Весенний семестр
4.3.17. Основные принципы диагностики ренальных и внеренальных поражений мочеотделительной системы. Наблюдение акта мочеиспускания, почечная колика. Диурез и его расстройства. Общие и специальные методы исследования органов мочеотделения. Отчечный, нефротический и уремический синдромы. 2 ч |
4.3.18. Лабораторное исследование мочи: общий клинический анализ, микроскопия осадка. Мочевой синдром. 2 ч |
4.3.19. Распространение болезней нервной системы и особенности их диагностики у животных. Схема и методы исследования. Клинические симптомы возбуждения и форм угнетения животного. Коматозное состояние. Исследование черепа и позвоночного столба общими и специальными методами. Получение и исследование спинномозговой жидкости. Синдромы анемии и гиперемии головного мозга, менинго-энцефалический синдром. Исследование органов чувств и определение нарушений их функций. Амавротический синдром. 2 ч |
4.3.20. Методы исследования и проявления нарушений поверхностной и глубокой чувствительности. Исследование двигательной сферы. Цель и методика исследования поверхностных и глубоких рефлексов, вегетативного отдела нервной системы. 2 ч |
4.3.21.-4.3.22. Исследование системы крови при диагностике внутренних болезней животных. Взаимосвязь и обусловленность показателей крови с интерьером, продуктивностью животных и развитием патологического процесса. Получение крови у различных видов и возрастных групп животных, ее стабилизация. Схемы лабораторного анализа крови с применением современных методов исследования. Клиническое значение определения СОЭ и концентрации гемоглобина. 4 ч |
4.3.23. Клиническое значение определения количества эритроцитов. Расчет цветового показателя и среднего содержания гемоглобина в эритроците. Анемический и полицитемический синдромы. Значение подсчета количества лейкоцитов и тромбоцитов в диагностике, оценке патологического процесса и прогнозировании болезни. Геморрагический синдром. 2 ч |
4.3.25.-4.3.25. Морфологическое исследование крови. Структурные особенности эритроцитов и лейкоцитов, диагностическое значение их патологических изменений. Исследование костномозгового пунктата. Лейкограмма у различных видов сельскохозяйственных животных и птиц. Видовые лейкоцитозы и лейкопении, их диагностическое значение. 4 ч |
4.3.26. Диспансеризация как система ветеринарных мероприятий на молочно-товарных фермах и комплексах. Методика ее проведения и документация. Диагностический этап диспансеризации. Синдроматика стад продуктивных животных. Методика выполнения курсовой работы. 2 ч |
4.3.27. Нозология и семиотика болезней иммунной системы. Методы исследования органов, элементов и сред системы иммунитета. Общий иммунологический анализ крови. 2 ч |
4.3.28. Диагностическое значение результатов общего иммунологического анализа крови. Клиническая и лабораторная диагностика аутоиммунных и аллергических заболеваний. 2 ч |
4.3.29. Краткая история рентгенологии. Основные типы и узлы рентгеновских установок. Механизм возникновения и основные свойства рентгеновских лучей. Методы рентгенологического исследования. 2 ч |
4.3.30. Диагностика заболеваний костей и суставов у животных. Рентгенодиагностика заболеваний внутренних органов. Биологическое действие рентгеновского излучения на организм. Охрана труда и техника безопасности при работе в рентгеновском кабинете. 2 ч |
4.3.31. Биохимическое исследование крови в системе контроля за состоянием обмена веществ у продуктивных животных. Диагностика нарушений обмена веществ. Клинические и лабораторные методы определения нарушений белкового, углеводного и жирового обмена. Гипогликемический и ацетонемический синдромы. 2 ч |
