Парамиксовирусы. Общая характеристика свойств. Род парамиксовирусов: вирусы парагриппа. Роль в патологии человека. Иммунитет. Вирус эпидемического паротита. Культивирование. Патогенетические особенности заболевания. Иммунитет. Специфическая профилактика.
Род пневмовирусов - респираторно-синцитиальный вирус (РСВ). Культивирование. Патогенетические особенности заболевания. Иммунитет.
Род морбиливирусов: вирус кори. Патогенетические особенности заболевания. Иммунитет. Специфическая профилактика.
Лабораторная диагностика парамиксовирусных инфекций.
Род рубивирусов. Вирус краснухи. Свойства. Патогенетические особенности заболевания. Тератогенное действие. Иммунитет. Специфическая профилактика.
Аденовирусы. Свойства. Патогенетические особенности заболеваний. Персистенция. Онкогенные типы аденовирусов. Лабораторная диагностика аденовирусных инфекций.
Герпесвирусы. Общая характеристика свойств. Классификация. Структура вирионов. Культивирование. Резистентность. Антигены.
Вирусы простого герпеса - серотипы ВПГ-1 и ВПГ-2. Патогенетические особенности заболевания. Персистенция. Иммунитет. Онкогенность герпесвирусов.
Вирус ветряной оспы-опоясывающего герпеса. Образование внутриядерных включений в эпителиальных клетка кожи. Антигены. Патогенетические особенности заболевания.
Вирус цитомегалии, вирус Эпштейн-Барр, герпесвирусы 6, 7 и 8 типов. Лабораторная диагностика герпесвирусных инфекций.
Коронавирусы. Свойства. Возбудитель тяжелого острого респираторного синдрома (SARS-вирус). Распространение заболевания. Патогенез. Иммунитет. Лабораторная диагностика. Профилактика, лечение.
3.2 Лабораторная диагностика кишечных, трансмиссивных и контактных вирусных инфекций, вызванных пикорнавирусами, реовирусами, рабдовирусами, флавивирусами, аренавирусами, филовирусами, буньявирусами
Пикорнавирусы. Общая характеристика свойств.
Энтеровирусы: вирусы полиомиелита, Коксаки и ЕСНО. Особенности свойств. Локализация и распространение вируса полиомиелита в организме человека. Иммунитет. Специфическая профилактика и терапия. Заболевания, вызываемые вирусами Коксаки и ЕСНО у людей.
Род гепатовирусов – вирус гепатита А. Особенности свойств. Резистентность. Патогенез гепатита А. Специфическая профилактика.
Лабораторная диагностика заболеваний, вызываемых пикорнавирусами.
Вирус гепатита Е. Характеристика. Пути передачи. Лабораторная диагностика, профилактика, лечение.
Реовирусы. Характеристика и классификация. Роль в патологии человека.
Ротавирусы. Строение, культивирования, антигенная структура, резистентность, эпидемиология. Патогенез, иммунитет. Лабораторная диагностика. Специфическая профилактика и лечение.
Рабдовирусы. Вирус бешенства. Свойства. Патогенность для человека и животных. Тропизм к нервной ткани. Патогенетические особенности заболевания. Внутриклеточные включения (тельца Бабеша-Негри). Лабораторная диагностика, специфическая профилактика бешенства.
Флавивирусы. Характеристика и классификация. Вирус клещевого энцефалита, желтой лихорадки, лихорадки Денге.
Вирус гепатита С, свойства, пути передачи, методы диагностики.
Ареновирусы. Филовирусы. Буньявирусы. Свойства, роль в патологии человека. Методы диагностики.
3.3 Лабораторная диагностика вирусных инфекций, вызванных гепаднавирусами, ретровирусами. Онкогенные вирусы. Прионы и прионовые заболевания
Гепаднавирусы. Вирус гепатита В. Структура вирионов. Антигены. Резистентность вируса. Патогенетические особенности заболевания. Персистенция. Роль вируса в возникновении первичного рака печени. Иммунитет. Лабораторная диагностика, специфическая профилактика.
Вирус гепатита D, свойства, пути передачи. Методы диагностики.
Ретровирусы. Характеристика и классификация семейства.
