Министерство образования Республики Беларусь
Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь
УТВЕРЖДАЮ
Первый заместитель
Министра здравоохранения
Республики Беларусь
_______ _________
_________________ 200_ г.
Регистрационный номер
ТД-______________/тип
МИКРОБИОЛОГИЯ
Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности
1-79 01 08 – фармация
СОГЛАСОВАНО Первый заместитель Министра здравоохранения Республики Беларусь ___________ 2009 г. | СОГЛАСОВАНО Начальник Управления высшего и среднего специального образования Министерства образования Республики Беларусь ___________ 2009 г. |
СОГЛАСОВАНО Директор государственного учреждения «Республиканский методический центр по высшему и среднему медицинскому и фармацевтическому образованию» ___________ 2009 г. | СОГЛАСОВАНО Первый проректор Государственного учреждение образования «Республиканский институт высшей школы» ___________ 2009 г. |
СОГЛАСОВАНО Сопредседатель Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию ___________ 2009 г. | Эксперт-нормоконтролер ___________ 2009 г. |
Витебск 2009
СОСТАВИТЕЛИ:
, заведующий кафедрой клинической микробиологии учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор
, доцент кафедры клинической микробиологии учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент
, доцент кафедры клинической микробиологии учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент
, доцент кафедры клинической микробиологии учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
Кафедра микробиологии, вирусологии, иммунологии учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет»,
, заведующая кафедрой микробиологии, вирусологии, иммунологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент
РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:
Кафедрой клинической микробиологии учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет»
(протокол №9 от 24 декабря 2008 г.)
Профильным учебно-методическим Советом «Фармация» учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет»
(протокол №1 от 24 февраля 2009 г.)
Центральным учебно-методическим Советом учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет»
(протокол №2 от 25 февраля 2009 г.)
Секцией по специальности 1-79 01 08 – Фармация Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию
(протокол №4 от 24 марта 2009 г.)
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
В системе фармацевтического образования микробиология входит в комплекс фундаментальных общебиологических дисциплин и включает в себя разделы общей и частной медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии.
В последние годы роль микробиологии в подготовке студентов-провизоров значительно возросла. Провизор должен знать и владеть необходимыми методами оценки микробной загрязненности лекарственного сырья и готовых лекарственных форм, уметь осуществлять контроль правильности хранения лечебных препаратов. В связи с этим особое внимание при изучении общей микробиологии уделяется вопросам о фитопатогенных микроорганизмах и методах определения микробной обсемененности лекарственных препаратов, изготавливаемых на фармацевтических заводах и в аптеках.
Бактериологический контроль за соблюдением санитарного режима в аптеках предусматривает микробиологическое исследование воздуха производственных помещений, смывов с оборудования и рук персонала, занятого изготовлением лекарств. Провизор должен правильно понимать и оценивать ответы микробиологической лаборатории, проводившей бактериологический контроль.
Последние достижения в области анализа лекарственных соединений в организме человека связаны с развитием иммунохимических методов, в основе которых лежат высокочувствительные и высокоспецифичные реакции «антиген-антитело». С их помощью выполняется эффективный мониторинг лекарственных соединений в сыворотке и плазме. Отсюда создание методов массового анализа лекарственных средств во многом определяется общими закономерностями взаимодействия антител с антигенами.
В целом интенсивное развитие всех отраслей микробиологии привело к резкому увеличению объёма предмета и значительному расширению его содержания.
В программе нашли свое отражение основные изменения в содержании предмета, произошедшие к настоящему времени. Поскольку процессы накопления знаний в области микробиологии, вирусологии и иммунологии непрерывно ускоряются, в программу могут и должны вноситься необходимые изменения по наиболее существенным вопросам дисциплины до выхода нового издания программы.
Цель дисциплины: приобретение студентами знаний, умений и навыков в области микробиологии, иммунологии и вирусологии, необходимых для подготовки и последующей практической деятельности провизора.
Задачи:
1. Изучить свойства микроорганизмов – возбудителей заболеваний человека
2. Изучить пути и механизмы заражения, распространения, патогенез, клинические проявления и лабораторную диагностику, профилактику и лечение инфекционных заболеваний.
3. Изучить особенности действия противомикробных лекарственных средств.
4. Изучить методы оценки микробной загрязненности лекарственного сырья и готовых лекарственных форм, контроля стерильности лекарственных средств, контроля правильности хранения препаратов.
