Рабочая программа учебной дисциплины «Акушерство и гинекология» (стр. 1 )

Министерство сельского хозяйства Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Алтайский государственный аграрный университет»

СОГЛАСОВАНО Декан факультета ветеринарной медицины __________________ «___» _______________ 2016 г.

УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _______________ «___» ___________ 2016 г.

Кафедра хирургии и акушерства

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«Акушерство и гинекология»

Специальность

36.05.01 Ветеринария

Уровень высшего образования

СПЕЦИАЛИТЕТ

Барнаул 2016г.

Рабочая программа учебной дисциплины «Акушерство и гинекология» составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта уровень высшего образования специалитет, по специальности 36.05.01 Ветеринария, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 сентября 2015 года № 000, в соответствии с учебным планом, утвержденным ученым советом университета в:

- 2016 г. по специальности ветеринария, для очной форме обучения;

Рассмотрено на заседании кафедры, протокол № ___от___________201___ г.

Зав. кафедрой д. в.н., доцент __________

Одобрено на заседании методической комиссии факультета ветеринарной медицины, протокол №___ от «___» ____________ 201___ г.

Председатель методической комиссии

К. б.н., доцент _____________

Составители:

К. в.н. доцент _____________

Лист внесения дополнений и изменений в рабочую программу учебной дисциплины

«Акушерство и гинекология»

На 201__ - 201__ учебный год Рабочая программа рассмотрена на заседании ка-федры, протокол №___ от _____________ 201__ г. Зав. кафедрой Доктор вет. наук, доцент ________ В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________ Составители изменений и дополнений: ______________ ___________ _____________ ______________ ___________ _____________ Председатель методической комиссии: ______________ ___________ _____________ «___» _____________201__ г.»		На 201__ - 201__ учебный год Рабочая программа рассмотрена на заседании ка-федры, протокол №___ от _____________ 201__ г. Зав. кафедрой Доктор вет. наук, доцент ________ В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________ Составители изменений и дополнений: ______________ ___________ _____________ ______________ ___________ _____________ Председатель методической комиссии: ______________ ___________ _____________ «___» _____________201__ г.»
На 201__ - 201__ учебный год Рабочая программа рассмотрена на заседании ка-федры, протокол №___ от _____________ 201__ г. Зав. кафедрой Доктор вет. наук, доцент ________ В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________ Составители изменений и дополнений: ______________ ___________ _____________ ______________ ___________ _____________ Председатель методической комиссии: ______________ ___________ _____________ «___» _____________201__ г.»		На 201__ - 201__ учебный год Рабочая программа рассмотрена на заседании ка-федры, протокол №___ от _____________ 201__ г. Зав. кафедрой Доктор вет. наук, доцент ________ В рабочую программу вносятся следующие изменения: 1. _________________________________________ 2. _________________________________________ 3. _________________________________________ 4. _________________________________________ 5. _________________________________________ Составители изменений и дополнений: ______________ ___________ _____________ ______________ ___________ _____________ Председатель методической комиссии: ______________ ___________ _____________ «___» _____________201__ г.»

ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Цели и задачи дисциплины.	5
2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО	5
3.Требования к результатам освоения содержания дисциплины	8
4. Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий	9
5. Тематический план изучаемой дисциплины	10
6. Вид, контроль выполнения и методическое обеспечение СРС	12
7. Образовательные технологии	16
8. Характеристика фондов оценочных средств для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации	16
9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины	23
10. Материально-техническое обеспечение дисциплины	25

1. Цели и задачи дисциплины.

Цель настоящей дисциплины состоит в том, чтобы дать студенту теоретические знания и практические навыки по акушерству и гинекологии в объеме, необходимым для ветеринарного врача.

