Министерство образования Республики Беларусь

Учебно-методическое объединение вузов Республики Беларусь

по медицинскому образованию

УТВЕРЖДАЮ

Первый заместитель

Министра здравоохранения

Республики Беларусь

_______ _________

_________________ 200_ г.

Регистрационный номер

ТД-______________/тип

МИКРОБИОЛОГИЯ

Типовая учебная программа для высших учебных заведений по специальности

1-79 01 08 – фармация

СОГЛАСОВАНО

Первый заместитель Министра

здравоохранения Республики Беларусь

___________ 2009 г.

СОГЛАСОВАНО

Начальник Управления высшего и среднего специального образования Министерства образования

Республики Беларусь

___________ 2009 г.

СОГЛАСОВАНО

Директор государственного учреждения

«Республиканский методический центр по высшему и среднему медицинскому и фармацевтическому образованию»

___________ 2009 г.

СОГЛАСОВАНО

Первый проректор Государственного учреждение образования «Республиканский институт высшей школы»

___________ 2009 г.

СОГЛАСОВАНО

Сопредседатель Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию

___________ 2009 г.

Эксперт-нормоконтролер

___________ 2009 г.

Витебск 2009

СОСТАВИТЕЛИ:

, заведующий кафедрой клинической микробиологии учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», доктор медицинских наук, профессор

, доцент кафедры клинической микробиологии учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

, доцент кафедры клинической микробиологии учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент

, доцент кафедры клинической микробиологии учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент

РЕЦЕНЗЕНТЫ:

Кафедра микробиологии, вирусологии, иммунологии учреждения образования «Гродненский государственный медицинский университет»,

, заведующая кафедрой микробиологии, вирусологии, иммунологии учреждения образования «Белорусский государственный медицинский университет», кандидат медицинских наук, доцент

РЕКОМЕНДОВАНА К УТВЕРЖДЕНИЮ В КАЧЕСТВЕ ТИПОВОЙ:

Кафедрой клинической микробиологии учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет»

(протокол №9 от 24 декабря 2008 г.)

Профильным учебно-методическим Советом «Фармация» учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет»

(протокол №1 от 24 февраля 2009 г.)

Центральным учебно-методическим Советом учреждения образования «Витебский государственный медицинский университет»

(протокол №2 от 25 февраля 2009 г.)

Секцией по специальности 1-79 01 08 – Фармация Учебно-методического объединения вузов Республики Беларусь по медицинскому образованию

(протокол №4 от 24 марта 2009 г.)

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В системе фармацевтического образования микробиология входит в комплекс фундаментальных общебиологических дисциплин и включает в себя разделы общей и частной медицинской микробиологии, вирусологии и иммунологии.

В последние годы роль микробиологии в подготовке студентов-провизоров значительно возросла. Провизор должен знать и владеть необходимыми методами оценки микробной загрязненности лекарственного сырья и готовых лекарственных форм, уметь осуществлять контроль правильности хранения лечебных препаратов. В связи с этим особое внимание при изучении общей микробиологии уделяется вопросам о фитопатогенных микроорганизмах и методах определения микробной обсемененности лекарственных препаратов, изготавливаемых на фармацевтических заводах и в аптеках.

Бактериологический контроль за соблюдением санитарного режима в аптеках предусматривает микробиологическое исследование воздуха производственных помещений, смывов с оборудования и рук персонала, занятого изготовлением лекарств. Провизор должен правильно понимать и оценивать ответы микробиологической лаборатории, проводившей бактериологический контроль.

Последние достижения в области анализа лекарственных соединений в организме человека связаны с развитием иммунохимических методов, в основе которых лежат высокочувствительные и высокоспецифичные реакции «антиген-антитело». С их помощью выполняется эффективный мониторинг лекарственных соединений в сыворотке и плазме. Отсюда создание методов массового анализа лекарственных средств во многом определяется общими закономерностями взаимодействия антител с антигенами.

В целом интенсивное развитие всех отраслей микробиологии привело к резкому увеличению объёма предмета и значительному расширению его содержания.

В программе нашли свое отражение основные изменения в содержании предмета, произошедшие к настоящему времени. Поскольку процессы накопления знаний в области микробиологии, вирусологии и иммунологии непрерывно ускоряются, в программу могут и должны вноситься необходимые изменения по наиболее существенным вопросам дисциплины до выхода нового издания программы.

Цель дисциплины: приобретение студентами знаний, умений и навыков в области микробиологии, иммунологии и вирусологии, необходимых для подготовки и последующей практической деятельности провизора.

