2. Объем дисциплины, виды учебной работы, формы контроля:
Специальность – 060101 «Лечебное дело»
Форма обучения – очная
Вид учебной работы | Всего | Часов по семестрам | |
4 | 5 | ||
Аудиторные занятия: - лекции; - практические занятия; - семинары; Самостоятельная работа: - реферат (сообщение); | 50 65 115 | 25 39 68 | 25 26 47 |
Всего | 217 | 132 | 85 |
Вид итогового контроля (зачет, экзамен) | Зач. | Экз. |
3.Содержание дисциплины:
3.1. Темы и содержание теоретических занятий:
Специальность – 060101 «Лечебное дело»
Форма обучения – очная
Темы | Кол - во часов | |
Ауд. | срс | |
4 семестр | ||
Вступительная лекция. Цели и задачи микробиологии, вирусологии и иммунологии в их историческом развитии. Значение этих дисциплин в практической деятельности врача. Методы исследования, применяемые в микробиологии, вирусологии и иммунологии. Классификация и морфология микробов: современные таксономические категории, особенности различных групп микроорганизмов, химический состав клеточных структур и вирионов. | 1 ч. | 1 ч. |
Физиология и биохимия бактерий: питание, дыхание, обмен веществ и энергетический обмен. Бактериальные ферменты, их роль и значение для жизнедеятельности микробов. Принципы культивирования микроорганизмов. | 1 ч. | 1 ч. |
Общая вирусология. Классификация, структура, особенности биологии вирусов. Тропизм, взаимодействие вируса с клеткой. Бактериофаги. Структура, морфологические типы. Химический состав. Стадии взаимодействия бактериофагов с клетками. Лизогения. Фаговая конверсия. Практическое использование бактериофагов в микробиологии и медицине. | 1 ч. | 1 ч. |
Экология микробов. Нормальная микрофлора человека. Дисбактериоз: причины возникновения, профилактика. | 1 ч. | 1 ч. |
Генетика микробов. Ее значение в теории и практике медицины. Эволюция генома бактериальной клетки. Хромосомы, плазмиды, транспозомы. Изменчивость, ее виды. Микробиологические основы генной инженерии и биотехнологии. | 1 ч. | 1 ч. |
Химиотерапевтические препараты. Антибиотики. История развития химиотерапии, принципы антимикробной химиотерапии. Понятие об антибиотиках, классификация, механизмы действия, методы изучения чувствительности микроорганизмов к антибиотикам. Основные принципы рациональной антибиотикотерапии. Противовирусные ХТП и антибиотики. | 1 ч. | 1 ч. |
Учение об инфекции. Инфекция, инфекционный процесс. Условия возникновения. Роль микроорганизмов и макроорганизмов в инфекционном процессе. Формы инфекции. Патогенез инфекционных болезней. | 1 ч. | 1 ч. |
Введение в иммунологию. Понятие об иммунитете. История развития иммунологии (Дженнер, Пастер, Мечников и др.). Виды иммунитета. Неспецифические факторы защиты. | 1 ч. | 1 ч. |
Иммунная система организма. Антигены. Структура и функции иммунной системы. Центральные и периферические органы. Клетки иммунной системы. Формы иммунного ответа. | 1 ч. | 1 ч. |
Антигены. Антигенность и иммуногенность. Виды антигенов, их значение и роль в инфекционном процессе. | 1 ч. | 1 ч. |
Форма иммунного ответа: антителообразование, иммунологическая память, иммунологическая толерантность. | 1 ч. | 1 ч. |
Гиперчувствительность немедленного типа (ГНТ), гиперчувствительность замедленного типа (ГЗТ). | 1 ч. | 1 ч. |
Особенности противовирусного, противоопухолевого, трансплантационного иммунитета. | 1 ч. | 1 ч. |
Взаимодействие антигена с антителом. Применение реакций антиген –антитело в практике. | 1 ч. | 1 ч. |
Клиническая иммунология: иммунный статус макроорганизма, его оценка, иммунодефициты, иммунокорекция. | 1 ч. | 1 ч. |
Основы иммунотерапии и иммунопрофилактики. Принципы иммунопрофилактики, препараты. Иммуностимулирующая, иммунозаместительная, иммуносупрессивная терапия. Иммунотерапевтические препараты. | 1 ч. | 1 ч. |
Частная микробиология. Цели и задачи частной микробиологии. Возбудители кишечных инфекций : иерсинии, вибрионы. Таксономия, морфологические и тинкториальные свойства и факторы патогенности, экология. Лабораторная диагностика. | 1 ч. | 1 ч. |
Пищевые токсикоинфекции и интоксикации микробной этиологии. Ботулизм. | 1 ч. | 1 ч. |