Овладением предметом «Акушерство и гинекология» в полном объеме достигается в том случае, если все звенья учебного процесса хорошо организованы и материально оснащены. Лекции и лабораторно-практические занятия должны быть обеспечены наглядными пособиями, инструментами, аппаратурой, техническими средствами (слады, диапозитивы, кинофильмы, магнитофоны с видеозаписью, компьютерная техника и др.), а также в достаточном количестве животными. Обязательным условием подготовки ветеринарного врача является наличие со стационаром для больных животных, пунктом искусственного осеменения и трансплантации зародышей.

На кафедре акушерства следует шире внедрять прогрессивные формы учебного процесса: проблемное обучение во всех видах занятий и учебно-исследовательскую работу студентов (УИРС). С помощью этих форм студенты учатся самостоятельно решать теоретические и практические проблемы, осваивать методики научных исследований, цель которых приобщить их к творческому поиску.

Задача ветеринарного акушерства как выпускной и профилирующей дисциплины состоит не только в овладении знаниями по физиологии и патологии размножения животных, но и использовать методы и приемы, применяемые в смежных областях знаний других дисциплин.

Клинические, лабораторно-практические занятия в клинике, хозяйстве (например, диагностика беременности, лечение животных, акушерско-гинекологическая диспансеризация и др.) необходимо проводить с элементами проблемного обучения и в сочетании с традиционным изложением материала и задачами, поставленными перед студентами.

Задача преподавателя – осуществлять действенный контроль за работой студентов, акцентируя роль ветеринарного специалиста на профилактику, высокую санитарную и лечебную культуру по обеспечению сохранности животных, приплода и их здоровья, что повышает экономику хозяйства и благосостояния народа в решении важной социальной задачи по обеспечению полноценными продуктами питания от здоровых животных.

Основными перспективными задачами и направлениями ветеринарной науки и практики по профилактике и терапии акушерско-гинекологических заболеваний и бесплодия животных являются: изучение их динамики и особенностей в условиях интенсивного животноводства с промышленной технологией, рыночными отношениями, требуют дальнейшего совершенствования и разработки эффективных методов диагностики, лечебных средств, биостимуляторов и других средств повышения иммунной системы и резистентности организма животных.

2. Место дисциплины в структуре ОПОП ВО

Данная дисциплина является базовой частью профессионального цикла Б1.Б.31 изучается на четвертом и пятом курсах (7,8,9 семестры).

Таблица 2.1 Сведения о дисциплинах, практиках (и их разделах), на которые опирается содержание данной дисциплины

Наименование предшествующих учебных дисциплин с которыми связана настоящая программа	Основные дидактические единицы из программ предшествующих дисциплин, являющихся исходной базой для настоящей программы
1.  Анатомия домашних животных 2.  Физиология и этология животных 3.  Ветеринарная и клиническая фармакология 4.  Клиническая диагностика с рентгенологией	Органы размножения Система размножения: половые органы самцов и самок. Беременность, роды. Размножение пушных зверей и домашних животных. Лекарственные средства при акушерско- гинекологических заболеваниях Мочеполовой аппарат органов выделения, органов размножения (половые органы)