Вирусы иммунодефицита человека (ВИЧ-1 и ВИЧ-2). Структура вириона. Этапы размножения вируса в Т-лимфоцитах. Чувствительность к физическим и химическим факторам. ВИЧ-инфекция. Распространение. Способы заражения. Группы повышенного риска заражения. Формирование иммунодефицита и его характеристика. Диагностика ВИЧ-инфекции. Этиотропная терапия. Первичная и вторичная профилактика ВИЧ-инфекции.
Онкогенные вирусы. Экзогенные онкогенные вирусы. Эндогенные провирусы, протоонкогены. Представители различных семейств онкогенных вирусов.
Прионы. История открытия. Свойства. Патогенез, клинические проявления и диагностика прионовых инфекций (болезнь Крейтцфельдта-Якоба, синдром Герстманна-Штреусслера-Шейнкера, фатальная семейная инсомния, болезнь куру, трансмиссивная спонгиоформная энцефалопатия коров).
4. Медицинская микология. Медицинская протозоология
Патогенные грибы - возбудители микозов у человека и животных. Морфологические и физиологические признаки. Отличия от бактерий. Экология. Резистентность. Чувствительность к антибиотикам. Факторы патогенности. Возбудители оппортунистических микозов. Общая характеристика.
Дрожжеподобные грибы рода Candida – возбудители кандидозов. Морфологические, культуральные признаки. Патогенность для человека. Факторы, способствующие возникновению кандидоза у взрослых и детей (дисбактериоз, ВИЧ и др.). Лабораторная диагностика. Профилактика, лечение.
Пневмоцисты – возбудители пневмоцистоза. Свойства. Пневмоцистоз как СПИД-индикаторное заболевание. Лабораторная диагностика. Профилактика, лечение.
Плесневые грибы и их роль в патологии человека. Условия, способствующие проявлению патогенного действия. Лабораторная диагностика. Профилактика, лечение.
Возбудители поверхностных и глубоких микозов. Лабораторная диагностика. Профилактика, лечение.
Общая характеристика и классификация патогенных простейших.
Плазмодии малярии. Морфология. Циклы развития. Иммунитет при малярии. Лабораторная диагностика. Профилактика и лечение.
Токсоплазмы. Морфология, культивирование. Этиологическая роль при заболеваниях человека. Лабораторная диагностика. Профилактика и лечение.
Трихомонады. Морфология, культивирование. Этиологическая роль при заболеваниях человека. Лабораторная диагностика. Профилактика и лечение.
Гиардии. Морфология, культивирование. Этиологическая роль при заболеваниях человека. Лабораторная диагностика. Профилактика и лечение.
Информационная часть
Список литературы
Основная
1. , , и др. «Руководство к лабораторным занятиям по микробиологии». – М.,1988.
2. «Медицинская микробиология, вирусология, иммунология». Под редакцией . – М., 2002.
3. «Медицинская микробиология». Под редакцией , . – Витебск, 2003.
4. , , «Основы иммунологии». –Витебск, 2007.
Дополнительная
5. «Вирусология». – М., 1986.
6. «Справочник по антисептике». – Минск, 1995.
7. «Медицинская микробиология». – М., 2001.
8. Ройт А, Бростофф Дж. и др. «Иммунология». – М., 2000.
РЕЦЕНЗИЯ
на типовую учебную программу для высших учебных заведений по дисциплине
«Микробиология» по специальности 1-79 01 08 – фармация
Рецензируемая программа разработана на кафедре клинической микробиологии учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет» (составители: д. м.н., профессор , к. м.н., доцент , к. м.н., доцент , доцент ).
Типовая учебная программа по микробиологии соответствует действующему учебному плану специальности 1-79 01 08 – фармация.
Структура и оформление программы соответствует методическим рекомендациям Министерства образования Республики Беларусь от 01.01.2001 г.
Программа состоит из пояснительной записки, примерного тематического плана дисциплины, раздела, раскрывающего содержание программы, и информационной части со списком рекомендуемой литературы.
В программе отражены вопросы общей и частной микробиологии и вирусологии. Изучение общей микробиологии позволит студентам сформировать системные знания о мире микроорганизмов, их свойствах, распространении в природе, экологии. В программе большое внимание уделено вопросам, имеющим прикладное значение для провизоров: организация асептических условий работы, стерилизация, дезинфекция, консервация, бактериологический контроль качества лекарственных препаратов. Выделены вопросы изучения микробиологических и молекулярно-биологических основ химиотерапии, инфекции.