Задачи:

1. Изучить свойства микроорганизмов – возбудителей заболеваний человека

2. Изучить пути и механизмы заражения, распространения, патогенез, клинические проявления и лабораторную диагностику, профилактику и лечение инфекционных заболеваний.

3. Изучить особенности действия противомикробных лекарственных средств.

4. Изучить методы оценки микробной загрязненности лекарственного сырья и готовых лекарственных форм, контроля стерильности лекарственных средств, контроля правильности хранения препаратов.

5. Приобрести знания и умения по основным методам стерилизации, дезинфекции, асептики, антисептики, консервации, необходимых в работе провизора.

6. Изучить структуру и функции системы иммунитета, механизмы иммунопатологии, методы иммунодиагностики, иммунопрофилактики, иммунотерапии.

Требования к освоению дисциплины в соответствии с образовательным стандартом

В результате освоения дисциплины студент должен

знать:

-  место и роль микроорганизмов в биосфере, морфологию, физиологию, генетику, экологию бактерий, вирусов, грибов и простейших, чувствительность-устойчивость микробов к факторам внешней среды, источники и пути микробного загрязнения растительного лекарственного сырья и готовых лекарственных форм, методы микробиологического контроля лекарственных препаратов;

-  общие закономерности возникновения и развития бактериальных, вирусных, грибковых и протозойных инфекций и инвазий, условия внешней среды, способствующие и препятствующие возникновению инфекций, условно-патогенные микробы и оппортунистические инфекции;

-  систему иммунитета организма человека, антигены, гуморальный и клеточный типы иммунного ответа на антигены, иммунопатогенез аллергических и инфекционно-аллергических болезней, аутоиммунных состояний, иммунодефицитов, закономерности противоинфекционного иммунитета;

-  санитарно-гигиенический и противоэпидемический режим в аптеках и бактериологических лабораториях.

Уметь:

-  забирать инфекционный материал от людей, заполнять бланки направлений для микробиологического исследования, оценивать результаты бактериологических, вирусологических, серологических исследований;

-  учитывать и оценивать результаты определения чувствительности бактерий к антибиотикам методом стандартных бумажных дисков;

-  учитывать и оценивать результаты серологических реакций агглютинации, преципитации, связывания комплемента, РПГА, РТГА, ИФА;

-  учитывать и оценивать результаты ПЦР;

-  готовить микропрепараты мазков из чистых культур бактерий и биологических жидкостей и проводить микроскопическое исследование;

дифференцировать микроорганизмы по морфологическим признакам на микропрепаратах;

-  осуществлять посев исследуемого материала на различные среды;

-  обеззараживать отработанный инфицированный материал;

-  проводить антисептическую обработку рук.

В процессе изучения дисциплины предусмотрены лекции, лабораторные занятия, промежуточные и итоговые формы контроля в виде коллоквиумов, контрольных работ, компьютерного тестирования, аудиторная и внеаудиторная самостоятельная работа.

Обучение завершается сдачей экзамена по дисциплине по трехэтапной системе: 1-й этап – компьютерный тестовый контроль; 2-й этап – сдача практических навыков; 3-й этап – устное собеседование по билетам.

Изучение дисциплины «Микробиология» рассчитано на 204 часа, в том числе 112 часов – аудиторных.

Таблица 1

Примерное распределение аудиторного времени по видам занятий

Специальность

Семестр

Аудиторные

Форма контроля

Лекции

Лабораторные

Фармация

4

18

38

зачет

5

18

38

экзамен

Всего

36

76

Таблица 2

Примерный тематический план

4 семестр

Наименование раздела, темы

Количество аудиторных часов

лекции

лабораторные

1

2

3

1. Общая микробиология

1.1 Введение. Микробиология как наука. Принципы классификации микроорганизмов. Морфология и структура прокариотов и эукариотов

2

4

1.2 Физиология и биохимия бактерий

2

6

1.3 Экология микроорганизмов

2

2

1.4 Микрофлора лекарственного растительного сырья и готовых лекарственных форм

2

2

1.5 Микробиологические и молекулярно-биологические основы химиотерапии

2

2

2. Основы иммунологии

2.1 Иммунитет. Виды и системы иммунитета. Иммунокомпетентные клетки. Цитокины

2

6

2.2 Антигены. Антитела

2

6

2.3 Механизмы развития иммунного ответа

2

2.4 Иммунодиагностика, оценка иммунного статуса

2

6

2.5 Иммунопатология, иммунопрофилактика, иммунотерапия

3. Учение об инфекции

2

4. Генетика микроорганизмов

2

Всего

18

38

5 семестр

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5