4.3.32. Диагностика нарушений водно-электролитного обмена. Синдромы эксикоза и гипегидратации. Диагностика нарушений обмена макро-, микроэлементов и витаминов. Ретинолдефицитный и кальциферолдефицитный синдромы. Клиническая и лабораторная диагностика эндокринных заболеваний у животных. 2 ч |
Всего за весенний семестр 32 ч
В с е г о з а г о д 62 ч
4.4. Т Е М А Т И Ч Е С К И Й П Л А Н
лабораторно-практических занятий по клинической диагностике
для студентов 2 курса (НИСПО )факультета ветеринарной медицины
Осенний семестр
№ п/п | Т е м а з а н я т и й | Вид занятий | Кол-во часов | Место провед. |
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
01 | Подход, фиксация, техника безопасности и личной гигиены при работе с животными. Предварительное знакомство с животными (регистрация, сбор анамнеза). Правила оформления клинической документации. | Лаб.-пр. | 2 | Манеж |
02 | Освоение общих методов исследования (осмотр, пальпация, перкуссия, аускультация, термометрия). | - | 2 | Манеж. |
03 | Общее исследование больного животного: определение габитуса, исследование волосяного покрова, кожи, подкожной клетчатки, слизистых оболочек, лимфатических узлов, измерение температуры тела. | - | 2 | Манеж. |
04 | Исследование верхних дыхательных путей: носовых отверстий, выдыхаемого воздуха и истечений, слизистой оболочки носа, придаточных полостей, гортани, трахеи. | - | 2 | Манеж. |
05 | Осмотр и пальпация грудной клетки; исследование дыхательных движений. Перкуссия легких: определение границ и оценка физических свойств паренхимы. Аускультация легких. Дыхательные шумы в норме и при патологии. Трахеальная перкуссия. | - | 2 | Манеж. |
Модуль №1 по разделам: общая диагностика, общее исследование и исследование дыхательной системы. | ||||
06 | Топография сердца у животных. Осмотр и пальпация сердечной области и сердечного толчка. Перкуссия сердца. Аускультация сердца. Тоны, их происхождение и изменение при патологии. Шумы сердца и их классификация. Пункты оптимальной слышимости эндокардиальных шумов и тонов. | Лаб.-пр. | 2 | Манеж. |
07 | Исследование артериального пульса и кровяного давления. Исследование вен и венного пульса. Функциональное исследование сердечно-сосудистой системы. | - | 2 | Манеж. |
08 | Исследование приема корма и воды; полости глотки и пищевода у животных. | - | 2 | Манеж. |
09 10 | Исследование рубца у жвачных. Техника зондирования рубца. Исследование сетки, книжки и сычуга у жвачных. | - | 4 | Манеж. |
11 | Исследование желудка у лошади. Техника введения носожелудочного зонда лошади. | - | 2 | Манеж. |
12 13 | Исследование кишечника и дефекации; печени и селезенки у животных. | - | 4 | Манеж. |
Модуль №2 по разделам: исследование сердечно-сосудистой и пищеварительной систем. | ||||
14-15 | Итоговое занятие по клиническому исследованию животного. | - | 4 | Манеж |
Зачет | ||||
Всего за осенний семестр 30 ч |
Весенний семестр
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
9.16 | Оценка поведения животного, выявление и дифференциация стадий возбуждения и угнетения. Исследование черепа и позвоночного столба. . | - | 2 | Манеж. |
9.17 | Исследование органов чувств, чувствительности, двигательной сферы, рефлексов и вегетативного отдела нервной системы. | - | 2 | Манеж |
9.18 | Клиническая оценка мочеиспускания. Исследование почек и мочевого пузыря, техника его катетеризации. Цистоскопия. Получение мочи у животных. | Лаб.-пр. | 2 | Манеж. |
9.19 | Исследование мочи. Определение физических и химических свойств. Клиническая интерпретация результатов. | Лаб.-пр. | 2 | Лаборат. |
Модуль №3 по разделам: исследование мочеотделительной и нервной систем у животных. | ||||
20 | Методы получения крови у животных. Стабилизация крови. | Лаб.-пр. | 2 | Лаборат. |
