Мой папа – компьютер (стр. 4 )

Треухов. Че-го?

Корень. Чего слышал. Чао!

Треухов размахивается, бьёт Корня в челюсть.

Корень. Ты!

Размахивается.

Мама (из комнаты). Дима! Иди ко мне, помоги.

Корень. Ответишь ещё.

Уходит.

Комната с компьютером. Рядом со столом дядя Сергей поставил дополнительный стул, сидит. На коленях у него ноутбук, от которого тянутся провода к большому компьютеру. Мама сидит на кресле, смотрит на папу, на дядю Сергея.

Мама. Дима. Помоги.

Треухов. Чего.

Дядя Сергей. Поговори с папой.

Треухов. А мама?

Мама. Дмитрий!

Треухов. Пап.

Тишина.

Папа!

Молчание.

Ну, папа!

Мама начинает всхлипывать.

Папа. Спроси у мамы.

Дядя Сергей смотрит на монитор своего компьютера. Так! Так-так, вот я вижу его! Ага! Димка, давай ещё!

Треухов. Пап, я отличником стал.

Папа. Угу.

Треухов. Пап, у меня концерт скоро.

Папа. Да-да…

Треухов. Папа, мама всё время плачет, слышишь?

Мама плачет.

Папа. Да-да, сейчас.

Дядя Сергей. Ещё давай. Что-то я его потерял.

Треухов. Ты мне хотел рассказать, откуда взялся «Морской бой».

Молчание.

Дядя Сергей. О! Ой, нет. Ещё давай.

Треухов. Пап, я Корню сейчас так двинул! Вот смотри, видишь, какой кулак?!

Папа. Спроси у мамы.

Мама плачет, всхлипывает сильнее.

Треухов. Мама всё хочет тебе приготовить гороховый суп, ты любишь.

Тишина.

Дядя Сергей. О! Что-то пошло, какая-то реакция. Давай дальше!

Треухов. Пап, у нас тут дядя Сергей.

Дядя Сергей. Молодец! Ещё говори!

Треухов. Папа, он у нас каждый день бывает. Ему тоже нравится гороховый суп. Мы только что ели.

Папа перестал дёргать мышкой. Убрал руки с клавиатуры.

Мама. Суп очень вкусный.

Молчание. Папа снова взял мышку в руку.

Дядя Сергей. Нет, давай только Димка.

Треухов. Папа, если ты не встанешь, дядя Сергей тут останется, насовсем.

Дядя Сергей. Есть! Да! Молодец, Димка! Ещё!

Треухов. Вместо тебя, пап…

Папа встаёт. Че-го?!

Размахивается и бьёт дядю Сергея в челюсть.

Треухов. Ого!

II действие

8.

Кухня Треуховых. За столом сидят Папа, Мама, Треухов-младший и дядя Сергей. Все весёлые. Дядя Сергей иногда потирает лицо – там, где ударил его Папа.

Папа. Слушай, извини. Не со зла.

Дядя Сергей. Да понятно!

Папа. Не хотел.

Дядя Сергей. Да, чего ты, чего тут объяснять. Всё нормально.

Треухов. Болит?

Папа. Ты приходи в гости, когда хочешь, сколько хочешь. Конечно. Но, ты понимаешь…

Дядя Сергей. Забыли. Всё.

Папа. На работе потеряли меня…

Мама. Ой! И меня тоже!

Дядя Сергей. И только у Димыча всё путём. Да, Дим? Отличник теперь! Музыкант. Своя группа. Песни пишет.

Треухов. Да уж… Пап, поможешь мне с математикой?

Папа. Да-да. Сейчас.

Пауза.

Все. Что-о?!

Папа. Да, конечно, идём.

Папа и Треухов уходят.

Мама. Вот и хорошо.

Дядя Сергей. Я пойду, пожалуй.

Мама. Спасибо. Да. Спасибо.

Дядя Сергей. Это всё Димка. В отца. Умный.

Мама. Спасибо. Ты же писал эту программу всё же.

Дядя Сергей. Да… Ладно… Пойду. До встречи.

Уходит. Мама остаётся на кухне, убирает со стола.

Папа и Треухов в комнате с компьютером. Компьютер выключен. Сидят за столом, склонились над учебником.

Папа. Что тут непонятного? Я всё понимал в твоём возрасте.

Треухов. Ну…

Звонит телефон. Треухов смотрит на него, не берёт трубку.

Папа. Ты что, десятичные дроби не знаешь? Их когда проходят? Лена! Когда проходят десятичные дроби?

Мама из кухни. Что? Не слышу.

Звонит телефон. Треухов не берёт трубку.

Треухов. Я забыл.

Папа. Забыл. Повторяй! Отличник. Кстати, расскажи, как это ты стал отличником?

Звонит телефон. Треухов не берёт трубку. Папа берёт трубку.

Алё! Диму? Ему некогда. Какой Корень? До свидания!

Пауза.

Тебе какой-то Корень. Сказал, чтобы ты перезвонил. Ну, так что там дальше? Задача: скорость-время-расстояние. Простые же задачи! Ты в прошлом году, как орехи щёлкал! Чего тут может не получаться?! Лена!

Мама заходит в комнату. Что у вас тут?

Папа. Объясни мне, почему твой сын!..

Мама. Так. Дима, мы пойдём на кухню, учись.

Треухов. Пошли разбираться на кухню. Сейчас там начнётся: ты мать, а ты отец! Слышали уж. Могли бы на кухню и не ходить, и так ясно всё. Корень звонил, вот это хуже. Когда компьютер зависает – это проблема. А у меня, наоборот, папа завис – и я стал отличником. Папа стал нормальным – а вот скатился. Но что же делать с Корнем?

9.

