Дидактическая игра «Чудо - гусеницы»
Задачи:
-Развитие мелкой моторики через действие с резинками,
-Обогащать тактильные ощущения,
-Совершенствовать координацию движений,
-Воспитывать усидчивость, воображение,
-Активизировать в речи понятия размера и цвета.
Оборудование:
-Поролоновые гусеницы разных размеров (3 штуки)
-Резинки разных размеров и цвета.
Игровые правила:
-В игре участвуют 1-3 человека.
Воспитатель предлагает детям нарядить гусеницу в гости.
1 вариант игры:
Воспитатель:
«Жила-была красавица - гусеница, со своими детками - сыночком и дочкой. Они передвигались по земле, знакомились с травинками, жучками, цветками. Так они и познакомились с другими гусеницами; одна из них позвала их в гости на день рождения. Но вот незадача - у них совсем нет наряда - гусеницы просят детей им помочь.»
Перед детьми разложены резинки разных размеров, дети должны их одеть на гусеницы, соответственно размера; резинка - большая, средняя, мелкая.
Конец игры: «Вот это да!»- удивились гусеницы. «Какие же мы красивые!»
2 вариант:
Детям предлагают помочь собрать гусениц в гости - одеть резинки по цвету: каждой гусенице присвоить свой цвет.
Ожидаемый результат:
-Ребёнок должен принимать на себя роль, непродолжительно взаимодействовать со сверстниками в игре от имени героя,
-Придерживаться игровых правил дидактической игры,
-Имитировать движения, мимику, интонацию героев.
