После произведенных расчетов карты соответственно раскрашивают по определенной шкале.
Лабораторная работа №6
Комплексная оценка геодинамической активности для целей рекреации.
Главная цель задания состоит в том, чтобы научить студентов на основе обобщения морфометрической информации проводить районирование территории, выделяя участки, отличающиеся друг от друга по ряду качественных и количественных признаков.
Исходные материалы – топографические карты, построенные карты крутизны и экспозиции склонов земной поверхности, картограммы густоты и глубины эрозионного расчленения.
Порядок выполнения задания.
Карта геодинамической активности строится на основе обобщения морфометрической информации каждого квадрата (элементарной ячейки).
Эти карты отражают характер, стадию, направленность и активность экзогенных процессов.
Для каждой элементарной ячейки вычисляется сумма баллов, характеризующих геодинамическое состояние природной среды согласно шкале, приведенной в таблице.
Таблица. Шкала градаций морфометрических параметров
Вертикальное | Горизонтальное | ||||||
расчленение | расчленение | Крутизна | склонов | Экспозиция склонов | |||
м | баллы | км/км | баллы | град | баллы | баллы | |
0–150 | 1 | 0–0,3 | 1 | <5 | 1 | С | 2 |
150–300 | 2 | 0,3–0,6 | 2 | 5—10 | 2 | СВ | 4 |
300–450 | 3 | 0,6–0,7 | 3 | 10—15 | 3 | В | 5 |
450–600 | 4 | 0,9–1,2 | 4 | 15—20 | 4 | СЗ | 6 |
600–750 | 5 | 1,2–1,5 | 5 | 20—25 | 5 | 3 | 7 |
750–900 | 6 | 1,5–1,8 | 6 | 25—30 | 6 | ЮВ | 8 |
900–1050 | 7 | 1,8–2,1 | 7 | 30—35 | 7 | Ю | 9 |
1050–1200 | 8 | 2,1–2,4 | 8 | 35—40 | 8 | ЮЗ | 10 |
1200–1350 1350-1500 | 9 10 | 2,4–2,7 2,7–3,0 | 9 10 | 40—45 >45 | 9 10 | ||
Произведя оценку факторов в баллах для каждого квадрата вычисляется коэфициент геодинамической активности по формуле:
Ка = N/М,
где N – количество баллов, полученных при оценке морфометрических показателей в пределах каждого квадрата, а М — предельно допустимое количество баллов.
Полученные значения для квадратов служат основой для построения карты динамической активности. Принимается следующая шкала:
Ка 0,6 – очень сильная активность,
Ка 0,5–0,6 – сильная;
Ка 0,4–0,5 – средняя;
Ка 0,4 – слабая.
В соответствии со шкалой каждый квадрат окрашивается. Далее вся территория оценивается с точки зрения ее хозяйственного освоения.
ТЕМЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
С целью закрепления теоретических знаний по курсу «Рекреационная геоморфология Северного Кавказа» студентам предлагается выполнить реферативные работы по предлагаемым темам. Выполнение работ позволит изучить особенности рельефа Северного Кавказа, выявить негативные геоморфологические процессы и явления в пределах определенных территорий, и тем самым выявить рекреационные ресурсы и природные особенности их рекреационного освоения.
1. Рельеф Черноморского побережья Кавказа как рекреационное условие и ресурс туризма.
2. Рельеф побережья Таганрогского залива Азовского моря как рекреационное условие и ресурс туризма.
3. Рельеф Азовского моря как рекреационное условие и ресурс туризма.
4. Рельеф Таманского полуострова как рекреационное условие и ресурс туризма.
5. Рельеф плато Лаго-Наки как рекреационное условие и ресурс туризма.
6. Рельеф Центрального Кавказа как рекреационное условие и ресурс туризма.
7. Рекреационно-геоморфологические системы республики Адыгея.
8. Рекреационно-геоморфологические системы республики Карачаево-Черкессия.
9. Рекреационно-геоморфологические системы республики Северная Осетия.
10. Рекреационно-геоморфологические системы республики Дагестан.
11. Рекреационно-геоморфологические системы республики Ингушетия.
12. Рекреационно-геоморфологические системы республики Карачаево-Черкессия.
Литература
1) .Ананьин Северного Кавказа. – М.: Наука. 1977.
2) Ананьев и лавинные процессы // Динамическая геоморфология. – М.: Издво Моск. Ун-та, 1992, с.265-273.
3) орные путешествия по Западному Кавказу. – М.:1976. Приэльбрусье, Лекзыр, Адырсу. М.: 1982.
4) Благоволин Керченско-Таманской области. М.: Недра, 1962.
