел науки и учебный предмет – 1 час

1

1

Что изучает экология животных?

Экология животных, биосферная роль животных, взаимосвязь животных с окружающей средой

Фронтальный опрос

Задания нет

Условия существования животных – 8 часов

2

1

Среда обитания и условия существования. Предельные условия существования животных

Среда обитания. Условия существования. Изменчивость условий

Экскурсия. Условия обитания животных

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§6,7

с. 16-19

3

2

Пища животных. Способы добывания пищи

Гетеротрофы. Фитофаги. Зоофаги. Полифаги. Сапрофаги. Копрофагия. Пассивное питание. Паразитическое питание. Активное питание. Животные-фильтраторы. Внешние и внутренние паразиты. Формы активного питания

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§8,9

с. 19-25

4

3

Вода в жизни животных

Содержание воды. Потери воды. Поступление воды в организм. Соленость. Выделение и испарение воды

«Реакция дождевых червей на влажность почвы»

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§10

с. 25-27

5

4

Воздух в жизни животных

Дыхание. Окисление. Газовый состав атмосферы. Содержание кислорода в воде. Дыхание водных животных. Потребность в кислороде у рыб

«Сравнение приспособлений млекопитающих к воздушной и наземной средам жизни»

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§11

с. 28-30

6

5

Температура среды обитания

Холоднокровные животные. Двигательная активность. Спячка. Оцепенение. Теплокровные животные. Постоянная температура тела

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§12

с. 31-33

7

6

Свет в жизни животных

Органы зрения. Дневные животные. Ночные животные. Ритмика освещенности. Световой режим

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§13

с. 34-35

8

7

Жилища животных. Растения – укрытия и жилища для животных

Нора. Логово. Лежбище. Лежка. Гнездо. Проходные рыбы

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§3 с. 8-10

§14 с. 36-38

9

8

Самостоятельная работа №1 по теме «Условия существования животных»

Основные понятия и термины темы

Самостоятельная работа №1 по теме «Условия существования животных»

Тест

Задания нет

Роль животных в природе – 4 часа

10

1

Влияние растительноядных животных на растения

Грубая растительная пища. Вытаптывание. Растительноядные паразиты. Хищные растения

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§1

с. 4-6

11

2

Роль животных в опылении и распределении растений

Некрароядные птицы. Насекомые-опылители. Расселение растений

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§2

с. 6-8

12

3

Влияние животных друг на друга

Хищник и жертва. Пищевые связи. Взаимное приспособление. Сожительство. Взаимопомощь. Чистильщики

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§5

с. 13-15

13

4

Самостоятельная работа №2 по теме «Роль животных в природе»

Основные понятия и термины темы

Самостоятельная работа №2 по теме «Роль животных в природе»

Тест

Задания нет

Животный мир суши – 6 часов

14

1

Животные тундры

Птичьи базары. Перелетные птицы. Лемминг. Полярная сова. Тундряная куропатка. Песец. Белый медведь. Тюлень. Морж. Северный олень. Волк.

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§15

с. 39-41

15

2

Животные лесов умеренной зоны

Тайга. Смешанные леса. Широколиственные леса. Лесная подстилка. Ярусность. Муравейник. Зимняя спячка

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§16

с. 42-44

16

3

Животные степей, саванн и прерий

Степи. Прерии. Саванны. Травянистая растительность. Копытные животные. Хищники.

