Магистерская диссертация: подготовка и защита (стр. 3 )

− в определении и формулировании научного аппарата диссертационной работы: исследуемой проблемы, объекта и предмета, цели, гипотезы, основных задач, новизны предложений, выносимых на защиту. В последующем он будет уточняться и конкретизироваться, но на начальном этапе он необходим для более предметной работы;

− в составлении плана диссертационной работы (оглавление);

− в составлении библиографии по теме;

дает рекомендации:

− по работе над темой диссертации в целом;

− по изучению литературы, изложенной в библиографии;

− по подготовке и проведению прикладной части диссертационной работы;

− при необходимости уточняет порядок взаимодействия с магистрантом в процессе работы по его теме.

составляет задание на магистерскую диссертацию (см. Приложение 4).

На этапе разработки студентом темы научный руководитель:

осуществляет контроль хода и качества выполняемой студентом работы;

оказывает помощь в работе, проверяет результаты либо по главам, либо по параграфам, дает рекомендации по доработке, устранению недостатков, при необходимости оказывает помощь в выполнении тех или иных заданий. При этом научный руководитель не подменяет в работе самого студента. Диссертационная работа – это самостоятельное исследование выпускника высшего учебного заведения, его квалификационная работа;

организует выступления студента по материалам его исследования на научно-исследовательском семинаре, конференциях, круглых столах, контролирует публикацию результатов его исследований в сборниках научных трудов, научных журналах и пр.;

принимает отчеты магистранта о проделанной работе за каждый семестр (см. Приложение 5).

информирует заведующего кафедрой о выполнении студентом графика подготовки диссертации. При необходимости ставит вопрос о специальном заслушивании студента по его работе над диссертацией, в целях своевременного принятия мер при отставании студента от графика (обсуждения отношения студента к выполнению диссертационного исследования на совещании в деканате, на кафедре и др.). В случае возникновения сложных отношений между студентом и научным руководителем, которые существенно сказываются на качественном выполнении диссертационной работы, кафедра вправе рассмотреть вопрос о замене научного руководителя. Такая постановка вопроса вполне может иметь место на начальном этапе взаимодействия студента с научным руководителем. В последующем это возможно в случаях, если по состоянию здоровья, возникшей служебной необходимости (выполнение заказной НИР, подготовка монографии, учебного пособия, защита диссертации, другие причины) преподаватель не в состоянии уделить должное внимание студенту, обеспечить требуемый уровень научного руководства его исследовательской деятельностью.

По результатам работы со студентом научный руководитель знакомится с подготовленной к защите магистерской диссертацией и пишет отзыв на нее (см. Приложение 6).

Магистрант, начиная работу над диссертацией, планирует свою деятельность, составляя индивидуальный план работы, который согласовывается с научным руководителем и утверждается руководителем магистерской программы.

Индивидуальный план – это своего рода сетевой план-график деятельности магистранта. Такой план включает распределение по времени выполнения диссертантом наиболее важных этапов разработки диссертации. В нем отражаются такие этапы, как:

выбор темы диссертации, разработка рабочего плана и ее согласование с научным руководителем;

разработка рабочего плана – обоснование концепции своей диссертационной работы (своего видения особенностей раскрытия темы);

разработка плана-проспекта (развернутого плана) диссертационной работы;

подготовка библиографического списка литературы по теме;

изучение литературы и сбор теоретического и фактического материала;

выбор наиболее целесообразных для данной темы методов исследования;

подготовка, написание и представление научному руководителю статей для публикаций в научных журналах, сборниках научных трудов и пр.;

подготовка, написание и представление научному руководителю первой главы работы;

презентация наработанного материала по диссертации на научно-исследовательском семинаре;

подготовка, написание и представление научному руководителю второй главы работы;

доработка, устранение недостатков, замечаний, высказанных научным руководителем, завершение работы над диссертацией;

подготовка, написание и представление научному руководителю автореферата диссертации;

представление диссертационной работы научному руководителю для анализа результатов выполненной работы и подготовки на нее отзыва для решения вопроса о допуске ее к защите;

проведение предзащиты магистерской диссертации на выпускающей кафедре или научно-исследовательском семинаре;

защита диссертационной работы на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии.

