·  Используйте менее сильные раздражители, пока собака не начнет стабильно на них не отвлекаться, и только потом усиливайте раздражители.

·  Также используйте более сильный уровень воздействия, пока не найдете тот уровень, который способен отвлечь собаку от раздражителя и привлечь ее внимание к Вам.

·  Начиная обучение команде «сидеть» в условиях «отвлекающих факторов», необходимо, чтобы тренировочный поводок был на собаке до тех пор, пока собака не поймет, как нужно правильно реагировать на коррекцию электронным радиоуправляемым ошейником даже при очень сильных раздражителях. Длинный тренировочный поводок не дает собаке возможности проигнорировать коррекцию и «вознаградить» себя за «терпение», дорвавшись до того, что так сильно привлекло ее внимание.

·  Когда собака вскакивает, чтобы побежать туда, где «раздражитель» привлек ее внимание, продолжайте воздействие, пока собака не сядет. Прекратив воздействие, как только собака сядет, Вы даете ей понять, что именно это действие является правильным. Правильная коррекция электронным радиоуправляемым ошейником эффективно обучает собаку тому, что движение куда-либо после того, как ей дали команду «сидеть» - это совсем не то, что ей хотелось бы сделать.

c. «Рядом»

Предполагается, что собака уже знает команду «рядом» до того, как Вы начинаете отрабатывать ее с помощью электронного радиоуправляемого ошейника. Если собака еще не знает эту команду, ее необходимо обучить этой команде, используя приемы обычной дрессировки. При переходе на работу с электронным ошейником необходимо использовать сочетание электронного воздействия с воздействием, уже знакомым и понятным собаке, например, легко подергивая поводок. Установите на ошейнике заранее выбранный уровень интенсивности (п.3). В начале обучения используйте кнопку продолжительного воздействия или, если собака очень чувствительная, можно использовать последовательно несколько нажатий моментального воздействия (п.4).

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Для начала обучения найдите место, где не будет сильных раздражителей для собаки, таких как другие собаки или домашние и сельскохозяйственные животные, играющие дети, члены семьи и пр.

Последовательность обучения команде при помощи электронного радиоуправляемого ошейника.

1.  Сначала наденьте на собаку обычный ошейник с поводком и несколько раз путем коррекции поводком напомните собаке, что требуется от нее по команде.

2.  Продолжайте отрабатывать команду «рядом». При необходимости коррекции, корректируйте движение собаки одновременно при помощи поводка и электронного ошейника. Используйте продолжительное воздействие одновременно с коррекцией поводком.

3.  Переходим к следующему этапу. Используйте для корректировки движения собаки продолжительное или моментальное воздействие (без корректировки поводком) тогда, когда собака отклоняется на метр или более от положения «рядом». Если собака отклоняется меньше, чем на метр, корректируйте ее движение только при помощи поводка.

4.  Через некоторое время начните корректировать небольшое отклонение (менее 1 м) также при помощи электронного ошейника.

5.  Всегда хвалите собаку, когда она правильно движется рядом, даже если вам пришлось подкорректировать ее движение.

6.  Отрабатывайте команду в различных местах и постепенно увеличивайте «уровень» отвлекающих факторов. Следуйте рекомендациям раздела «как учатся собаки».

7.  Когда вы увидите, что ваша собака практически не нуждается в коррекции для выполнения команды «рядом», вы можете отцепить поводок и использовать для корректировки только электронный ошейник. Теперь ваша собака может уверенно идти рядом без поводка.

Возможные проблемы.

Отрабатывая команду «рядом», Вы замечаете, что собака движется слишком близко к Вам.

Вы можете избежать «чрезмерной старательности» со стороны собаки, если Вы будете использовать коррекцию при помощи электронного ошейника, если собака движется на расстоянии метр или более от вас, а если «отклонение» от положения «рядом» составляет менее метра, корректировать движение собаки поводком. Только после того, как собака наберется опыта, Вы можете использовать электронный ошейник для любой корректировки движения собаки. Несколько поворотов налево во время движения «рядом» также помогут вашей собаке не тесниться рядом с Вами.

При движении «рядом» собака не обращает никакого внимания на воздействие электронного радиоуправляемого ошейника и занятия не приносят никакого положительного результата.

Используйте более сильный уровень воздействия, пока не найдете тот уровень, который способен привлечь внимание собаки. Используйте менее сильные раздражители, пока собака не начнет стабильно на них не отвлекаться, и только потом усиливайте раздражители.

Собака неточно выполняет команду «рядом», и использование электронного воздействия только пугает ее.