В разделе «частная микробиология» и «вирусология» представлены основные группы микроорганизмов – возбудителей инфекционных заболеваний. Сформулированы основные положения об их свойствах, патогенности, методах диагностики, лечения и профилактики заболеваний. Отдельно выделены медицинская микология и протозоология.
Объем лекционного курса и содержание практических занятий соответствует поставленной цели и задачам преподавания микробиологии для студентов фармацевтического факультета высших медицинских учебных учреждений.
Программа составлена с учетом преемственности преподавания микробиологии с биологией, гигиеной, фармакологией, фармацевтической химией, технологией лекарств и фармакогнозией. В целом она может быть рекомендована для утверждения в качестве типовой учебной программы.
Типовая учебная программа для высших учебных заведений дисциплины «Микробиология» по специальности 1-79 01 08 – фармация рассмотрена на заседании кафедры микробиологии, вирусологии, иммунологии УО «ГрГМУ» ________ 2009 года, протокол № __, и рекомендована к утверждению.
Заведующий кафедрой микробиологии,
вирусологии, иммунологии
УО «Гродненский государственный
медицинский университет»,
канд. мед. наук, доцент
Подпись заверяю:
РЕЦЕНЗИЯ
на типовую учебную программу для высших учебных заведений по специальности
«Микробиология» по специальности 1-79 01 08 – фармация
Авторы программы: , доктор медицинских наук, профессор (УО «Витебский государственный медицинский университет); , кандидат медицинских наук, доцент (УО «Витебский государственный медицинский университет); , кандидат медицинских наук, доцент (УО «Витебский государственный медицинский университет); , кандидат медицинских наук, доцент (УО «Витебский государственный медицинский университет).
Типовая учебная программа по микробиологии соответствует названию и содержанию, построена согласно учебному плану специальности 1-79 01 08 – фармация
Программа составлена по методическим рекомендациям Министерства образования Республики Беларусь от 01.01.2001 г.
В программе сформулированы цели и задачи изучения микробиологии на фармацевтических факультетах медицинских ВУЗов. Отражены основные вопросы по изучению биологии бактерий и вирусов, необходимые для понимания особенности действия противомикробных лекарственных средств. Важным для студентов-провизоров представляется раздел по генетике бактерий и вирусов, в котором поставлены вопросы изучения основ генной инженерии и ее практического использования в медицинской микробиологии, иммунологии и вирусологии.
В разделах «медицинская микробиология» и «вирусология» представлены основные группы возбудителей инфекционных заболеваний, даны современная таксономия и классификация микроорганизмов, приведены данные о распространении, путях передачи, патогенезе, методах диагностики, профилактики бактериальных и вирусных инфекций.
К программе прилагаются тематические планы лекций и практических занятий по изучаемым разделам, список литературы, перечень практических навыков и умений.
Изучение основных разделов программы позволит студентам-провизорам сформировать стройное представление о микробиологии как дисциплине, научиться основным методам иммунодиагностики, получить представление о причинах развития иммунопатологии, изучить основные средства иммунопрофилактики, иммунотерапии и иммунокоррекции, получить представления о принципах и методах генетической инженерии.
Программа отражает современный уровень развития микробиологии и рекомендуется для утверждения в качестве типовой программы для студентов фармацевтических факультетов медицинских ВУЗов.
Рецензент:
заведующий кафедрой микробиологии,
вирусологии, иммунологии
УО «Белорусский государственный
медицинский университет»,
канд. мед. наук, доцент
Подпись заверяю:
Авторы:
заведующий кафедрой
клинической микробиологии ВГМУ,
доктор медицинских наук, профессор
доцент кафедры клинической микробиологии ВГМУ
доцент кафедры клинической микробиологии ВГМУ
доцент кафедры клинической микробиологии ВГМУ
Оформление типовой учебной программы и сопровождающих документов соответствует установленным требованиям
Начальник учебно-методического
информационного центра
УО «Витебский государственный
медицинский университет»
_________________ 2009 г.
Начальник отдела высшего образования
государственного учреждения
«Республиканский методический центр
по высшему и среднему медицинскому
и фармацевтическому образованию»
_______________ 2009 г.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