Индивидуальный план работы магистранта – документ, регламентирующий основные этапы разработки диссертационной работы и представления ее на защиту. Он позволяет научному руководителю и деканату факультета отслеживать своевременность хода выполнения магистрантом и качества выполнения им основных этапов разработки диссертационной работы.

В соответствии с индивидуальным планом осуществляется взаимодействие студента со своим научным руководителем.

Рабочий план – это своего рода первичное видение автором варианта (вариантов) разработки диссертационной работы. Его можно назвать концепцией (замыслом, видением) диссертанта разработки проблемы. Он представляет реферативное размышление автора над проблемой и предназначен для более полного осмысления им темы предстоящего исследования.

Рабочий план позволяет магистранту осознанно представить свою позицию научному руководителю, чтобы вместе с ним выйти на вариант последующей работы над темой диссертации. В нем находит отражение:

актуальность выбранной темы;

исследуемая проблема;

объект и предмет диссертационной работы;

цель (чего хочет добиться диссертант по результатам разработки проблемы);

гипотеза исследования;

способы решения задач, достижения цели;

элементы новизны (что нового может получить диссертант);

практическое назначение планируемой разработки (зачем это надо для теории и практики).

Следующий этап деятельности магистранта – разработка плана диссертационной работы – будущее оглавление.

Встречаются варианты построения оглавления диссертационной работы в виде:

Введение.

Основная часть.

Заключение.

Список литературы.

Приложения.

Это абстрактная модель диссертационной работы.

Во введении определяются и обосновываются:

− актуальность исследования;

− степень изученности проблемы;

− основная цель и задачи исследования;

− методы исследования;

− теоретическая, нормативная и эмпирическая базы исследования.

В основной части магистерской диссертации излагается решение главной проблемы диссертации, определяемой целями и задачами работы.

В заключении подводятся основные итоги проведенного исследования, дается оценка.

ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ ДИССЕРТАЦИОННОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

Общие требования к подготовке и защите квалификационной работы (магистерской диссертации) студентов-выпускников.

Цель подготовки квалификационной (диссертационной) работы – это систематизация в процессе закрепления и расширения теоретических знаний и практических умений студентом-выпускником, полученных им по программам магистерской подготовки кафедры политологии и этнополитики в соответствии федеральным государственным образовательным стандартом.

В соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников уровневой подготовки высших учебных заведений Российской Федерации, итоговая государственная аттестация выпускников включает:

− государственный экзамен по направлению «Политология»;

− защиту выпускной квалификационной работы (магистерской диссертации).

Выпускная квалификационная работа в соответствии с основной образовательной программой магистратуры выполняется в виде магистерской диссертации в период прохождения практики и выполнения научно-исследовательской работы и представляет собой самостоятельную и логически завершенную выпускную квалификационную работу, связанную с решением задач того вида или видов деятельности, к которым готовится магистр (научно-исследовательской, педагогической, проектной, организационно-управленческой).

Тематика выпускных квалификационных работ должна быть направлена на решение следующих профессиональных задач:

− осуществление научно-исследовательских и аналитических разработок в области политической теории и политической практики;

− анализ и обобщение результатов научно-исследовательских работ с использованием современных достижений научного знания, передового отечественного и зарубежного опыта в области политической науки.

При выполнении выпускной квалификационной работы обучающиеся должны показать свою способность и умение, опираясь на полученные углубленные знания, умения и сформированные общекультурные и профессиональные компетенции, самостоятельно решать на современном уровне задачи своей профессиональной деятельности, профессионально излагать специальную информацию, научно аргументировать и защищать свою точку зрения.

К магистерской диссертации должны предъявляться следующие общие требования:

− работа должна носить научно-исследовательский характер;

− тема работы должна быть актуальной, т. е. отражать исследуемую проблему в контексте значимости современных политических проблем, соответствовать современному состоянию и перспективам развития политической науки и практики;

− работа должна отражать наличие умений студента-выпускника самостоятельно собирать, систематизировать материалы практики и анализировать сложившуюся ситуацию (тенденции) в практике или в данной сфере общественных отношений или деятельности (политике, экономике, управлении);

− тема квалификационной (диссертационной) работы, ее цели и задачи должны быть тесно связаны с решением проблем исследования;

− работа должна отражать добросовестное использование студентом-выпускником законодательных актов, опубликованных материалов других авторов как у нас в стране, так и за рубежом;