Рабочая программа по русскому языку 3 класс «А» (стр. 3 )

График проведения контрольных работ в 3 классах по русскому языку

на 2016-2017 учебный год

№	Название работы	Дата
1	Входная контрольная работа.	13.09 вторник
2	Словарный диктант № 1	25.10 вторник
3	Контрольная работа № 1 по теме «Предложение»	27.10 четверг
4	Словарный диктант № 2	22.11 пятница
5	Списывание № 1	06.12 вторник
6	Контрольная работа № 2 по теме «Правописание изученных орфограмм»	13.12 вторник
7	Контрольная работа № 3 по теме «Род и число имён существительных»	12.01 четверг
8	Контрольная работа № 4 по теме «Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных. Удвоенные согласные в словах. Суффиксы имён существительных»	31.01. вторник
9	Списывание № 2	07.02 вторник
10	Словарный диктант № 3	14.03 вторник
11	Контрольная работа № 5 по теме «Имя существительное»	16.03 четверг
12	Словарный диктант № 4	28.03 вторник
13	Контрольная работа № 6 по теме «Имя прилагательное»	27.04 четверг
14	Итоговая контрольная работа № 1	11.05 четверг
15	Итоговая контрольная работа №2	19.05 пятница
ИТОГО		12
	Списывание	2
	Контрольная работа	6
	Словарный диктант	4

Приложение

Входная контрольная работа по русскому языку в 3 классе.

Списывание.

Идёт человек по лесу на д_ревьях тяжёлые ша_ки ёлки выпрямились сильные еловые лапы держат сне_ берёзы согнулись дугой человек стукнул палкой по берёзе сне_ с в_ршины свалился русская красавица свободно взд_хнула, выпрямилась

так от одной берё_ки к другой идёт писатель Пришвин он освобождает деревья от снежного плена.

Задание: списать текст, соблюдая границы предложений и вставляя пропущенные буквы.

Подберите проверочные слова:

Д_ревьях –

В_ршины –

Взд_хнула –

Ша_ки –

Берё_ки –

Итоговая контрольная работа №1 по русскому языку в 3 классе.

Диктант.

Летнее утро. Мы отправляемся в соседнюю рощу. Ровными рядами стоят молодые березки. На нежных листьях играют золотистые лучи утреннего солнца. В зеленой листве деревьев поют птицы. По всей окрестности слышны их голоса. На опушке леса мы нашли спелую землянику. Сколько душистых ягод краснеет в высокой траве!

За рощей начинается овраг. На дне оврага журчит ключ. Мы идем к нему напиться чистой воды. Хорошо сидеть и пить чистую воду!

Орфографическое задание.

1 вариант.

1)Отметь слово, которое не изменяется.

Золото, болото, зеркало, пшено, пальто.

2) Выпиши словосочетание, в котором есть существительное в форме предложного падежа.

Подойти к машине, побывать на выставке, рассказать сестре, повернуться к лошади.

3) Подчеркни только собственные имена существительные.

рыба карась, город Москва, река Волга, Саша Андреев, урок музыки. Агния Львовна Барто

2 вариант.

1) Отметь слово, которое не изменяется.

Окно, весло, радио, стекло, ремесло.

2) Выпиши словосочетание, в котором есть существительное в форме родительного падежа.

Выехать из города, прочитать о растениях, подойти к дому, гордиться братом.

3) Подчеркни только собственные имена существительные.

ягода земляника, озеро Байкал, улица Круглова, Таня Петрова, Александр Сергеевич Пушкин, свежая газета

Итоговая контрольная работа № 2 по русскому языку в 3 классе.

1 вариант

1. Отметь слово, в котором звуков больше, чем букв.
А. осень
Б. Яков
В. туча
Г. семья
2. Отметьте правильное утверждение о слове вьюга.

А. В слове 5 звуков, 4 буквы

Б. В слове 5 звуков, 5 букв

В. В слове 6 звуков, 5 букв

Г. В слове 4 звука, 5 букв

3.  Подчеркни слова, которые заканчиваются на глухой согласный звук.

Волк стог пень нос стол

4.  Подчеркни слова, которые нельзя переносить.

