Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Кафедра «Гражданское право»

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Рабочая программа дисциплины

для студентов, обучающихся по направлению

40.04.01 «Юриспруденция»

Магистерская программа «Юрист для частного бизнеса и власти»

Магистерская программа «Юрист в сфере публичных и корпоративных финансов»

Магистерская программа «Правовое обеспечение финансового контроля и надзора»

Магистерская программа «Правовое обеспечение предпринимательской деятельности»

Москва 2014

Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования

«ФИНАНСОВЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРИ ПРАВИТЕЛЬСТВЕ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ»

Кафедра «Гражданское право»

УТВЕРЖДАЮ

Ректор

___________

22.08. 2014 г.

МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ЮРИДИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ВЫСШЕЙ ШКОЛЕ

Рабочая программа дисциплины

для студентов, обучающихся по направлению

40.04.01 «Юриспруденция»

Магистерская программа «Юрист для частного бизнеса и власти»

Магистерская программа «Юрист в сфере публичных и корпоративных финансов»

Магистерская программа «Правовое обеспечение финансового контроля и надзора»

Магистерская программа «Правовое обеспечение предпринимательской деятельности»

Рекомендовано Ученым советом Юридического факультета

Протокол №15 от 17 июня 2014 г.

Одобрено кафедрой «Гражданское право»

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Протокол №8 от 26 марта 2014 г.

Москва 2014

УДК -

ББК

Рецензент: , д. ю.н., профессор кафедры «Гражданское право» Финансового университета

Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе

Рабочая программа дисциплины «Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе» – М.: Финансовый университет, кафедра «Гражданское право», 2014 –23c.

Рабочая программа предназначена для преподавания обязательной дисциплины «Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе» вариативной части профессионального цикла магистерских программ «Юрист для частного бизнеса и власти», «Юрист в сфере публичных и корпоративных финансов», «Правовое обеспечение финансового контроля и надзора», «Правовое обеспечение предпринимательской деятельности» по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция.

Рабочая программа составлена согласно требованиям ФГОС ВПО по направлению 40.04.01 Юриспруденция, утвержденного приказом министерства образования Российской Федерации от «14» декабря 2010 г. №1763, зарегистрирован в Минюсте РФ 1 февраля 2011 г. № 19648.

При подготовке рабочей программы дисциплины использована

Справочно-информационная система «Консультант Плюс»

Петровская Ольга Викторовна

Рабочая программа дисциплины

Компьютерный набор, верстка:

Формат 60х90/16. Гарнитура Times New Roman

Усл. п.л.1.2. Тираж 25 экз.

Заказ №

Отпечатано в Финансовом университете

© Петровская Ольга Викторовна, 2014

© Финансовый университет, 2014

Оглавление

1. Цели дисциплины……………………………………...........……….………….4

2. Место дисциплины в структуре ООП………………………………………….5

3. Требования к результатам освоения дисциплины…………………….….......6

4. Объем дисциплины и виды учебной работы………………………………….9

5. Содержание дисциплины:……………………………………………………..10

5.1 Программа дисциплины…………….…………...……….………..10

5.2 Новое в профессиональной области ……………………………...13

5.3 Разделы и темы дисциплины, виды учебных занятий

(учебно – тематический план)……….………………………………….14

6. Практические и семинарские занятия……………….…………………….......16

7. Самостоятельная работа …………………….…………………………..……..17

8. Система оценивания………………….……......................................................18

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины…..….21

1. Цели дисциплины

Цель дисциплины:

в области обучения:

- ознакомление магистров с системным подходом к анализу педагогического процесса преподавания и изучения юриспруденции;

- с закономерностями подготовки материалов для лекционных, семинарских, практических занятий, способами определения дидактических задач и путей их решения;

- формирование практических навыков в области профессионального общения в педагогическом процессе.

в области воспитания:

- освоение основных понятий педагогики применительно к профессиональной деятельности юриста в правовом воспитании;

- исследование психологической сущности субъектов правоотношений при преподавании юридических дисциплин;

- потребность в саморазвитии, социальном взаимодействии в профессиональной деятельности;

- повышение уровня самосознания.

