Результаты самообследования деятельности (стр. 2 )

4.3.  Результаты государственной итоговой аттестации:

Результаты ОГЭ 2014-2015 год

№ п/п	Предмет	Количество учащихся, сдавших экзамен	% «5» и «4»	Повысили годовую отметку на экзамене	Понизили годовую отметку на экзамене
9-а	Математика (ОГЭ): алгебра геометрия	17	6 (35%) 9 (53%)	3 (18%) 7 (41 %)	0 0
9-а	Русский язык (ОГЭ)	17	9 (53 %)	6 (35%)	1(6 %)

4.4. Результаты внешней экспертизы: Экспертная оценка качества сформированности Метапредметных умений у учащихся 4-ых классов.___________________________________________________________________ класс Средний балл Коэффициент выполнения заданий Результат 4а 1,51 0,78 средний 4б 1,14 0,6 средний 4в 1,44 0,77 средний

Учащиеся 4 классов показали средний уровень сформированности метапредметных умений.__ Предмет мониторинга Средний коэффициент выполнения задания, итоговый Количество обучающихся, не справившихся с заданием Результат умение находить информацию в учебном тексте, сравнивать полученную информацию, делать самостоятельно выводы, выделять нужные признаки 0,58 17% средний умение использовать знаково-символические модели, в том числе, модели и схемы для решения задач 1 0 высокий умение понимать и принимать учебную задачу, планировать свое действие в соответствии с поставленной задачей 0,91 8% высокий умение группировать (классифицировать) по разным существенным основаниям 0,43 9% ниже среднего умение осуществлять анализ объектов с выделением существенных и несущественных признаков 0,75 23% средний умение владеть общим способом решения задач. 0,54 11% средний умение вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе оценки 0,65 11% средний умение группировать информацию по существенному признаку; представлять информацию в виде таблицы 0,78 2% средний умение строить речевое высказывание в устной или письменной форме, задавать вопросы 0,81 4% высокий

Вывод: знания учащихся соответствуют образовательному стандарту.

1.  Методическая и научно-исследовательская деятельность:

Общая характеристика: Методическая и научно-исследовательская деятельность велась в целях освоения Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: содержание, технологии, и вопросов преемственности» через в внутришкольный проект.

Целью методической работы явилось оказание действенной помощи учителям и классным руководителям в улучшении организации обучения и воспитания школьников, обобщение и внедрение передового педагогического опыта, повышение теоретического уровня и педагогической квалификации преподавателей и руководителей школы.

1.1.   

1.2.  Аналитический отчет об участии образовательной организации в профессионально-ориентированных конкурсах, семинарах:

Опираясь на требования ФГОС НОО, Программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования, а также Стратегии развития системы образования Санкт-Петербурга в 2011–2020 гг. «Петербургская Школа 2020», где сформулировано новое понимание образовательного учреждения как открытого образовательного пространства. Было принято решение организовать творческую группу учителей-разработчиков и учителей-экспертов городского сетевого учебно-воспитательного проекта «В мире животных», направленного на содействие духовно-нравственному развитию обучающихся в начальной школе посредством создания условий, способствующих оптимальному формированию личностной и социальной культуры младших школьников, через формирование эмоционально-ценностного отношения к животным.

1.3.  В связи с этим, в творческую группу вошли:

1.4.  , , ,

1.5.  Координатором группы учителей-разработчиков назначена , учителей-экспертов –

1.6.  Экспериментальная работа, в которую включилась школа в 2014-2015 учебном году, проходила при методической поддержке методиста ИМЦ Красносельского района Санкт-Петербурга по здоровьесбережению и сопровождению мониторинговых исследований , преподавателя кафедры культурологического образования СПб АППО и РГПУ им. факультета Институт детства кафедры начального естественно-математического образования , доцента

В рамках работы творческой группы:

Был создан и наполнен необходимым материалом сайт сетевого учебно-воспитательного проекта «В мире животных» - net-project. ucoz. ru;

Проведен семинар на базе ГБОУ СОШ № 000 Калининского района Санкт-Петербурга «Механизмы формирования эмоционально-ценностного отношения к животным у младших школьников» для учителей и воспитателей ГПД;

Разработаны задания для проведения сетевого проекта «В мире животных»;

Реализован проект в 8 школах Санкт-Петербурга: ГБОУ СОШ № 000 Калининского района Санкт-Петербурга; ГБОУ СОШ №65 Выборгского района Санкт-Петербурга; ГБОУ СОШ № 000 Невского района Санкт-Петербурга; ГБОУ СОШ № 000 Красногвардейского района Санкт-Петербурга; ГБОУ СОШ № 000 Красносельского района Санкт-Петербурга; ГБОУ СОШ № 000 Колпинского района Санкт-Петербурга; ГБОУ СОШ № 000 Красносельского района Санкт-Петербурга; ГБОУ СОШ № 000 Фрунзенского района Санкт-Петербурга;

Проведена церемония награждения победителей на базе ГБОУ СОШ № 000 Красногвардейского района Санкт-Петербурга;

Оформлен стенд в рекреации «Сетевой проект «В мире животных», где представлены работы учащихся, дипломы победителей.

Экспериментальная работа, в которую включилась школа в 2013-2014 учебном году, проходила под руководством кураторов городской экспериментальной площадки Педагогического колледжа № 1

Был заключен договор о социальном партнерстве и продолжена работа по освоению новых педагогических технологий, прежде всего технологий РНС в урочной и внеурочной деятельности. В прошлом учебном году педагогический коллектив освоил технологию критического мышления, технологию БРН в рамках урока. В этом учебном году стояла задача расширить применение технологии РНС в рамках темы и применить ее к внеурочной деятельности.

Организация инновационной деятельности педагогического коллектива.

