Методическое объединение классных руководителей --- 4 человека (50%)
Психолого-медико-педагогический консилиум ПМП(к)—5 человек (63%)
Педагоги дополнительного образования – 4 человека (50%)
Группа кратковременного пребывания – 1 человек (5%)
Сравнительная таблица квалификационных категорий за 2007/08 учебный год.
Квалификационная категория, разряд. | Начало года. | Конец года. |
Высшая квалиф. категория | --- | --- |
I - квалиф. категория | 12% | 12% |
II - квалиф. категория | 50% | 76% |
12 разряд | 50% | 76% |
11 разряд | --- | --- |
10 разряд | 12% | --- |
9 разряд | 26% | --- |
8 разряд | --- | ---- |
7 разряд | --- | ---- |
Квалификация педагогических кадров к концу года повысилась за счёт прохождения аттестации 2 педагогами с высшим образованием, квалификационный разряд с 11 и 9 повысился на 12 разряд и участия педагога в районном конкурсе «Учитель года - 2007»
Квалификационный сравнительный анализ педагогических кадров.
Квалификационная категория, разряд | 2005/06 уч. год – 12 чел. | 2006/07 уч. год – 10 чел. | 2007/08 уч. год – 8 чел. |
Высшая квалиф. категория | --- | --- | --- |
I – квалиф. категория | 9% | 10% | 13% |
II – квалиф. категория | 66% | 70% | 75% |
12 разряд | 66% | 70% | 75% |
11 разряд | --- | 10% | --- |
10 разряд | --- | --- | --- |
9 разряд | 16% | 10% | 12% |
8 разряд | --- | --- | -- |
7 разряд | 9% | --- | -- |
Процент педагогов с I квалификационной категорией повысился до 13% . Процент педагогов с 12 разрядом за 3 года повысился за счёт повышения уровня квалификации педагогов и прохождения аттестации.
Сравнительный анализ педагогического состава по образованию.
Образование | 2005/06 уч. год | 2006/07 уч. год | 2007/08 уч. год |
Неоконч. Высшее | 17% -2 чел | 30% - 3 чел | --- |
Высшее | 33%-- 4 чел | 30% -- 3 чел | 50% -- 4 чел |
Средне-специальное | 25% -- 3 чел | 30% -- 3 чел | 38% --3 чел |
Среднее | 25% -- 3 чел | 10% -- 1 чел | 12% -- 1 чел |
Процент педагогов с высшим образованием за 3 года повысился с 33% до 50% за счёт педагогов, получивших высшее образование в заочной форме.
Анализ педагогического состава по пед. стажу.
От 2 до 5 лет --
От 5 до 15 лет -- 4 чел. 50%
От 15 до 20 лет -- 1 чел. 12%
Свыше 20 лет -- 3 чел. 38%
Анализ педагогического состава по стажу показывает, что 50% составляют молодые педагоги со стажем работы от 5 до 15 лет. Свыше 20лет – 38%.
В учебном году 2007-2008 году учитель биологии участвовала в районном конкурсе «Учитель года 2007» в результате участия была присвоена 1 квалификационная категория 13 разряд.
Финансовое обеспечение учреждения ОУ- Бюджетные средства Заработные средства Привлеченные средства
Сравнительные данные по предметам за три года в среднем звене.
Предмет | 2005/06 уч. год | 2006/07 уч. год | 2007/08 уч. год | |||
% кач. | % успев. | % кач. | % успев. | % кач. | % успев. | |
Русский язык | 55 | 100 | 41 | 100 | 38 | 100 |
Литература | 75 | 100 | 66 | 100 | 66 | 100 |
Немецкий язык | 60 | 100 | 33 | 100 | 0 | 100 |
Английский язык | 80 | 100 | 66 | 100 | 72 | 100 |
Математика | 100 | 100 | 66 | 100 | 50 | 100 |
Алгебра | 66 | 100 | 16 | 100 | 60 | 100 |
Геометрия | 66 | 100 | 50 | 100 | 20 | 100 |
Информатика | -- | -- | 100 | 100 | 0 | 100 |
Физика | 83 | 100 | 83 | 100 | 75 | 100 |
Химия | 77 | 100 | 66 | 100 | 0 | 100 |
Биология | 75 | 100 | 77 | 100 | 66 | 100 |
География | 75 | 100 | 77 | 100 | 66 | 100 |
Природоведение | 100 | 100 | 66 | 100 | 75 | 100 |
История | 67 | 100 | 91 | 100 | 84 | 100 |
Обществознание Политика и право | 100 | 100 | 100 | 100 | 66 | 100 |
Снижение качества знаний связано с выбытием сильных учащихся выпускных классов и ежегодной сменой учителей.
Результативность работы учителей по итогам 2007-2008 уч. года
№п/п | предмет | класс | I | II | III | IV | год |
1. | Начальные кл | 1-2 | 25 | 50 | 50 | 60 | 60 |
2. | Нач. кл | 3-4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
Математика. | 5,6 | 57 | 57 | 50 | 50 | 50 | |
3. | Биология | 6,7,9 | 28 | 57 | 75 | 66 | 66 |
География | 6,7,9 | 85 | 71 | 87 | 66 | 66 | |
Природовед. | 5 | 75 | 75 | 75 | 75 | 75 | |
ОБЖ | 5,6 | 100 | 100 | 87 | 100 | 100 | |
4. | Русский яз. | 5,6,7,9 | 45 | 45 | 50 | 46 | 38 |
Литератур. | 6,7,9 | 57 | 71 | 62 | 55 | 66 | |
Немецкий язык | 9 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
5. | История | 5,6,7,9 | 90 | 100 | 91 | 76 | 84 |
Обществознание | 6,9 | 50 | 100 | 80 | 66 | 66 | |
6. | Физкультура | 5,6,7,9 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Труд | 5,6,7 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 | |
7. | Изо | 5,6,7 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Труд | 5,6,7 | 100 | 100 | 100 | 100 | 100 |
Сравнительная таблица итогов окончания учебных годов за четыре года в начальном звене.
2004/05 уч. год | 2005/06 уч. год | 2006/07 уч. год | 2007/08 уч. год |
1 кл. 75% - 3 уч. | |||
1 кл. 50% - 3 уч. | 2 кл. 50% - 2 уч. | ||
1 кл. 50% - 4 уч. | 2 кл. 50% - 3 уч. | 3 кл. 0% - 2 уч. | |
1 кл.0% - 2 уч. | 2 кл. 0% - 2 уч. | 3 кл. 0% - 3 уч. | 4 кл. 0% - 2 уч. |
Снижение качества знаний в начальном звене (3 кл.) происходит из-за уменьшения числа сильных учащихся по причине выбытия. 0% качества на протяжении 4-х лет объясняется подбором детей, 1 ученик с диагнозом ЗПР.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