21 | Определение СОЭ и концентрации гемоглобина. Расчет цветового показателя и среднего содержания гемоглобина в эритроците. | 2 | ||
22 | Техника разведения крови. Подсчет количества эритроцитов и лейкоцитов камерным методом. Клиническая интерпретация результатов. | - | 2 | Лаборат. |
23 | Приготовление, фиксация и окрашивание мазков крови. | - | 2 | Лаборат. |
24 | Морфология лейкоцитов (по мазкам крови крупного рогатого скота). | - | 2 | Лаборат. |
25 | Выведение лейкограммы крови крупного рогатого скота. | - | 2 | Лаборат. |
26 | Выведение лейкограммы крови животных при различных заболеваниях. Клиническая интерпретация лейкограммы крови. | Лаб.-пр. | 2 | Лаборат. |
27 28 | Диспансеризация продуктивного стада крупного рогатого скота учхоза. Получение крови и мочи у обследованных коров. | Выезд в учхоз | 4 | МТФ уч-хоза. |
29 | Общий иммунологический анализ крови: определение общего количества лейкоцитов, выведение лейкограммы, абсолютного числа Т - и В-лимфоцитов, иммуноглобулинов, фагоцитарной активности нейтрофилов. | - | 2 | Лаборат. |
Модуль №4 по разделам: общий клинический анализ крови у животных; исследование мочи; исследование иммунной системы. | ||||
30 | Техника безопасности при работе в рентгеновском кабинете. Оборудование кабинета и характеристика рентгеновских аппаратов. | Лаб.-пр. | 2 | Рентген. кабинет. |
31 | Методы рентгенологического исследования. Рентгенография. Укладки животных. Разбор рентгенограмм с патологией костно-суставного аппарата и внутренних органов у животных. | - | 2 | Рентген. кабинет. |
Всего за весенний семестр 32 ч | ||||
В с е г о за год 62 ч |
Порядок оценки деятельности студентов по дисциплине
Поощрительные баллы при изучении модуля
Поощряемые учебные действия | Поощрительные баллы |
1.Результативность сдачи тестов (программированных опросов) при оценках: 4-6 7-8 9-10 | 0,2 0,4 0,6 |
2. Результативность сдачи заданий по КСР при оценках: 4-6 7-8 9-10 | 0,2 0,4 0,6 |
3. Результативность работы на занятиях при оценках: 4-6 7-8 9-10 | 0,2 0,4 0,6 |
4. Посещение занятий | 0,2 |
5. За каждое отсутствие на занятиях без уважительной причины (причина должна быть указана в выданном деканатом допуске) | – 0,3 |
6. Образцовое ведение рабочих тетрадей | 0,2 |
7. Повторная пересдача модуля | – 1 |
8. За каждый сделанный студентом на занятиях доклад | 0,1 |
5. ПРОТОКОЛ СОГЛАСОВАНИЯ УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЫ ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ С ДРУГИМИ ДИСЦИПЛИНАМИ СПЕЦИАЛЬНОСТИ
Название дисциплины, с которой требуется согласование | Название кафедры | Предложения кафедр об изменениях в содержании учебной программы по изучаемой учебной дисциплине | Принятие решения (протокол № и дата) кафедрой, разработавшей программу |
Анатомия | Кафедра анатомии и хирургии | ||
Биохимия | Кафедра физиологии и биохимии | ||
Физиология | Кафедра физиологии и биохимии | ||
Патфизиология | Кафедра физиологии и биохимии | ||
Зоогигиена | Кафедра зоогигиены | ||
Микробиология | кафедра эпизоотологии, микробиологии и вирусологии | ||
Кормление | Кафедра кормления |
6. ДОПОЛНЕНИЯ И ИЗМЕНЕНИЯ К УЧЕБНОЙ ПРОГРАММЕ
ПО ИЗУЧАЕМОЙ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ
на _____/_____ учебный год
№№ пп | Дополнения и изменения | Основание |
Учебная программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры
_____________________________ (протокол № ____ от ________ 200_ г.)
Заведующий кафедрой
_____________________ _______________ __________________
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета
_____________________ _______________ __________________
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
Основные порталы (построено редакторами)