Обобщение и распространение результативного педагогического опыта

№ п/п	Ф. И.О.	Форма передачи педагогического опыта, веб-ресурса	Тема	Результат/ Размещение в сети Интернет (ссылка)
Участие в конкурсах
		Всероссийский фестиваль профессионального мастерства "	"Педагогическое достояние России - 2014 номинация "Учитель"	портал «Педагог России» "Педагогическое достояние России - 2014", конкурс передложен РЦОК И ИТ лауреат
		Всероссийский фестиваль профессионального мастерства "	"Педагогическое достояние России - 2014 номинация "Учитель"	портал «Педагог России» "Педагогическое достояние России - 2014", конкурс передложен РЦОК И ИТ лауреат
		Всероссийский фестиваль профессионального мастерства "	"Педагогическое достояние России - 2014 номинация «Воспитатель»	портал «Педагог России» "Педагогическое достояние России - 2014", конкурс передложен РЦОК И ИТ лауреат
		Всероссийский фестиваль профессионального мастерства "	"Педагогическое достояние России - 2014 номинация «Молодость»	портал «Педагог России» "Педагогическое достояние России - 2014", конкурс передложен РЦОК И ИТ лауреат
		Всероссийский фестиваль профессионального мастерства "	"Педагогическое достояние России - 2014 номинация «Новатор»	портал «Педагог России» "Педагогическое достояние России - 2014", конкурс передложен РЦОК И ИТ лауреат
		Районная выставка "Мир увлечений учителей"		победитель
Выступление на конференциях, мастер-классах, семинарах
1		Городской Первый интерактивный тренинг "Экологические уроки в школах - материалы и практические рекомендации для преподавателя"	«Мусора. Больше. Нет» – общественная экологическая организация	Выступление
		Городскй семинар по географии "Технологии подготовки к ГИА: из опыта работы"	" Методика использования тестовых заданий на уроках географии (подготовка к ОГЭ)	выступление СПб АППО
2		Четвертая региональная конференция, посвященная БРО внеучебных достижений в контексте реализации Стратегии развития системы образования Санкт-Петербурга в 2011-2020 гг «Петербургская школа 2020»	ГБОУ СПО Некрасовский педагогический колледж № 1 Городской ресурсный центр	Выступление
		Всероссийский семинар	"Традиции  и ииновациив методике обучения обществознанию	Выступление РГПУ ИМ Герцена
		Петербургский культурологический семинар «Школа и учитель в культуре региона»	Изучение курса «История и культура СПб» как культурологическое творчество в условиях общеобразовательной школы на окраине СПб»	Выступление РГПУ ИМ Герцена
		Всероссийский семинар "Традиции  и инновации в методике обучения обществознанию	«Деятельность учителя истории и обществознания по формированию качеств, определённых в личностных	Выступление РГПУ ИМ Герцена
			Антикоррупционное воспитание в начальной, средней и старшей школе	Выступление ЦВР Калининского района
		Открытый урок	«Русская культура 14-15 века» 6 класс
3		Круглый стол «Реализация требований ФГОС на уроках английского языка в основной и старшей школе»	Использование игровых методик как элемента здоровьесберегающих технологий»	Выступление ГБОУ ДПО специалистов Центр повышения квалификации Калининского района СПб «ИМЦ»
		Городская методическая ярмарка педагогических достижений «Современные технологии коммуникативного взаимодействия в обучении иностранным языкам»	Приёмы модерации при организации коммуникативного взаимодействия	Выступление СПб АППО
4 5	Рысина А. Г.	Четвертая региональная конференция, посвященная БРО внеучебных достижений в контексте реализации Стратегии развития системы образования Санкт-Петербурга в 2011-2020 гг «Петербургская школа 2020»	Выступление по теме «Портфолио»	Сертификат
6		Городской Второй интерактивный тренинг «Экологичекие уроки в школах – материалы и практические рекомендации для преподавателя»	«Мусора. Больше. Нет» - общественная экологическая организация	сертификат
7		Районный семинар «Презентация педагогического опыта»	Выступление	сертификат
8	,, ,	Городской семинар в рамках работы творческой группы учителей-разработчиков сетевого учебно-воспитательного проекта «В мире животных»	Выступление	сертификат
9		Международный семинар «Образование в Финляндии: проблемы и решения интеграции учащихся»	Тема: «Модель развития компетентностно-ориентированного обучения в полиэтническом пространстве ОУ Калининского района СПб»	Выступление
Публикации (печатные и электронные)
1		Городская публикация элетронных учебно-методических материалов	технологическая карта урока "Природные зоны Северной Америки"	http://aneks. spb. ru/metodicheskie-razrabotki-i-posobiia-po-geografii/prirodnye-zony-severnoi-ameriki. html
		Всероссийская публикация элетронных учебно-методических материалов	Методические материалы к уроку географии 6 класс "Путешествия и географические открытия" (презентация)	http://nsportal. ru/shkola/geografiya/library/2015/04/03/prezentatsiya-po-geografii-6-klass-puteshestviya-i
		Всероссийская публикация элетронных учебно-методических материалов	Материал по биологии «Информационные модели работы сердца» 8 класс	http:///filecom. php? fileid=98708348
		Всероссийская публикация элетронных учебно-методических материалов	Биологический лабиринт. Игра."Бактерии" 6-7 класс	http://nsportal. ru/shkola/biologiya/library/2015/03/31/biologicheskiy-labirint-igra
		Всероссийская публикация элетронных учебно-методических материалов	Методический материал «Занимательные факты из истории Британии»	http://nsportal. ru/shkola/inostrannye-yazyki/angliiskiy-yazyk/library/2015/03/16/ssylki-na-poleznye-sayty
		Интернет-проект «Копилка уроков – сайт для учителей»	Конспект урока по истории и культуре СПб для 7 класса с использованием технологии БРНС	в электронном СМИ ссылка
		Инфоурок Методическая разработка в печатном издании	«Сборник тестов» История 5-11 кл. География 5-11 кл. Обществознаний 6-11 кл	№ СТ-135916/01
		Дистанционный образовательный портал "Продлёнка"	1. Презентация - игра "Сто к одному"; 2. Физкультуроно - интеллектуальная игра "Форд Боярд"	Ссылка Сертификаты
	,	Дистанционный образовательный портал "Мультиурок"	Конспект урока по окружающему миру	http://multiurok. ru/the10thkingdom/files/konspiekt-uroka-po-okruzhaiushchiemu-miru-v-2-klassie-po-proghrammie-shkola-2100-gdie-na-ziemlie-tieplieie. html
	,	Дистанционный образовательный портал "Мультиурок"	Презентация к обзорному уроку по ОРКСЭ по модулю "Основы мировых и религиозных культур". Искусство в религиях мира	http://multiurok. ru/the10thkingdom/files/priezientatsiia-k-obzornomu-uroku-po-orkse-po-moduliu-osnovy-mirovykh-i-rielighioznykh-kul-tur-iskusstvo-v-rielighiiakh-mira. html
		Дистанционный образовательный портал "НСПортал"	Презентация по русскому языку,4 класс, ФГОС, с применением РНС "Развитие умения изменять имена существительные по падежам"	http://nsportal. ru/petrakova
		Дистанционный образовательный портал "НСПортал"	Папка для родителей	http://nsportal. ru/petrakova
		Дистанционный образовательный портал "КопилкаУроков"	презентации к урокам и внеклассным занятиям	http://kopilkaurokov. ru/nachalniyeKlassi/presentacii/207376, http://kopilkaurokov. ru/nachalniyeKlassi/presentacii/206743, http://kopilkaurokov. ru/nachalniyeKlassi/presentacii/190324
		Герценовские Чтения 2014,	Статьи	«Организация деятельности учителей по формиованию эмоционально-ценностного отношения к животным у младших школьников», исходн данные
		Герценовские чтения 2015,	Статьи	«Организация деятельности учителей по формиованию эмоционально-ценностного отношения к животным у младших школьников»,
		Международная научная школа педагогики и психологии	Статьи	«Особенности организации мониторинга воспитательных результатов в начальной школе»
Продолжают делиться опытом через ранее созданные сайты (обновлялись в указанный период)
1		Веб-сайт	Сайт учителя истории и обществознания	http://mushana50.narod. ru/
		Мини-сайт на портале Социальная сеть работников образования nsportal. ru	Сайт учителя истории и обществознания	http://nsportal. ru/maslennikova-ekaterina-leonidovna
2		Мини-сайт на портале Социальная сеть работников образования nsportal. ru	БиолОГИНЯ	http://nsportal. ru/alla-chernyh
		Блог	Час работы научит больше, чем день объяснений	http://bioschool5-9.blogspot. ru/p/blog-page_2.html
3		Мини-сайт на портале Социальная сеть работников образования nsportal. ru	Сайт учителя начальных классов	http://nsportal. ru/antnikpetr
4		веб-сайт	персональный сайт учителя начальных классов	http://alla-ni2012.narod. ru/
5		Мини-сайт на портале Социальная сеть работников образования nsportal. ru	персональный сайт воспитателя ГПД	http://nsportal. ru/zaharovatatynanikolaevna
6		Интернет-страница в социальной сети	«Наша школа № 000»	http:///club27515306
	Создали в этом учебном году
7		Мини-сайт на портале Социальная сеть работников образования nsportal. ru	Персональный сайт учителя ИЗО	http://nsportal. ru/tamara-vladislavovna
8		Группа в социальной сети ВКонтакте		id /club 73478399
		Мини-сайт на портале Социальная сеть работников образования nsportal. ru	Персональный сайт учителя английского языка «Мы рождены чтоб сказку сделать былью»	http://nsportal. ru/lioznyanskaya-mariya-vladimirovna
9		Мини-сайт на портале Социальная сеть работников образования nsportal. ru	Персональный сайт учителя географии	http://nsportal. ru/pogrebnyak-rezeda
10		Мини-сайт на портале Социальная сеть работников образования nsportal. ru	Персональный сайт учителя английского языка	http://nsportal. ru/alla-ilkiv
11		Мини-сайт на портале Социальная сеть работников образования nsportal. ru	Персональный сайт учителя математики	http://nsportal. ru/kuldysheva-elena-ivanovna-0
12		Мини-сайт на портале	Сайт учителя начальных классов	multiurok. ru/lena-vasilevna/
13		Мини-сайт на портале	Сайт учителя начальных классов	http://multiurok. ru/the10thkingdom/lenta
14		Мини-сайт на портале Социальная сеть работников образования nsportal. ru	Персональный сайт учителя ОБЖ	http://nsportal. ru/sorokina-tamara

______