Школьный класс. Перемена. Школьники то забегают, то выбегают из кабинета. Кто-то сидит за партой, кто-то – на парте, один или двое вообще забрались на подоконник.

За партой сидит Треухов. Марина подходит к нему.

Марина. Дим! Тебя на Ломоносовский разве не отправили?

Треухов. Я не знаю. Я не пошёл.

Марина. Получается, у нас никто от школы не пошёл, что ли?

Треухов. Как это? А Корень?

Звонок на урок. Все быстро встают у своих парт. . Ученики садятся.

Татьяна Викторовна. Вы понимаете, да, что нам надо всё успеть, здравствуйте, материал огромный, диктанты ваши я проверила. Ошибок – масса! Двоек – масса! Особенно удручают неуды у наших хороших учеников. Треухов! Семнадцать ошибок! И это цвет класса! Марина Брадис! Что с тобой случилось? Десять ошибок! Неслыханно!

Треухов. Ну, вот, началось. Сейчас опять будет про старание, учёбу, не отвлекайтесь, ваши бедные родители, несчастные учителя! Ещё и пейзаж этот мне припомнит!

Татьяна Викторовна. Треухов! Ты куда смотришь? Хватит ворон считать! Повтори, что я говорила сейчас!

Треухов. Э… Родители нас воспитывают в поте лица…

Татьяна Викторовна. Ты издеваешься надо мной? Сядь! Ты ещё про пейзаж в русской сказке не рассказал мне, не забывай! Вообще, наводит на мысли твоя учёба в последнее время! Мы сейчас снова диктант будем проводить! Из-за Треухова! Садись!

Пауза.

Открыли тетради, некогда сегодня писать диктант, вы понимаете, конечно, материал – огромный. Число, классная работа, Треухов, иди к доске, правила будешь нам рассказывать.

Треухов медленно встаёт, берёт тетрадь, кладёт её на место, идёт к доске, уходит из класса.

10.

Квартира Треухова. Вечер. Мама и Папа на кухне. Папа сидит за столом, Мама стоит у плиты.

Мама. Куда он пропал?

Папа. Взрослый парень.

Мама. В школу звонил?

Папа. Зачем?

Мама. В школу звонил? Что говорят? Уроки кончились?

Папа. Всё нормально. Всё будет нормально.

Мама. Да где он?! Ужинать пора.

Папа. Слышишь? Идёт кто-то. Он!

Мама. Дима, ты?

Заходит Треухов. У него порвана куртка, глаз подбит.

Мама. А! Дима!

Папа. Кр-расавец!

Треухов. Мама, он не пошёл на Ломоносовский!

Мама. Кто? Зачем?

Папа. Куда?

Треухов. Я бы нормально дошёл, встретились! Нормально! Повстречались, да! Я ему говорю: отстань от меня! Кто ты? Где я тебе перешёл?

Папа. Лена, он давно такой?

Мама. Дима! Димочка, что с тобой? Какую дорогу? Дима?

Треухов. А он говорит: ты мне не решил рациональные уравнения. И степень с отрицательным показателем. Совсем немного оставалось, совсем близко. Вы где были?

Мама. Дима!

Треухов. Я домой шёл, с репетиции. Он ко мне вяжется, что папа не компьютер. Если бы ты не отвис… Меня бы не били… Если бы ты был компьютер…

Папа. Дима!

Треухов садится за стол, плачет.

11.

Тот же школьный класс. Снова урок литературы.

Татьяна Викторовна. Всё, ребята, молодцы, с этим мы закончили. Начинаем новую тему. Чтобы на каникулы нам уйти, вы понимаете, с чистой совестью. Откройте учебники. Страница восемьдесят девять. Все слышали? Марина, назови тему.

Марина. Александр Сергеевич Пушкин.

Голоса учеников:

- Опять!

- Ну вот!

- Не-ет!

Татьяна Викторовна. Да, ребята! Да! И снова – Пушкин! Снова – солнце в наш класс, в нашу жизнь, в нашу душу!

Треухов. Его к каникулам не закончить!..

Татьяна Викторовна. Дима! Ты меня прямо огорчаешь. Конечно. Его за всю жизнь не закончить. Это же Пушкин!.. Итак, кто скажет мне, когда родился Александр Сергеевич?

Пауза.

Вспоминайте, вы же в прошлом году проходили это! Коля!

Коля. В 1799-м.

Татьяна Викторовна. Да. А где?

Коля. В Москве.

Татьяна Викторовна. Коля! Я тебя обожаю!

Треухов. Да он в учебнике посмотрел только что. Страница восемьдесят девять.

Татьяна Викторовна. Да? Ну и что?

Треухов. По учебнику все могут. Пусть скажет, в каком месяце родился. Этого не написано.

Татьяна Викторовна. Но…

Коля. Пушкин родился 6 июня 1799 года. Его жизнь была полна открытиями и скитаниями, путешествиями и искренней дружбой. Пушкин – это целый мир. И лучше понять его можно, когда узнаешь, кто были его предки, в какой обстановке он рос. Большое влияние оказали годы учёбы, годы, проведённые в Царскосельском лицее. С ним вместе учились будущие декабристы. После восстания в 1825 году поэт посвятил мятежникам пламенные поэтические строки…

Татьяна Викторовна. Коля, довольно. Спасибо!

Треухов. Молодец. Купи себе конфетку.

Татьяна Викторовна. Треухов! В чём дело? Хочешь сорвать урок? Почему вслух?

Звонок с урока. Все вскакивают.

Я не закончила… Ладно, у нас следующий урок. Русский язык. Поговорим ещё. Проверила диктанты. Ошибок – масса! Двоек – масса! У тебя, кстати, Треухов, двойка. Перемена.

Ребята выбегают из класса. Остаются Коля, Марина и Треухов.