5. Приобрести знания и умения по основным методам стерилизации, дезинфекции, асептики, антисептики, консервации, необходимых в работе провизора.
6. Изучить структуру и функции системы иммунитета, механизмы иммунопатологии, методы иммунодиагностики, иммунопрофилактики, иммунотерапии.
Требования к освоению дисциплины в соответствии с образовательным стандартом
В результате освоения дисциплины студент должен
знать:
- место и роль микроорганизмов в биосфере, морфологию, физиологию, генетику, экологию бактерий, вирусов, грибов и простейших, чувствительность-устойчивость микробов к факторам внешней среды, источники и пути микробного загрязнения растительного лекарственного сырья и готовых лекарственных форм, методы микробиологического контроля лекарственных препаратов;
- общие закономерности возникновения и развития бактериальных, вирусных, грибковых и протозойных инфекций и инвазий, условия внешней среды, способствующие и препятствующие возникновению инфекций, условно-патогенные микробы и оппортунистические инфекции;
- систему иммунитета организма человека, антигены, гуморальный и клеточный типы иммунного ответа на антигены, иммунопатогенез аллергических и инфекционно-аллергических болезней, аутоиммунных состояний, иммунодефицитов, закономерности противоинфекционного иммунитета;
- санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим в аптеках и бактериологических лабораториях.
Уметь:
- забирать инфекционный материал от людей, заполнять бланки направлений для микробиологического исследования, оценивать результаты бактериологических, вирусологических, серологических исследований;
- учитывать и оценивать результаты определения чувствительности бактерий к антибиотикам методом стандартных бумажных дисков;
- учитывать и оценивать результаты серологических реакций агглютинации, преципитации, связывания комплемента, РПГА, РТГА, ИФА;
- учитывать и оценивать результаты ПЦР;
- готовить микропрепараты мазков из чистых культур бактерий и биологических жидкостей и проводить микроскопическое исследование;
- дифференцировать микроорганизмы по морфологическим признакам на микропрепаратах;
- осуществлять посев исследуемого материала на различные среды;
- обеззараживать отработанный инфицированный материал;
- проводить антисептическую обработку рук.
В процессе изучения дисциплины предусмотрены лекции, лабораторные занятия, промежуточные и итоговые формы контроля в виде коллоквиумов, контрольных работ, компьютерного тестирования, аудиторная и внеаудиторная самостоятельная работа.
Обучение завершается сдачей экзамена по дисциплине по трехэтапной системе: 1-й этап – компьютерный тестовый контроль; 2-й этап – сдача практических навыков; 3-й этап – устное собеседование по билетам.
Изучение дисциплины «Микробиология» рассчитано на 204 часа, в том числе 112 часов – аудиторных.
Таблица 1
Примерное распределение аудиторного времени по видам занятий
Специальность | Семестр | Аудиторные | Форма контроля | |
Лекции | Лабораторные | |||
Фармация | 4 | 18 | 38 | зачет |
5 | 18 | 38 | экзамен | |
Всего | 36 | 76 |
Таблица 2
Примерный тематический план
4 семестр
Наименование раздела, темы | Количество аудиторных часов | |
лекции | лабораторные | |
1 | 2 | 3 |
1. Общая микробиология | ||
1.1 Введение. Микробиология как наука. Принципы классификации микроорганизмов. Морфология и структура прокариотов и эукариотов | 2 | 4 |
1.2 Физиология и биохимия бактерий | 2 | 6 |
1.3 Экология микроорганизмов | 2 | 2 |
1.4 Микрофлора лекарственного растительного сырья и готовых лекарственных форм | 2 | 2 |
1.5 Микробиологические и молекулярно-биологические основы химиотерапии | 2 | 2 |
2. Основы иммунологии | ||
2.1 Иммунитет. Виды и системы иммунитета. Иммунокомпетентные клетки. Цитокины | 2 | 6 |
2.2 Антигены. Антитела | 2 | 6 |
2.3 Механизмы развития иммунного ответа | 2 | |
2.4 Иммунодиагностика, оценка иммунного статуса | 2 | 6 |
2.5 Иммунопатология, иммунопрофилактика, иммунотерапия | ||
3. Учение об инфекции | 2 | |
4. Генетика микроорганизмов | 2 | |
Всего | 18 | 38 |
5 семестр
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |