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§17

с. 44-46

17

4

Животные пустынь

Ядовитые животные. Рептилии. Засушливость

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§18

с. 47-48

18

5

Животные тропических лесов

Высокоствольные деревья. Лианы. Экваториальные тропические леса. Видовое разнообразие

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§19

с. 48-50

19

6

Животные горных областей

Высокогорье. Як. Лама. Кондор. Снежная коза. Снежный барс

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§20

с. 50-52

Животный мир морей и рек – 1 час

20

1

Водная среда обитания

«Этажи» водоемов. Бентос. Планктон. Нектон. Литораль

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§21-23

с. 53-60

Животный мир почвы – 2 часа

21

1

Почва как среда обитания. Роль животных в образовании горных пород и почвы

Коралловые полипы. Глубоководные животные. Прилипалы. Организмы – убежища. Чистильщики. Течение. Аэрация водоемов. Пересыхание водоемов. Двоякодышащие рыбы. Нотобранхи. Почва. Плотность почвы. Кислородный режим. Температура почвы. Простейшие. Споры и цисты. Ногохвостки. Плодородие почвы. Животные – землеройки. Крот. Медведка. Слепыш. Чесночница. Копательные приспособления

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§4 с. 10-13

§24-25

с. 61-65

22

2

Самостоятельная работа №3 по теме «Сферы жизни»

Основные понятия и термины темы

Самостоятельная работа №3 по теме «Сферы жизни»

Тест

Задания нет

Сезонные изменения в жизни животных - 1 час

23

1

Сезонные изменения в жизни животных. Миграция животных

Оцепенение. Спячка. Длина светового дня. «Спячка» колибри. Экономия энергии при спячке. Сезонные изменения условий. Миграция. Перелеты птиц. Пролетные пути. Миграция оленей. Мигрирующие насекомые

«Влияние сезонных изменений на насекомых»

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§26, 27

с. 66-71

Биотические экологические факторы в жизни животных – 4 часа

24

1

Животные и растения

Внутривидовые взаимоотношения, территориальные взаимоотношения, жизненное пространство, хищник и жертва, пищевые связи, взаимное приспособление, сожительство, взаимопомощь Область распространения, неоднородность среды, плотность населения, численность популяции, динамика численности

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

Записи в тетради

25

2

Взаимоотношения между животными одного вида

«Сравнение приспособлений млекопитающих к разным средам жизни»

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§28-31

с. 71-82

26

3

Отношения между животными различных видов

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§32-36

с. 83-91

27

4

Самостоятельная работа №4 по теме: «Взаимоотношения между животными»

Основные понятия и термины темы

Самостоятельная работа №4 по теме: «Взаимоотношения между животными»

Тест

Задания нет

Человек и животные – 2 часа

28

1

Дикие, домашние животные и человек

Источники пищи, кожи и меха, лекарств, красок, технических продуктов. Биологическая борьба с вредителями. Домашние животные. Одомашнивание. Утилитарные цели. Декоративные цели. Введение в культуру новых видов. Марикультура

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§41, 42

с. 102-106

29

2

Животные рядом с человеком

Привлекательная среда обитания. Городские птицы и звери. Польза и вред городских животных. жилье человека как среда обитания для животных

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§43, 44

с. 106-110

Изменения в животном мире Земли – 5 часов

30

1

Численность животных: популяции животных, изменение численности животных

Многочисленные виды. Малочисленные виды. Сокращение численности вида. Изменение условий обитания. Загрязнение. Деятельность человека. Исчезающие виды. Красная книга. Истребленные виды. Охрана животных

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§37, 38

с. 92-96

31

2

Причины изменения численности животных

Источники пищи, кожи и меха, лекарств, красок, технических продуктов. Биологическая борьба с вредителями. Домашние животные. Одомашнивание. Утилитарные цели. Декоративные цели. Введение в культуру новых видов. Марикультура. Привлекательная среда обитания. Городские птицы и звери. Польза и вред городских животных. Жилье человека как среда обитания для животных

Индивидуальный опрос, фронтальный опрос

§39, 40

с. 97-101

32

3

Охрана животных

Красная книга. Охраняемая территория. Заповедник (резерват). Заказник. Национальный парк. Питомник

Проект «Редкие и охраняемые животные Саратовской области»

Работа над проектом

§45-47

с. 111-117

33

4

Что мы узнали по экологии животных?

Основные понятия и термины курса экология животных

Защита проекта

Задания нет

34

5

Итоговый урок

Тест

Учитель: //

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3