15) Объяснить с какой целью вводятся поправки за высоту и за плотность промежуточного слоя и с какой знак при этом имеет поправка за рельеф местности.
16) Предложить методику наблюдений для обнаружения геологических объектов правильной геометрической формы - последовательность и порядок измерения силы тяжести на пунктах (рядовых и опорных) гравиметрической сети, позволяющей учитывать смещение нуль-пункта гравиметра.
17) Выполнить построениие палетки Гамбурцева – графического чертежа для вычисления притяжения двухмерных тел произвольной формы. Показать применение палетки для решения прямых задач и пути компьютерного решения задания.
18) Составить типовые модели геологических сред с включением натурных и техногенных объектов, характеризующихся избыточной плотностью, как разностью плотностей вмещающих пород и пород структуры, создающих гравитационную аномалию.
19) Написать реферат о принципах» работы» гравиметров, их типах и конструктивных особенностях, включая современные разработки.
3.2. Тематика лабораторных занятий:
Лабораторная работа №1 (4 часа). Тема: определение плотности горных пород на образцах.
Параметр плотности и ее физическая сущность. Единицы измерения. Устройство денситометра. Методические указания к выполнению работы (метрологический контроль прибора, измерения на контрольных эталонах, измерения плотности образцов).
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Фоменко физических свойств горных пород по образцам: Практикум по курсу "Петрофизика" Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. – Новочеркасск: ЮРГТУ, 1999. С. 3-9.
Дополнительная:
1. Петрофизика: Справочник. В трех книгах. Книга вторая. Техника и методика исследований. /Под ред. , . – м.: Недра, 1992. – С. 5-11.
Лабораторная работа №2 (6 часов). Тема: интерпретация данных гравиразведки с помощью палетки Гамбурцева.
Сущность палеточного способа интерпретации в ручном и компьютерном вариантах. Формулы для расчета палетки. Описание построения палетки. Создание модельного и натурного геологических разрезов. Выполнение интерпретации. Изучение программы «ZOND», компьютерное отображение модели и построение теоретической кривой приращения силы тяжести. Содержание отчета. Контрольные вопросы.
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. , , Лыхин геофизических данных. Учебное пособие. – М.: Из-во МГГА, 1993. С. 82-83.
Дополнительная:
1. Практикум по курсу "Геофизические методы" /Сост.: , ; Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. – Новочеркасск: ЮРГТУ, 2001. С. 17-22.
Модуль «Магниторазведка»
1. Комплексная цель модуля:
Получение слушателями системы знаний о магнитном поле Земли, методах (дистанционных, наземных (полевых) и подземных (скважинных и шахтных)) и средствах его изучения для возможной дальнейшей работы в полевых экспедициях, научных лабораториях, вычислительных центрах при проведении научно-исследовательских и производственных геологических работ, включая основные приемы качественной и количественной интерпретации полевых наблюдений и их геологическое истолкование.
2. Содержание модуля:
Тема №1. Краткая теория геомагнитного поля и его изучение в магнитометрии и магниторазведке.
Основные понятия и определения магниторазведки. Краткая теория геомагнитного поля (закон Кулона для точечных магнитных масс). Совокупное магнитное поле, формулы потенциала и напряженности. Происхождение магнитного поля Земли и его вариации. Элементы геомагнитного поля. Магнитные свойства природных объектов, включая горные породы. Природа диа-, пара-, и ферромагнетизма. Тенденции изменения магнитной восприимчивости в твердой, жидкой и газообразной фазах, у кристаллических (магматических и метаморфических) и осадочных (терригенных и хемогенных) пород.
Тема №2. Методика магниторазведки и ее применение для региональных съемок, поисков и разведки полезных ископаемых.
Методика и технология магниторазведочных работ. Полевая магнитная съемка. Система измерений. Магниторазведочная аппаратура. Устройство, принципы работы и типовые блок-схемы магнитометров. Представление результатов (формирование таблиц, первичная обработка данных, определение погрешностей наблюдений, построение план-графиков и карт, включая использование современных компьютерных программ). Аналитические способы решения прямой и обратной задачи магниторазведки. Типовые графики над объектами простой геометрической формы. Численные способы решения обратной задачи магниторазведки для объектов сложного геологического строения. Особенности аномального магнитного поля над разными геологическими и техногенными объектами. Место магниторазведки в комплексе геологоразведочных работ. Примеры использования результатов магниторазведки в комплексе с другими методами при решения геологических задач.
Список рекомендуемой учебно-методической литературы.
Основная:
1. Геофизика: учебник /Под ред. . - М.: КДУ, 2007. – С. 42-627.
2. Знаменский курс полевой геофизики. Учебник. – М.: Недра, 1989. – С. 81-99, 105-131.
Дополнительная:
1. Федынский геофизика. Учебное пособие. – М.: Недра, 1967. – 219-278.