3. Требования к результатам освоения содержания дисциплины

Таблица 3.1 Сведения о компетенциях и результатах обучения, формируемых

данной дисциплиной

Содержание компетенций, формируемых полностью или частично данной дисциплиной	Коды компе-тенций в соответствии с ФГОС ВО	Перечень результатов обучения, формируемых дисциплиной
По завершении изучения данной дисциплины выпускник должен
знать	уметь	владеть
- умением правильно пользоваться медико-технической и ветеринарной аппаратурой, инструментарием и оборудованием в лабораторных, диагностических и лечебных целях и владением техникой клинического исследования животных, назначением необходимого лечения в соответствии с поставленным диагнозом;	ПК-2	Современные клинические и лабораторные методы исследования и диагностики.	Лабораторно, Лабораторно, ректально, вагинально определять стадии полового цикла и сроки беременности животных	Теоретическими знаниями в области физиологии и патологии не только половой системы сельско хозяйственных животных, но и организма в целом.
- осуществлением необходимых диагностических, терапевтических, хирургических и акушерско-гинекологических мероприятий; знанием методов асептики и антисептики и их применения	ПК-3	Физиологию и патологию репродуктивных органов самок и самцов, этиологию, синдромы болезней, эффективность лечебных способов и приемы оказания помощи разным видам животных с акушерско- гинекологической патологией.	Устанавливать причину патологии беременности, ’родов и послеродового периода и проводить комплексное лечение животных, организовывать профилактику болезней беременных животных, осложнение родов, послеродового периода и болезней новорожденных	Современными фармакологически ми, терапевтическими знаниями, методы введения лекарственных препаратов животным.
способностью и готовностью выполнять основные лечебные мероприятия при наиболее часто встречающихся заболеваниях и состояниях у взрослого поголовья животных, молодняка и новорожденных, способных вызвать тяжелые осложнения и летальный исход: заболевания нервной, эндокринной, иммунной, сердечно-сосудистой, дыхательной, пищеварительной, мочеполовой систем и крови; своевременно выявлять жизнеопасные нарушения (острая кровопотеря, нарушение дыхания, остановка сердца, кома, шок), использовать методики их немедленного устранения, осуществлять противошоковые мероприятия.	ПК-5	Физиологию и патологию репродуктивных органов самок и самцов, этиологию, синдромы болезней, эффективность лечебных способов и приемы оказания помощи разным видам животных с акушерско- гинекологической патологией.	Устанавливать причину патологии беременности, ’родов и послеродового периода и проводить комплексное лечение животных, организовывать профилактику болезней беременных животных, осложнение родов, послеродового периода и болезней новорожденных	Современными фармакологически ми, терапевтическими знаниями, методы введения лекарственных препаратов животным.
способностью и готовностью организовать и контролировать проведение массовых диагностических и лечебно-профилактических мероприятий, направленных на раннее выявление, недопущение и оперативное лечение опасных заболеваний, в том числе, зооантропонозов	ПК-16	-современные клинические и лабораторные методы исследования и диагностики; правила работы с лекарственными веществами, хранение и утилизацию лекарственных веществ; -новые эффективные лечебные способы и приемы оказания помощи разным видам животных с акушерско-гинекологической патологией;	-определять стадии полового цикла (течку, половое возбуждение, охоту, овуляцию) у самок разных видов животных; -определять беременность у самок разных видов животных (наружными, вагинальным методами, ректально - у коров и кобыл), лабораторными и другими методами; - организовывать профилактику болезней беременных животных (отек, залеживание, скручивание матки, аборты и др.), осложнение родов (задержание последа, травмы при родах и др.), послеродового периода (субинволюция и атония матки, поедание приплода и др.) и болезней новорожденных;	врачебным мышлением; -теоретическими знаниями в области физиологии и патологии не только половой системы сельскохозяйственных животных, но и организма в целом; -современными фармакологическими, терапевтическими знаниями, методы введения лекарственных препаратов животным; -владеть методами профилактики и терапии гинекологических заболеваний животных;
способностью и готовностью осуществлять сбор научной информации, подготовку обзоров, аннотаций, составление рефератов и отчетов, библиографий, участвовать в научных дискуссиях и процедурах защиты научных работ различного уровня, выступать с докладами и сообщениями по тематике проводимых исследований, анализировать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования, разрабатывать планы, программы и методики проведения научных исследований, проводить научные исследования и эксперименты	ПК-25	Понятие об истории возникновения и развития акушерства и гинекологии как науки и ее связях с другими клиническими дисциплинами; - об общих принципах лечебно-профилактической работы по акушерству, технике безопасности при проведении хирургической помощи животным; - о сроках и методах лечения различных гинекологических болезней животных;	осуществлять обследование гинекологически больного животного, поставить диагноз, обосновать прогноз, назначить и проводить лечение;	работы с научной и справочной литературой по специальности. применения симптоматической, патогенетической, антимикробной, заместительной терапии при гинекологической патологии. выступать с докладами и сообщениями по тематике проводимых исследований,

4. Распределение трудоемкости дисциплины по видам занятий.