Курсовое проектирование учебным планом не предусмотрено.
7. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ(МОДУЛЮ)
7.1 Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы.
№ п/п | Компетенция (профессиональная – ПК; профессионально-специализированная – ПСК; общественная - ОК) | Форма контроля | Семестр |
1 | ПК-7. Способность использовать знания о современной физической картине мира и эволюции Вселенной, пространственно-временных закономерностях, строении вещества для понимания окружающего мира и явлений природы. | Тестирование (Т) Экзамен | 6 |
2 | ПК-30. Способность выполнять инженерные изыскания транспортных путей и сооружений, включая геодезические, гидрометрические и инженерно-геологические работы. | Тестирование (Т) Экзамен | 6 |
3 | ПСК-3.5. Способность выбрать экономически эффективный метод строительства мостового сооружения и разработать проект организации строительства и производства работ, исходя из инженерно-геологических, инженерно-гидрологических и экологических условий места строительства. | Тестирование (Т) Экзамен | 6 |
7.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания
Дескриптор компетенции | Показатель оценивания | Форма контроля | |||
КР | КП | Т | Экзамен | ||
Знает | - причины и условия образования наносов на водотоках; - основные законы гидравлики; - условия возникновения гидравлических сопротивлений; - влияние потоков на опоры мостовых переходов; - условия гидроизоляции тоннелей; - условия прохождения потоков под опорами мостовых переходов. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | - | - | + | + |
Умеет | - использовать методы определения параметров потока для дальнейших расчётов инженерных сооружений; - найти и правильно использовать гидравлические параметры потока; - провести гидравлико-гидрологическую экспертизу технологической части проектной документации; - расчётом обосновать инженерные решения, направленные на улучшение конструкций мостов, тоннелей. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | - | - | + | + |
Владеет | - методикой расчёта гидравлических сопротивлений; - методикой расчёта пропускной способности водопропускных тоннелей каналов; - методикой расчёта количества наносов; - методикой расчёта гасителей энергии. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | - | - | + | + |
7.2.1.Этап текущего контроля знаний
Результаты текущего контроля знаний и межсессионной аттестации оцениваются по пятибальной шкале с оценками:
● «отлично»;
● «хорошо»;
● «удовлетворительно»;
● «неудовлетворительно»;
● «не аттестован».
Дескриптор компетенции | Показатель оценивания | Оценка | Критерий оценивания |
Знает | - причины и условия образования наносов на водотоках; - основные законы гидравлики; - условия возникновения гидравлических сопротивлений; - влияние потоков на опоры мостовых переходов; - условия гидроизоляции тоннелей; - условия прохождения потоков под опорами мостовых переходов. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | Отлично | Полное или частичное посещение лекционных и практических занятий. Выполненное тестирование на оценку «отлично». |
Умеет | - использовать методы определения параметров потока для дальнейших расчётов инженерных сооружений; - найти и правильно использовать гидравлические параметры потока; - провести гидравлико-гидрологическую экспертизу технологической части проектной документации; - расчётом обосновать инженерные решения, направленные на улучшение конструкций мостов, тоннелей. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | ||
Владеет | - методикой расчёта гидравлических сопротивлений; - методикой расчёта пропускной способности водопропускных тоннелей каналов; - методикой расчёта количества наносов; - методикой расчёта гасителей энергии. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | ||
Знает | - причины и условия образования наносов на водотоках; - основные законы гидравлики; - условия возникновения гидравлических сопротивлений; - влияние потоков на опоры мостовых переходов; - условия гидроизоляции тоннелей; - условия прохождения потоков под опорами мостовых переходов. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | Хорошо | Полное или частичное посещение лекционных и практических занятий. Выполнен-ное тестирование на оценку «хорошо». |
Умеет | - использовать методы определения параметров потока для дальнейших расчётов инженерных сооружений; - найти и правильно использовать гидравлические параметры потока; - провести гидравлико-гидрологическую экспертизу технологической части проектной документации; - расчётом обосновать инженерные решения, направленные на улучшение конструкций мостов, тоннелей. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | ||
Владеет | - методикой расчёта гидравлических сопротивлений; - методикой расчёта пропускной способности водопропускных тоннелей каналов; - методикой расчёта количества наносов; - методикой расчёта гасителей энергии. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | ||
Знает | - причины и условия образования наносов на водотоках; - основные законы гидравлики; - условия возникновения гидравлических сопротивлений; - влияние потоков на опоры мостовых переходов; - условия гидроизоляции тоннелей; - условия прохождения потоков под опорами мостовых переходов. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | Удовлет-вори-тельно | Полное или частичное посещение лекционных и практических занятий. Выполненное тестирова-ние на оценку «удовлетворите-льно» |
Умеет | - использовать методы определения параметров потока для дальнейших расчётов инженерных сооружений; - найти и правильно использовать гидравлические параметры потока; - провести гидравлико-гидрологическую экспертизу технологической части проектной документации; - расчётом обосновать инженерные решения, направленные на улучшение конструкций мостов, тоннелей. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | ||
Владеет | - методикой расчёта гидравлических сопротивлений; - методикой расчёта пропускной способности водопропускных тоннелей каналов; - методикой расчёта количества наносов; - методикой расчёта гасителей энергии. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | ||
Знает | - причины и условия образования наносов на водотоках; - основные законы гидравлики; - условия возникновения гидравлических сопротивлений; - влияние потоков на опоры мостовых переходов; - условия гидроизоляции тоннелей; - условия прохождения потоков под опорами мостовых переходов. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | Неудовлетворительно | Частичное посещение лекционных и практических занятий. Неудовлетворительно выполненное тестирование. |
Умеет | - использовать методы определения параметров потока для дальнейших расчётов инженерных сооружений; - найти и правильно использовать гидравлические параметры потока; - провести гидравлико-гидрологическую экспертизу технологической части проектной документации; - расчётом обосновать инженерные решения, направленные на улучшение конструкций мостов, тоннелей. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | ||
Владеет | - методикой расчёта гидравлических сопротивлений; - методикой расчёта пропускной способности водопропускных тоннелей каналов; - методикой расчёта количества наносов; - методикой расчёта гасителей энергии. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | ||
Знает | - причины и условия образования наносов на водотоках; - основные законы гидравлики; - условия возникновения гидравлических сопротивлений; - влияние потоков на опоры мостовых переходов; - условия гидроизоляции тоннелей; - условия прохождения потоков под опорами мостовых переходов. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | Не аттестован | Непосещение лекционных и практических занятий. Невыполненное тестирование. |
Умеет | - использовать методы определения параметров потока для дальнейших расчётов инженерных сооружений; - найти и правильно использовать гидравлические параметры потока; - провести гидравлико-гидрологическую экспертизу технологической части проектной документации; - расчётом обосновать инженерные решения, направленные на улучшение конструкций мостов, тоннелей. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) | ||
Владеет | - методикой расчёта гидравлических сопротивлений; - методикой расчёта пропускной способности водопропускных тоннелей каналов; - методикой расчёта количества наносов; - методикой расчёта гасителей энергии. (ПК-2, ПК-30, ПСК-3.5) |
7.2.2 Этап промежуточного контроля знаний
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |


