Выслать на проверку по адресу *****@***ru
Олимпиада школьников по биологии 2015/2016 учебный год
школьный этап
Назовите углеводород, формула которого приведена ниже:
Приведите формулу этого соединения, и формулу вещества, имеющего на шесть атомов водорода меньше и принадлежащего тому же классу, и существующего в форме цис-транс-изомеров. При взаимодействии смеси двух структурных изомеров углеводорода с избытком водорода в продуктах реакции присутствует только одно органическое вещество. Приведите примеры трех таких смесей, компоненты которых принадлежат к разным классам углеводородов. Напишите уравнения соответствующих реакций и укажите условия их протекания. Рассчитайте объем (в литрах) при н. у. и массу (в граммах) порции газа, имеющего молекулярную формулу С4Н10, которая содержит 2,4 x 1024 атомов углерода. Углеводород А можно получить в одну стадию действием концентрированной серной кислоты на кислородсодержащее органическое соединение В при нагревании, а также при взаимодействии С со спиртовым раствором щелочи. Соединение А способно вступать в реакцию полимеризации, взаимодействует с бромной водой, окисляется перманганатом калия в нейтральной среде. Приведите формулу одного возможного углеводорода А с минимальным числом атомов углерода, напишите уравнения упомянутых реакций и укажите условия их протекания. Составьте уравнения трех реакций по схеме:
Вещества В и С содержат в составе галоген. Перебирая старые вещи в ящике стола, Маша обнаружила маленький блокнотик, на котором было аккуратным бабушкиным почерком выведено: «Полезные советы». Машу заинтересовал один из них: «если нужна срочная чистка серебряных изделий, возьмите старую алюминиевую кастрюлю, погрузите в нее серебряные предметы, залейте содовым раствором, поставьте на огонь и через несколько минут извлеките очищенные изделия».
Быстро собрав все свои серебряные украшения, Маша отправилась на кухню. К своему сожалению алюминиевых кастрюль она не обнаружила. Немного подумав, она поступила следующим образом: на дно широкого стеклянного сосуда положила обертку от шоколадки, на неё — серебряные украшения, все это залила теплым раствором питьевой соды. Через некоторое время поверхность украшений посветлела и заблестела. Составьте уравнение реакции, описанной в бабушкином рецепте. Зачем нужен раствор соды? Можно ли вместо него использовать раствор поваренной соли? Почему приведенным способом пользоваться лучше, чем даже очень мягким абразивным средством?