Патогенные кокки: стафилококки, стрептококки, менингококки, гонококки. Таксономия. Свойства. Факторы патогенности. Экология. Лабораторная диагностика. | 1 ч. | 1 ч. |
Патогенные и условно - патогенные анаэробы(спорообразующие и неспорообразующие). | 1 ч. | 1 ч. |
Болезни вызываемые микоплазмами. | 1 ч. | 1 ч. |
Патогенные и условно – патогенные микобактерии. Таксономия. Свойства. Факторы патогенности. Экология, микобактерии туберкулеза. | 1 ч. | 1 ч. |
Токсоплазмы, лямблии, трихомонады. | 1 ч. | 1 ч. |
Патогенные простейшие: плазмодии малярии. | 1 ч. | 1 ч. |
Возбудители глубоких микозов, возбудители плесневых микозов. Микотоксикозы. | 1 ч. | 1 ч. |
5 семестр | ||
Риккетсиозы: сыпной тиф, болезнь Брилля, | 1ч | 1 ч. |
Ку-лихорадка. | 1ч | 1 ч. |
Болезни вызываемые хламидиями. | 1ч | 1 ч. |
Спирохетозы: сифилис. | 1ч | 1 ч. |
Лептоспироз. Боррелиозы: болезнь Лайма. | 1ч | 1 ч. |
Возбудители кишечных инфекций: эшерихии, шигеллы. Таксономия, морфологические и тинкториальные свойства и факторы патогенности, экология. Лабораторная диагностика. Брюшной тиф. Сальмонеллезы. Методы микробиологической диагностики. | 1ч | 1 ч. |
Патогенные грибы: дрожжеподобные грибы рода Кандида, дерматомицеты. | 1ч | 1 ч. |
Коринебактерии дифтерии. Бордетеллы. Таксономия. Свойства. Факторы патогенности. Экология. Лабораторная диагностика. | 1ч | 1 ч. |
Зоонозы. Возбудители чумы, туляремии. Таксономия. Свойства. Факторы патогенности. Экология. Лабораторная диагностика. | 1ч | 1 ч. |
Возбудители бруцеллеза, сибирской язвы. Таксономия. Свойства. Факторы патогенности. Экология. Лабораторная диагностика. | 1ч | 1 ч. |
Частная вирусология. Вирусологические методы исследования. Принципы индикации и идентификации вирусов. | 1ч | 1 ч. |
Вирус кори. | 1ч | 1 ч. |
Парамиксовирусы. Парагрипп. РСВ. Эпидемический паротит. | 1ч | 1 ч. |
Вирусные гепатиты: гепатиты А, Е, F. | 1ч | 1 ч. |
Гепатиты В, С, Д, G. | 1ч | 1 ч. |
Группа арбовирусов. Семейства альфавирусов | 1 ч | 1 ч. |
ВИЧ-инфекция. Патогинез. Иммунологические нарушения и иммунитет. . | 1ч | 1 ч. |
СПИД-ассоциированные инфекции. | 1ч | 1 ч. |
Флавирусы. Вирусы клещевого энцефалита. Омская гемморагическая лихорадка. | 1 ч | 1 ч. |
Рабдовирусы (возбудитель бешенства). | 1ч | 1 ч. |
Возбудители ОРВИ: ортомиксовирусы. Вирусы гриппа. | 1 ч | 1 ч. |
Аденовирусы | 1ч | 1 ч. |
Герпесвирусы | 1 ч | 1 ч. |
Онкогенные вирусы. | 1ч | 1 ч. |
Вирус краснухи | 1ч | 1 ч. |
3.2.Темы практических занятий:
Специальность – 060101 «Лечебное дело»
Форма обучения – очная
Темы | Кол - во часов | |
Ауд. | СРС | |
4 семестр | ||
Основные правила работы в микробиологической лаборатории. Инструктаж по технике безопасности. Морфология микроорганизмов. Современные методы микроскопического исследования. Приготовление препаратов, окраска простым методом. | 3 | 1 |
Структура бактериальной клетки. Сложные методы окраски (Грама, Циля-Нильсена, Бурри-Гинса). Выявление капсул. Спорообразование у бактерий. Подвижность. | 3 | 1 |
Физиология и биохимия микробов. Питание, дыхание бактерий, рост и размножение. Принципы культивирования бактерий. Питательные среды. Выделение чистых культур аэробных бактерий. Стерилизация. Дезинфекция. Асептика, антисептика. Контрольная работа | 3 | 1 |
Методы культивирования анаэробов, питательные среды. Продолжение выделения чистой культуры аэробов. | 3 | 1 |
Ферменты микробов, их использование для идентификации и определения патогенности. Антибиотики, механизм действия. Определение чувствительности бактерий к антибиотикам. Механизм лекарственной устойчивости бактерий. Осложнения антибиотикотерапии. Контрольная работа | 3 | 1 |
Общая характеристика вирусов. Бактериофаг, титрование. Взаимодействие бактериофага с клеткой. Методы применения бактериофага. Генетика бактерий. Виды изменчивости. Мутации и генетические рекомбинации. Контрольная работа | 3 | 1 |
Санитарная микробиология. Санитарно-бактериологические исследования воды, воздуха, продуктов и предметов среды. Контроль стерильности материалов и лекарственных препаратов. Контрольная работа | 3 | 1 |
Определение понятия "инфекционный процесс". Виды инфекций. Условия возникновения и развития инфекционного процесса, его проявления. Инфекционная болезнь. Понятие о механизмах передачи возбудителей (фекально - оральный, аэрогенный, контактный, гемоконтактный, вертикальный). Роль микроорганизма в инфекционном процессе. Понятие о патогенных, условно - патогенных, непатогенных микробах и сапрофитах. Определение понятий "патогенность" и "вирулентность". Факторы патогенности микробов (адгезины, токсины, ферменты, антифагоцитарные факторы и др.). Единицы измерения вирулентности (DLm, LD 50). Способы изменения вирулентности, практическое использование. Анатоксины, антитоксический иммунитет. Определение понятия "иммунитет". Общая характеристика иммунной системы и ее основные функции. Анатомия и физиология иммунной системы. Основные формы реагирования иммунной системы. Иммунология и ее задачи. | 3 | 1 |
Микрофлора тела человека. Ее роль в норме и при патологии. Понятие о гнотобиологии. Эубиоз. Дисбактериозы. Факторы, влияющие на состав и функции микрофлоры. Препараты для восстановления микрофлоры кишечника. Понятие о пробиотиках и эубиотиках. | 3 | 1 |
Факторы и механизмы неспецифической противоинфекционной защиты организма:кожа и слизистые оболочки, лизоцим, нормальная микрофлора, фагоцитирующие клетки организма, естественные клетки – киллеры (ЕКК), интерфероны, системы комплемента. Пропердин. | 3 | 1 |
Факторы и механизмы специфической защиты: антигены, органы иммунной системы. Общая характеристика лимфоцитов. (антигенпредставляющие клетки, макрофаги). Виды и формы иммунитета. Межклеточная кооперация при различных формах иммунного ответа. Нарушение функционирования иммунной системы. Контрольная работа | 3 | 1 |
Серологические реакции, их применение для диагностики инфекционных болезней (реакции агглютинации, преципитации связывания комплемента, иммунофлюоресценции, иммуноферментный анализ). | 3 | 1 |
Специфическая профилактика инфекционных болезней. Иммунобиологические препараты: вакцины, сыворотки. Календарь профилактических прививок. Диагностические препараты: иммунные сыворотки, диагностикумы, аллергены. Зачет | 3 | 1 |
5 семестр | ||
Возбудители кишечных инфекций. Классификация семейства возбудителей кишечных инфекций. Микробиологическая диагностика. Лечение. Профилактика. Эшерихиозы. Дизентерия. | 3 | 1 |
Возбудители кишечных инфекций: иерсиниоза, псевдотуберкулеза, кампилобактериоза, ОКИ, вызванные условно-патогенными микроорганизмами. Пищевые токсикоинфекции и интоксикации микробной этиологии. Ботулизм. | 3 | 1 |
Возбудители брюшного тифа, сальмонеллеза, холеры. Классификация сальмонелл по Кауфману. Особенности микробиологической диагностики брюшного тифа и сальмонеллеза в связи с патогенезом заболевания. Контрольная работа | 3 | 1 |
Патогенные и условно-патогенные анаэробы. Столбняк, газовая гангрена. Методы микробиологической диагностики (бактериологический, серологический). Лечение, специфическая профилактика. Возбудители гнойных инфекций: стафилококки, стрептококки, менингококки, гонококки. | 3 | 1 |
Возбудители чумы, туляремии, бруцеллеза, сибирской язвы. Методы микробиологической диагностики, специфическая профилактика. Контрольная работа | 1 | |
Спирохетозы. Сифилис. Боррелиоз, болезнь Лайма, лептоспироз. | 3 | 1 |
Риккетсии, микоплазмы, хламидии. Контрольная работа | 3 | 1 |
Патогенные микобактерии. Туберкулез, микобактериозы. Специфическая профилактика и лечение туберкулеза. Возбудители дифтерии и коклюша. Микробиологическая диагностика. Специфическая профилактика и лечение. | 3 | 1 |
Возбудители острых респираторных вирусных инфекций. Методы лабораторной диагностики. Правила забора и доставки материала. Изучение препаратов для специфической профилактики Контрольная работа | 3 | 2 |
Энтеровирусы (вирус полиомиелита). Вирусы гепатитов А, Е, В, С, Д. Микробиологическая характеристика. Методы лабораторной диагностики вирусных гепатитов. Препараты для специфической профилактики. Вирусы – возбудители СПИДа. Характеристика. Методы вирусологической диагностики. ВИЧ-инфекция, значимость. Зачет | 2 | 4 |
3.3. Темы семинаров:
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
Основные порталы (построено редакторами)