Отработайте команду «рядом» на поводке, без использования электронного ошейника. Начинайте использовать коррекцию при помощи электронного ошейника только тогда, когда собака научится двигаться по команде.

При движении рядом собака выглядит грустной, движется сзади, отстает.

Движение рядом может быть монотонным для собаки. Сделайте занятия менее продолжительными и более энергичными, хвалите собаку и даже тогда, когда она не выполняет все идеально. Делайте перерывы и играйте с собакой.

d. «Лежать»

Предполагается, что собака уже знает команду «лежать» до того, как Вы начинаете отрабатывать ее с помощью электронного радиоуправляемого ошейника. Если собака еще не знает эту команду, ее необходимо обучить этой команде, используя приемы обычной дрессировки. При переходе на работу с электронным ошейником необходимо использовать сочетание электронного воздействия с воздействием, уже знакомым и понятным собаке, например, рывок поводком вниз. Установите на ошейнике заранее выбранный уровень интенсивности (п.3).

В начале обучения используйте кнопку продолжительного воздействия или, если собака очень чувствительная, можно использовать последовательно несколько нажатий моментального воздействия (п.4). Начинайте обучение собаки команде «лежать» в уже знакомом месте, например, там, где проходили занятия по обучению другим командам.

Последовательность обучения команде при помощи электронного радиоуправляемого ошейника.

1.  Возьмите собаку на поводок и посадите ее.

2.  Дайте команду «лежать» и дайте короткое воздействие.

3.  Одновременно с воздействием «уложите» собаку при помощи поводка.

4.  Как только собака легла, отпустите поводок и кнопку воздействия.

5.  Если собака порывается встать до того, как вы дали «освобождающую» команду, снова дайте воздействие и команду «лежать». Отпустите кнопку, как только собака ляжет, и похвалите ее.

6.  Через некоторое время разрешите собаке встать и уйти с того места, где Вы отрабатывали команду. Дайте собаке возможность немного расслабиться, а затем перейдите с ней в другое место и возобновите обучение.

7.  Повторите шаги 1-6 несколько раз. Закончите занятие, похвалив собаку, и поиграйте с ней.

8.  Когда собака начнет «предварять» команду и выполнять команду «лежать» очень быстро, (таким образом она старается «предупредить» воздействие), можно переходить к обучению при отвлекающих факторах. Как правило, не позже, чем на втором-третьем занятии, собака начинает себя вести подобным образом.

Добавление в тренировку «отвлекающих факторов».

Итак, Ваша собака научилась «выключать» ошейник, быстро ложась по Вашей команде. Теперь, для обучения собаки оставаться лежать и закрепления навыка в «реальных» условиях, необходимо отработать его в различных условиях при воздействии различных отвлекающих факторов.

Проводите тренировку команды «лежать» в различных местах, постепенно увеличивая «уровень» отвлекающих факторов. Очень эффективно использование помощника, можно с другой собакой.

Последовательность обучения команде при отвлекающих факторах.

1.  Взяв собаку на поводок рядом с собой, дайте ей команду «лежать», не нажимая кнопку.

2.  Когда собака ляжет, примените какое-либо несильное отвлекающее воздействие.

3.  Если собака встает, повторите команду, одновременно нажав на кнопку.

4.  Постепенно увеличивайте силу отвлекающего воздействия.

5.  Когда собака начнет правильно реагировать на воздействие, снимите поводок и используйте только электронное воздействие.

6.  Хвалите собаку, когда она правильно выполняет команду и остается на месте.

Возможные проблемы.

Во время обучения собака абсолютно не ложится.

Поместите приемник на заднюю часть шеи собаки, так, чтобы воздействие «давило» ее вниз (следите за тем, чтобы контакты не были расположены непосредственно на позвоночнике). Уменьшите воздействие на 1 уровень. Возможно, необходимо еще какое-то время обучать собаку команде «лежать» с использованием поводка. Убедитесь в том, что Вы научили собаку правильно реагировать на воздействие поводком – ложиться – чтобы собака точно так же реагировала на электрическое воздействие.

Работая в условиях «отвлекающих факторов», собака не обращает никакого внимания на воздействие электронного радиоуправляемого ошейника, и занятия не приносят никакого положительного результата. Или собака «прорывается» через коррекцию и бежит туда, где что-то привлекает ее внимание.

·  Используйте менее сильные раздражители, пока собака не начнет стабильно на них не отвлекаться, и только потом усиливайте раздражители.

·  Также используйте более сильный уровень воздействия, пока не найдете тот уровень, который способен отвлечь собаку от раздражителя и привлечь ее внимание к Вам.

·  Начиная обучение команде «лежать» в условиях «отвлекающих факторов», необходимо, чтобы тренировочный поводок был на собаке до тех пор, пока собака не поймет, как нужно правильно реагировать на коррекцию электронного радиоуправляемого ошейника даже при очень сильных раздражителях. Длинный тренировочный поводок не дает собаке возможности проигнорировать коррекцию и «вознаградить» себя за «терпение», дорвавшись до того, что так сильно привлекло ее внимание.

·  Когда собака вскакивает, чтобы побежать туда, где «раздражитель» привлек ее внимание, продолжайте воздействие, пока собака не сядет. Прекратив воздействие, как только собака сядет, Вы даете ей понять, что именно это действие является правильным. Правильная коррекция электронным радиоуправляемым ошейником эффективно обучает собаку тому, что движение куда-либо после того, как ей дали команду «лежать» - это совсем не то, что ей хотелось бы сделать.

15. Дрессировка собак с использованием только звукового или вибросигнала

Использование звукового сигнала (вибросигнала) для обучения собак: Некоторые модели электронных ошейников оснащены звуковым сигналом, некоторые - вибросигналом. Есть несколько возможностей использования звукового и вибрационного воздействия.

ВАЖНО!

Ни в коем случае нельзя использовать звуковой или вибросигнал более чем одним из предложенных способов!

Три способа использования звукового воздействия и вибросигнала.

1.  Вы можете использовать звуковой или вибросигнал в качестве «предупреждения».

2.  Вы можете использовать звуковой сигнал (вибросигнал) для того, чтобы «похвалить» собаку на расстоянии, т. е. чтобы дать собаке понять, что она правильно выполнила команду.

3.  Вы можете использовать звуковой сигнал (вибросигнал) в качестве заменителя вербальной команды или свиста. Для этого до введения использования звукового сигнала (вибросигнала) Вы должны выработать у собаки условный рефлекс. Другими словами, каждый раз Вы должны соблюдать последовательность действий, благодаря чему звуковой или вибросигнал приобретет для собаки определенное значение.

Использование звукового сигнала (вибросигнала) в качестве предупреждения.

Звуковой или вибросигнал может быть использован как предупреждение собаки о том, что она что-то делает неправильно, и сейчас последует электрическое воздействие.

Для этого звуковой или вибросигнал дается непосредственно перед применением электрического воздействия. В некоторых моделях электронных ошейников предусмотрена функция одновременной работы звукового или вибросигнала и электрического воздействия с одной кнопки. В некоторых моделях есть функция «звуковой или вибросигнал + электрическое воздействие с задержкой 0,5 – 1 сек.» с одной кнопки.

В процессе обучения собака начинает воспринимать звуковой или вибросигнал как сигнал к немедленному выполнению команды или прекращению нежелательных действий. С этого момента электрическое воздействие из процесса обучения можно убрать, используя только вибросигнал или звук. При необходимости корректировки работы собаки время от времени можно применять электрическое воздействие в качестве «подкрепления» звукового или вибросигнала.

Использование звукового сигнала и вибросигнала для поощрения собаки.

1.  Начинайте вводить звуковой сигнал (вибросигнал) во время игры или в других, приятных собаке ситуациях. Это даст собаке возможность привыкнуть к звуковому или вибросигналу.

2.  После того, как собака привыкла к звуковому сигналу (вибросигналу), выберите моменты во время обучения, когда собака действительно делает все правильно и хорошо, и именно тогда нажимайте кнопку сигнала, так чтобы собака связывала сигнал с успехом.

3.  Выберите ситуации, когда Вы можете похвалить собаку. Используйте звуковой сигнал (вибросигнал) за 1 или 2 секунды до вербальной похвалы.

4.  После того, как собака начала связывать сигнал с похвалой, Вы можете начинать использовать его для поощрения собаки.

5.  Не используйте электрическое воздействие сразу после звукового сигнала, чтобы звуковой сигнал (вибросигнал) не потерял «поощрительного» значения. Звуковой сигнал (вибросигнал) должен «говорить» собаке, что она сделала все правильно и может расслабиться.

Использование звукового сигнала (вибросигнала) в качестве «заменителя» команды.

Вы можете обучить свою собаку понимать, что звуковой сигнал (вибросигнал) – это то же самое, что какая-либо вербальная команда. Это может быть полезным в таких ситуациях, когда собака находится достаточно далеко от Вас и может не услышать голосовую команду или свист. Вы также можете использовать эти сигналы в качестве команды, если Вы не хотите, чтобы окружающие слышали команду. Вы можете, например, использовать звуковой сигнал или вибросигнал вместо голосовой команды «ко мне», поскольку собака уже знает эту команду. Собака не сможет научиться связывать звуковой или вибросигнал с различными командами, поэтому такой сигнал лучше всего использовать в качестве заменителя одной определенной команды.

