День недели | время | Виды деятельности | аудитория | Ответственный педагог |
понедельник | 11.25-12.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.05-12.30 | Ритмика | |||
12.35-13.00 | Ритмика | |||
вторник | 11.25-12.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.05-12.30 | Доноведение | 10 | ||
12.35-13.00 | Я - исследователь | 10 | ||
среда | 12.10-12.50 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.50-13.15 | Белая ладья | 10 | ||
13.20-13.45 | Азбука дорожного движения | 10 | ||
четверг | 11.25-12.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.05-12.30 | Развитие познавательных способностей | 10 | ||
13.00- 13.35 | Мастерская добрых дел | 10 | ||
пятница | 11.25-12.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.05-12.30 | Социальный час | 10 | ||
13.10-13.45 | В мире прекрасного | 10 |
1 «Б» класс (2 четверть)
День недели | время | Виды деятельности | аудитория | Ответственный педагог |
понедельник | 11.25-12.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.05-12.30 | Доноведение | 4 | ||
12.35-13.00 | Я - исследователь | 4 | ||
вторник | 11.25-12.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.05-12.30 | Ритмика | |||
12.35-13.00 | Ритмика | |||
среда | 12.10-12.50 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.50-13.15 | Азбука дорожного движения | 4 | ||
13.20-13.45 | Белая ладья | 4 | ||
четверг | 11.25-12.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.05-12.30 | Социальный час | 4 | ||
12.35- 13.00 | Развитие познавательных способностей | 4 | ||
пятница | 11.25-12.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.05-12.30 | В мире прекрасного. Волшебный карандаш | 4 | ||
12.35- 13.00 | Мастерская добрых дел | 4 |
1 «А» класс (2 полугодие)
День недели | время | Виды деятельности | аудитория | Ответственный педагог |
понедельник | 11.30-12.10 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.10-12.35 | Ритмика | |||
12.40-13.05 | Ритмика | |||
вторник | 11.30-12.10 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.10-12.35 | Доноведение | 10 | ||
12.40-13.05 | Я - исследователь | 10 | ||
среда | 12.25-13.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
13.05-13.30 | Белая ладья | 10 | ||
13.35-14.00 | Азбука дорожного движения | 10 | ||
четверг | 11.30-12.10 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.10-12.35 | Развитие познавательных способностей | 10 | ||
12.40-13.05 | Мастерская добрых дел | 10 | ||
пятница | 11.30-12.10 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.10-12.35 | Социальный час | 10 | ||
12.40-13.05 | В мире прекрасного | 10 |
1 «Б» класс (2 полугодие)
День недели | время | Виды деятельности | аудитория | Ответственный педагог |
понедельник | 11.30-12.10 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.10-12.35 | Доноведение | 4 | ||
12.40-13.05 | Я - исследователь | 4 | ||
вторник | 11.30-12.10 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.10-12.35 | Ритмика | |||
12.40-13.05 | Ритмика | |||
среда | 12.25-13.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
13.05-13.30 | Азбука дорожного движения | 4 | ||
13.35-14.00 | Белая ладья | 4 | ||
четверг | 11.30-12.10 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.10-12.35 | Социальный час | 4 | ||
12.40-13.05 | Развитие познавательных способностей | 4 | ||
пятница | 11.30-12.10 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.10-12.35 | В мире прекрасного. Волшебный карандаш | 4 | ||
12.40-13.05 | Мастерская добрых дел | 4 |
2 «А» класс
День недели | время | Виды деятельности | аудитория | Ответственный педагог |
понедельник | 11.30-12.10 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.10-12.35 | Юный эколог | 22 | ||
12.40-13.05 | Увлекательный английский | 20 | ||
вторник | 12.25-13.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
13.05-13.30 | Социальный час | 11 | ||
13.35-14.00 | Белая ладья | 12 | ||
среда | 12.25-13.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
13.05-13.30 | Я - исследователь | 11 | ||
13.35-14.00 | Азбука дорожного движения | 11 | ||
четверг | 11.30 -12.10 | Обед, прогулка, отдых | ||
12.10-12.35 | Доноведение | 12 | ||
12.40-13.05 | В мире прекрасного | 21 | ||
пятница | 12.25-13.05 | Обед, прогулка, отдых | ||
13.05-13.30 | Ритмика | |||
13.35-14.00 | Ритмика |
2 «Б» класс
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