Змейка Въезд Рост Рамка Яма

5.  Антоним к слову весёлый является слово.
А. радостный
Б. грустный
В. добрый
Г. счастливый

6.  Найди слова с суффиксом - к-. Обозначь этот суффикс.

Лапка, полка, тропинка, ножка, избушка, монетка

7.  Подчеркни слово, которое не изменяется.

Золото, болото, зеркало, пшено, пальто

8.  Укажи слово, в котором есть суффикс.
А. смелый
Б. поход
В. запасы
Г. дружный

9.  Укажи слово, в приставке которого пишется буква А.
А. р…писание
Б. п…думать
В. д…ехать
Г. с…жалеть

10.  Отметь слово с приставкой.
А. (по)тропе
Б. (по)лесу
В. (по)бежать
Г. (по)небу

11.  Отметь слово с разделительным твёрдым знаком.
А. мурав…и
Б. от…езд
В. от…бить
Г. ш..ёт

12.  В каком слове буква Д обозначает непроизносимый согласный звук?
А. ло…ка
Б. поз…ний
В. закла…ка
Г. селё…ка

13.  Отметь слово, в котором пропущена буква С.
А. арбу…
Б. пля…ка
В. ни…кий
Г. гла…ки

14.  Укажи имя существительное, на конце которого не пишется мягкий знак.
А. молодёж…
Б. мыш…
В. уж…
Г. тиш…

15.  Укажи словосочетание, в котором род имени прилагательного не определяется.
А. тяжёлая работа
Б. зелёный цвет
В. зимние забавы
Г. яркое солнце

16.  Подчеркни только собственные имена существительные.

Рыба карась, город Москва, река Волга, Саша Андреев, ягода земляника, Агния Львовна Барто, урок музыки, улица Дачная.

17. Запиши слова в нужный столбик таблицы.

Облако, сирень, платье, тюлень, ветка, письмо, платок, апрель, зверёк, вещь

Имена существительные
Мужского рода	Среднего рода	Женского рода

18. Отметьте строчку, во всех словах которой пишется Ы.

А. милиц…я, ц…рк, ц…пленок

Б. лисиц…н, синиц…, ц…ган

В. улиц…, ц…тата, ц…ркуль

19.Отметь сочетания слов, в которых неверно определен падеж имен существительных.

А.Гуляю по улице (Д. п.)

Б. болеет с осени (П. п)

В. летел над лесом (Т. п.)

Г. шелест ветра (В. п.)

20.Отметьте ряд, в котором все слова – имена существительные 3-го склонения.

А. окрестность, тополь, мышь

Б. мелочь, природа, помощь

В. янтарь, молодежь, цель

21. Отметьте имена прилагательные в форме среднего рода единственного числа.

А. летнее Г. зимняя

Б. движение Д. вечерние

В. синее

22. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст?

А) У белки тёплая шкурка.
Б) Белка живёт в лесу.
В) Ей зимой тепло.
Г) Зверёк сидит в дупле.
1) А, Б, В, Г
2) Г, Б, В, А
3) Б, А, Г, В
4) В, А, Г, Б

23. Отметьте предложение, в котором правильно поставлены запятые.

А. Пруды, реки озёра покрылись толстым слоем льда.

Б. Кошка ласково мурлыкала, и тёрлась мордочкой о мои ноги.

В. Ребята весело бегали по лесной полянке громко кричали.

Г. Ветер сорвал с берёзки листья, закружил их и умчался вдаль.

24. Отметьте два предложения, в которых слово день является подлежащим.

А. Сегодня целый день льёт проливной дождь.

Б. Сегодняшний день выдался на редкость солнечным.

В. Вот так день за днём и проходят наши каникулы.

Г. Целую вечность тянется этот пасмурный день.

2 вариант

1. Отметь слово, в котором звуков больше, чем букв.
А. степь
Б. Ялта

В. круча
Г. скамья

2. Отметьте правильное утверждение о слове семья.

А. В слове 5 звуков, 4 буквы

Б. В слове 5 звуков, 5 букв

В. В слове 6 звуков, 5 букв

Г. В слове 4 звука, 5 букв

3.  Подчеркни слова, которые заканчиваются на глухой согласный звук.

хлеб стул дверь зонт суп

4.  Подчеркни слова, которые нельзя переносить.

кроватка съезд класс лейка Зоя

5.  Антоним к слову грустный является слово.
А. печальный Б. радостный В. усталый Г. сонный

6.  Найди слова с суффиксом - к-. Обозначь этот суффикс.

кашка, полк, ложка, лесник, тетрадка, веснушки

7.  Подчеркни слово, которое не изменяется.

серебро, озеро, солнце, ведро, шоссе

8.  Укажи слово, в котором есть суффикс.
А. умный

Б. заход
В. припасы

Г. смешной

9.Укажи слово, в приставке которого пишется буква о.
А. р…писание
Б. п…думать
В. з…ехать
Г. р…ссказать
10. Отметь слово с предлогом.
А. (на) шивка
Б. (на)шоссе
В. (на)града
Г. (на)рядный
11. Отметь слово с разделительным мягким знаком.
А. мурав…и
Б. от…езд
В. от…бить
Г. под…езд
12. В каком слове буква Д обозначает непроизносимый согласный звук?
А. праз…ник
Б. гря…ка

В. поез…ка

Г. ло…ка

13. Отметь слово, в котором пропущена буква Д.
А. лопа…ка

Б. ме…кий

В. ни…ка
Г. гла…кий
14. Укажи имя существительное, на конце которого не пишется мягкий знак.
А. ноч…

Б. глуш…

В. матч…

Г. тиш…
15. Укажи словосочетание, в котором род имени прилагательного не определяется.
А. дружная семья
Б. красный цветок

В. трудные уроки

Г. весеннее солнце
16. Подчеркни только собственные имена существительные.

Рыба сом, город Воронеж, озеро Байкал, Света Лисичкина, ягода малина, Андрей Иванович Крылов, урок танцев, улица Веселая.

17. Запиши слова в нужный столбик таблицы.

Ведро, вишня, железо, олень, трибуна, пальто, директор, май, район, тетрадь

Имена существительные
Мужского рода	Среднего рода	Женского рода

18. Отметьте строчку, во всех словах которой пишется И.

А. полиц…я, ц…рк, ц…ркуль

Б. синиц…н, ц…плята, ц…ган

В. страниц…, ц…фра, ц…тата

19.Отметь сочетания слов, в которых неверно определен падеж имен существительных.

А. перейти через дорогу(В. п.)

Б. встретились на реке(Д. п.)

В. помещение без окон(Р. п.)

Г. ходить по земле (Д. п.)

20. Отметьте ряд, в котором все слова – имена существительные 2-го склонения.

А. сарай, степь, глушь

Б. январь, ручей, сено

В. груз, матч, цепь

21. Отметьте имена прилагательные в форме женского рода единственного числа.

А. жаркая Г. зимнее

Б. расстояние Д. осенние

В. весенняя

22. В какой последовательности нужно расположить предложения, чтобы получился связный текст?

l. Он часто прилетает к избушке лесника.

2.  Яшка очень доволен.

3.  Дедушка Василий даёт ему каши. .

4.  В лесу живет коршун.

А) 4,1,3,2 Б) 4,3,2,1 В) 2,4,3,1 Г) 2,1,4,3

23. Отметьте предложение, в котором правильно поставлены запятые.

А. В озерах, реках, и прудах водится много рыбы.

Б. На кустах, на траве, на соломинках блестят нити осенней паутины.

В. Осенью цветут астры а не тюльпаны.

Г. Мальчик упал но не ушибся.

24. Отметьте два предложения, в которых слово самолёт является подлежащим.

А. Самолёт стремительно поднялся в воздух.

Б. В небе мы увидели самолёт.

В. Парашютисты покидали самолёт.

Г. Высоко над нами пролетал самолёт.

«СОГЛАСОВАНО»

на заседании ШМО

учителей начальных классов

Протокол № 4

от «29 августа 2016г.

«СОГЛАСОВАНО»

зам. директора по УВР

_________________

«01»сентября 2016 г.