5) Эволюция современного оледенения Кавказа. – С.-П. : Гидрометиздат, 1993. с. 281-301.
6) Гвоздецкий карста Северного Кавказа //Типы карста в СССР. М.: Наука. 1965
7) Клевцов Северного Кавказа и их типы. Условия образования и меры борьбы ними. //Оползни и борьба с ними.– Ставрополь: Ставропольское книжное изд-во., 1964.
8) , Хрусталев зона Азовского моря. – Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та. 1980.
9) Павлинов черты строения лакколитов Кавказских Минеральных вод. // Труды МГРИ, 1948, т. 23.
10) Пачулиа побережье Кавказа. М.: Наука, 1980.
11) , Беднов , Джимарай, Казбек. – М.: 1985. Гранильщиков , Твибер, Безенги. М.: 1986.
12) , Сафронов , геологическое строение и полезные ископаемые Северо-Кавказского экономического района. Ростов н/Д: Изд-во Ростовского ун-та. 1985..
13) Природно-ресурсный потенциал горных районов Кавказа. – Грозный, 1988.
14) Региональная геоморфология Кавказа. –М.: Наука, 1979, с. 35-65.
15) , Леонтьев этапы развития рельефа равнинной части Восточного Предкавказья.//, Изв. АН СССР, серия геогр., 1960, № 4. ,Царев породы Центрального и Восточного Предкавказья.- М.: Недра. 1964
16) Лагонакское нагорье. -Краснодар :Краснодарское книжное издательство, 1984.
17) Сафронов Западного и Центрального Кавказа и Предкавказья. // Вопросы географии Северо-Западного Кавказа и Предкавказья. Краснодар, 1973.
18) Сафронов ландшафт Пятигорья // Материалы по изучению Ставропольского края. – Ставрополь. 1954, вып. 5.
19) Сафронов Северного Кавказа. Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 1969.с. 141-156
20) Сафронов Северного Кавказа. Ростов-на-Дону: Изд-во Ростовского ун-та, 1969.с. 141-156.
21) Сминов- Край целебных вод. Путеводитель по Кавказским Минеральным Водам. Ставрополь: Ставропольское книжное изд-во. 1987.
22) Тушинский лавиноопасных районов Советского Союза. – М.: Изд-во Моск Ун-та, 1971.
23) Хрисанов рельефообразование Центрального Кавказа.– Белгород: Белгородский государственный университет. 1996. с.34-94.
ТЕСТЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ
ОПАСНЫЕ ЭНДОГЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ И
ФОРМЫ РЕЛЬЕФА, СОЗДАВАЕМЫЕ ИМИ
1. Из приведенного списка выделите термины, характеризующие вулканизм:
Кальдер, жерло, эрозия, маар, кимберлит, карр, лапилли, галька, валуны, Фудзияма, кратер, фумарола, пирокластический материал, овраг, дефляция, горнито, барранкос, гейзер, пемза, озекерит.
2.Какие вулканы мы называем действующими и потухшими? Перечислите известные Вам действующие и потухшие вулканы. Назовите вулканические вершины Кавказа.
3. Продолжите фразу: «Наука, занимающаяся изучением землетрясений, их предсказанием, называется........................... ……………..».
4. Синонимы ли перечисленные термины: «эпицентр землетрясения», «очаг землетрясения», «гипоцентр землетрясения»? Объясните их происхождение. Может ли человек побывать в каждом из них?
5. До какой максимальной глубины могут распространяться очаги землетрясений?
а) 1-2 км б) до 10-20 км в) до 40-60 км г) до 200-250 км.
6. В каких единицах измеряется «величина» землетрясений?
а) баллы по шкале Рихтера б) магнитуда
7.В чем заключается рельефообразующая роль землетрясений?
8. Приведите примеры катастрофических землетрясений.
9. Можно ли предсказывать землетрясения и вулканизм? Существуют ли меры предотвращения этих катастрофических явлений?
10. Назовите районы Северного Кавказа, характеризующиеся высокой тектонической активностью. Приведите примеры.
ОПАСНЫЕ ЭКЗОГЕННЫЕ ПРОЦЕССЫ И ФОРМЫ РЕЛЬЕФА, СОЗДАВАЕМЫЕ ИМИ
Гравитационные процессы
1. Определите соответствие:
1) склоны собственно гравитационные;
2) склоны блоковых движений;
3) склоны массового смещения рыхлого материала;
4) склоны делювиальные
Оползни, обвалы, курумы, солифлюкция, осыпи, крип, камнепады, лавины, дифлюцкия, децерация, «коровьи тропы», каменные моря, плоскостной смыв, водная эрозия почв, блоки отседания.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 |