в области развития:

- развитие интеллектуальных, творческих, коммуникативных, организаторских способностей студента;

- формирование мотивов достижения успеха у студентов в процессе освоения учебных дисциплин.

Задачи дисциплины:

- теоретическое освоение студентами современных педагогических моделей;

- получение знаний о содержаниях, методах, формах и средствах обучения юриспруденции;

- формирование у будущих преподавателей юриспруденции навыков и умений управлять педагогическим процессом в высшей школе;

- формирование у магистров стремлений к просветительской деятельности и умение ее профессионально организовывать;

- приобретение навыков самоорганизации деятельности преподавателя юриспруденции.

2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы.

Дисциплина «Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе» является обязательной дисциплиной вариативной части профессионального цикла магистерских программ «Юрист для частного бизнеса и власти», «Юрист в сфере публичных и корпоративных финансов», «Правовое обеспечение финансового контроля и надзора», «Правовое обеспечение предпринимательской деятельности» по направлению подготовки 40.04.01 Юриспруденция.

Данная учебная дисциплина логически и содержательно-методически связана с такими дисциплинами как «История и методология юридической науки», «Сравнительное правоведение», «Философия права».

Изучение дисциплины «Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе» основывается на сумме знаний, полученных студентами в ходе освоения дисциплин по направлению «Юриспруденция» квалификации «Бакалавр, а также при изучении дисциплины «Актуальные проблемы права».

Приступая к изучению дисциплины «Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе», студент должен понимать значение таких понятий как «право», «публичные и корпоративные финансы», «субъект и объект гражданского права», «субъективная сторона преступления», «правосознание», знать, как происходит осуществление и защита гражданских прав, ориентироваться в экспертной деятельности.

Освоение учебной дисциплины «Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе» предшествует прохождению магистрами учебной практики.

3. Требования к результатам освоения дисциплины

В совокупности с другими дисциплинами профессионального цикла дисциплина «Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе» обеспечивает инструментарий формирования следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

п/п

Код

Компетенция

Формы и методы обучения

1

ОК-1

осознание социальной значимости своей будущей профессии, проявление нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладание достаточным уровнем профессионального правосознания

Лекции, семинарские занятия.

Групповые дискуссии.

Презентация докладов.

2

ОК-4

способность свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством делового общения

Семинарские занятия. Работа в малых группах. Групповые дискуссии

3

ОК-5

компетентное использование на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом

Лекции, семинарские занятия, анализ нормативно-правовых актов

4

ПК-12

способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне

Лекции, семинарские занятия. Групповые дискуссии, Презентация докладов

5

ПК-13

способность управлять самостоятельной работой обучающихся

Лекции, семинарские занятия. Работа малыми группами

6

ПК-14

способность организовывать и проводить педагогические исследования

Лекции, семинарские занятия. Групповые дискуссии

7

ПК-15

способность эффективно осуществлять правовое воспитание

Лекции, семинарские занятия. Работа в малых группах. Групповые дискуссии

8

ДКМП

(для магистерской программы «Юрист для частного бизнеса и власти»)

способность осуществлять педагогическую деятельность по дисциплинам в сфере правового регулирования частного бизнеса и власти

Лекции, семинарские занятия. Групповые дискуссии.

ДКМП

(для магистерской программы «Юрист в сфере публичных и корпоративных финансов»)

способность осуществлять педагогическую деятельность по дисциплинам в сфере правового регулирования публичных и корпоративных финансов

ДКМП

(для магистерской программы «Правовое обеспечение предпринимательской деятельности»)

способность осуществлять педагогическую деятельность по дисциплинам в сфере правового обеспечения предпринимательской деятельности

ДКМП

(для магистерской программы

«Правовое обеспечение финансового контроля и надзора»)

способность осуществлять педагогическую деятельность по дисциплинам в сфере правового обеспечения финансового контроля и надзора

В результате освоения дисциплины «Методика преподавания юридических дисциплин в высшей школе» студент должен:

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3