Использование звукового и вибросигнала вместо вербальной команды «ко мне».

1.  Через некоторое время после того, как собака начнет обучаться команде «ко мне» при помощи электронного радиоуправляемого ошейника, нажимайте кнопку звукового или вибросигнала, и сразу после этого давайте команду «ко мне».

2.  После нескольких занятий начинайте использовать только звуковой или вибросигнал для подзыва собаки. Если собака не выполняет команду, используйте для корректировки электрическое воздействие. (Перед нажатием кнопки моментального или продолжительного воздействия необходимо отпустить кнопку звукового или вибросигнала).

3.  Теперь для подзыва собаки Вы можете использовать как команду «ко мне», так и звуковой сигнал (вибросигнал). Для собаки они равнозначны.

SERVCO. RU – лучший магазин электронных ошейников

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6

Основные порталы (построено редакторами)

Домашний очаг

ДомДачаСадоводствоДетиАктивность ребенкаИгрыКрасотаЖенщины(Беременность)СемьяХобби
Здоровье: • АнатомияБолезниВредные привычкиДиагностикаНародная медицинаПервая помощьПитаниеФармацевтика
История: СССРИстория РоссииРоссийская Империя
Окружающий мир: Животный мирДомашние животныеНасекомыеРастенияПриродаКатаклизмыКосмосКлиматСтихийные бедствия

Справочная информация

ДокументыЗаконыИзвещенияУтверждения документовДоговораЗапросы предложенийТехнические заданияПланы развитияДокументоведениеАналитикаМероприятияКонкурсыИтогиАдминистрации городовПриказыКонтрактыВыполнение работПротоколы рассмотрения заявокАукционыПроектыПротоколыБюджетные организации
МуниципалитетыРайоныОбразованияПрограммы
Отчеты: • по упоминаниямДокументная базаЦенные бумаги
Положения: • Финансовые документы
Постановления: • Рубрикатор по темамФинансыгорода Российской Федерациирегионыпо точным датам
Регламенты
Термины: • Научная терминологияФинансоваяЭкономическая
Время: • Даты2015 год2016 год
Документы в финансовой сферев инвестиционнойФинансовые документы - программы

Техника

АвиацияАвтоВычислительная техникаОборудование(Электрооборудование)РадиоТехнологии(Аудио-видео)(Компьютеры)

Общество

БезопасностьГражданские права и свободыИскусство(Музыка)Культура(Этика)Мировые именаПолитика(Геополитика)(Идеологические конфликты)ВластьЗаговоры и переворотыГражданская позицияМиграцияРелигии и верования(Конфессии)ХристианствоМифологияРазвлеченияМасс МедиаСпорт (Боевые искусства)ТранспортТуризм
Войны и конфликты: АрмияВоенная техникаЗвания и награды

Образование и наука

Наука: Контрольные работыНаучно-технический прогрессПедагогикаРабочие программыФакультетыМетодические рекомендацииШколаПрофессиональное образованиеМотивация учащихся
Предметы: БиологияГеографияГеологияИсторияЛитератураЛитературные жанрыЛитературные героиМатематикаМедицинаМузыкаПравоЖилищное правоЗемельное правоУголовное правоКодексыПсихология (Логика) • Русский языкСоциологияФизикаФилологияФилософияХимияЮриспруденция

Мир

Регионы: АзияАмерикаАфрикаЕвропаПрибалтикаЕвропейская политикаОкеанияГорода мира
Россия: • МоскваКавказ
Регионы РоссииПрограммы регионовЭкономика

Бизнес и финансы

Бизнес: • БанкиБогатство и благосостояниеКоррупция(Преступность)МаркетингМенеджментИнвестицииЦенные бумаги: • УправлениеОткрытые акционерные обществаПроектыДокументыЦенные бумаги - контрольЦенные бумаги - оценкиОблигацииДолгиВалютаНедвижимость(Аренда)ПрофессииРаботаТорговляУслугиФинансыСтрахованиеБюджетФинансовые услугиКредитыКомпанииГосударственные предприятияЭкономикаМакроэкономикаМикроэкономикаНалогиАудит
Промышленность: • МеталлургияНефтьСельское хозяйствоЭнергетика
СтроительствоАрхитектураИнтерьерПолы и перекрытияПроцесс строительстваСтроительные материалыТеплоизоляцияЭкстерьерОрганизация и управление производством