2. Геофизические методы исследования. (Под редакцией ). Учебное пособие. – М.: Недра, 1988. – С. 43-75.
3. и др. Петрофизика: Учебник для вузов. – Томск: Из-во Том. Ун-та, 1997. - С. 81-147.
4. , , Лыхин геофизических данных. Учебное пособие. – М.: Из-во МГГА, 1993. С. 67-81.
3. Задания, обеспечивающие достижение студентом комплексной цели модуля.
3.1. Проектные задания к модулю:
1) Описать сущность и природу магнитных аномалий, имеющих размеры, сравнимые с площадями континентов. Объяснить инверсию геомагнитных полюсов, как изменение направления геомагнитного поля на обратное с интервалами от 0,5 до 50 млн. лет.
2) Объяснить какие элементы магнитного поля изучают в магниторазведке.
3) Составить реферат о формировании магнитного поля Земли, включая образование магнитных свойств, как способности горных пород намагничиваться под воздействием внешнего магнитного поля.
4) Объяснить какие вариации магнитного поля Земли учитываются при проведении магнитных съемок.
5) Составить таблицу или схему действия геологических факторов, определяющих размеры и интенсивность магнитных аномалий.
6) Объяснить принцип действия современной магниторазведочной аппаратуры на основе прецессии, как перемещения магнитного момента ядра или атома вокруг вектора напряженности магнитного поля.
7) Составить таблицу или схему действия геологических факторов, определяющих размеры и интенсивность магнитных аномалий.
8) Описать и привести примеры качественной и количественно интерпретации данных магниторазведки.
9) Составить алгоритм решения обратных задач магниторазведки и дать краткие пояснения однозначности или неоднозначности их решения.
10) Как определить необходимость и место магниторазведки в комплексе геологоразведочных или иных видов работ.
3.2. Тематика лабораторных занятий:
Лабораторная работа №3 (2 часа). Тема: определение магнитной восприимчивости горных пород в лабораторных и натурных условиях.
Параметр магнитной восприимчивости и его физическая сущность. Единицы измерения. Устройство прибора ПИМВ. Методика выполнения работы (метрологический контроль прибора, измерения на контрольных порошковых пробах, порядок снятия показаний на эталонной площадке, обработка и представление результатов измерений). Содержание отчета. Контрольные вопросы.
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Фоменко физических свойств горных пород по образцам: Практикум по курсу "Петрофизика" Юж.-Рос. гос. техн. ун-т. – Новочеркасск: ЮРГТУ, 1999. С. 23-31.
2. Дополнительная:
1. Петрофизика: Справочник. В трех книгах. Книга вторая. Техника и методика исследований. /Под ред. , . – м.: Недра, 1992. – С. 51-55.
Лабораторная работа №4 (4 часа). Тема: Устройство и работа квантового магнитометра ММ60М. Производство измерений на эталонной площадке. Представление результатов наблюдений и их геолого-геофизическое истолкование.
Принцип работы магнитометра. Измерения на эталонной площадке с записью показаний в журнал и электронную память прибора. Построение отдельных графиков и план-графиков в компьютерном варианте. Содержание отчета. Контрольные вопросы.
ЛИТЕРАТУРА
Основная:
1. Знаменский курс полевой геофизики. Учебник. – М.: Недра, 1989. –
С. 105-113.
Дополнительная:
1. Геофизические методы исследования. (Под редакцией ). Учебное пособие. – М.: Недра, 1988. – С. 54-75.
Модуль «Электроразведка»
1. Комплексная цель модуля:
Получение слушателями системы знаний о естественных и искусственно созданных электромагнитных полях Земли, методах (дистанционных, наземных (полевых) и подземных (скважинных и шахтных)) и средствах их изучения для возможной дальнейшей работы в полевых экспедициях, научных лабораториях, вычислительных центрах при проведении научно-исследовательских и производственных геологических работ, включая основные приемы качественной и количественной интерпретации полевых наблюдений и их геологическое истолкование.
2. Содержание модуля:
Тема №1. Определение предмета электроразведки. Классификационные схемы. Общие сведения об изучаемых полях. Методика электроразведки и сущность ее методов на основе естественных и искусственных постоянных электрических полей.
Определение, сущность и классификация методов электроразведки.
Общие сведения об изучаемых в электроразведке полях: естественных и искусственных постоянных и переменных, установившихся и неустановившихся. Принципы решения прямых и обратных задач. Нормальные и аномальные поля.
Электромагнитные свойства горных пород и руд, их значение для разных методов электроразведки и зависимость от различных природных факторов.
Методика и технология электроразведочных работ. Системы измерений. Аппаратура и оборудование для электроразведки. Переносные приборы. Электроразведочные станции. Аэроэлектроразведочные станции.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 |
