Биология

 

Вариант 1

Субтест № 1. ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ

Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа.

1.	Фотосинтез происходит в A — вакуолях; B — митохондриях; C — хлоропластах.	1 б.
2.	Клеточное дыхание свойственно для A — амебы; B — паука; C — растений	1 б.
3.	По ситовидным трубкам передвигаются в растении A — кислород ; B — органические вещества ; C — минеральные соли.	1 б.
4.	В организме насекомых питательные вещества переносит A — кровь ; B — плазма; C —гемолимфа .	1 б.
5.	Клоака имеется в выделительной системе A — рыбы ; B — лягушки; C — кошки.	1 б.
6.	Гидатоды имеются у A — манжетки; B — планарии; C — инфузории туфельки.	1 б.

Итого: 6 баллов.

Субтест № 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ

Отметьте знаком «+» правильное содержание понятия и знаком «–» — неправильное.

1.	Почвенное питание - это процесс поглощения растением воды и минеральных солей с помощью корня.	1 б.
2.	Фотосинтез – это воздушное питание.	1 б.
3.	Питание – это процесс получения организмами веществ и энергии.	1 б.
4.	Выделение – процесс удаления из организма вредных и ненужных веществ.	1 б.
5.	Листопад – сезонное явление.	1 б.
6.	Теплокровные животные – животные, у которых нет физиологических механизмов терморегуляции.	1 б.

Итого: 6 баллов.

Субтест № 3. ДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ

Найдите лишнее понятие и объясните свой выбор.

1.	A — волк	B — тигр	C — олень	1–3 б.
2.	A — аскарида	B — бычий цепень	C — осьминог	1–3 б.
3.	A — подосиновик	B — подберезовик	C — трутовик	1–3 б.
4.	A — гиена	B — рысь	C — лев	1–3 б.
5.	A — дуб	B — клен	C — пихта	1–3 б.
6.	A — ящерица	B — лягушка	C — дельфин	1–3 б.

Итого: 6–18 баллов.

Субтест № 4. ОБОБЩЕНИЕ

Обобщите понятия, указав ближайшее родовое понятие.

1.	Артерии, вены	1–2 б.
2.	Сосуды, ситовидные трубки	1–2 б.
3.	Козы. овцы	1–2 б.
4.	Росянка, венерина мухоловка	1–2 б.
5.	Планария, гидра	1–2 б.
6.	Красные кровяные клетки, белые кровяные клетки	1–2 б.

Итого: 6–12 баллов.

Субтест № 5. АНАЛОГИЯ

Из трех понятий, указанных под буквами A, B, C, выпишите только одно, которое находится в том же отношении, что и в паре исходных понятий.

№	Исходные понятия	Данные понятия	Баллы
1.	Свет — радуга.	Ферменты — … A — пищеварение ; B — дыхание; C — выделение.	2 б.
2.	Дом — крыша.	Кровеносная система — … A — кровеносные сосуды; B — пищеварительная система ; C — перенос веществ.	2 б.
3.	Человек  — сердце.	Дождевой червь — … A — почки; B — нефридии ; C — сократительные вакуоли.	2 б.
4.	Снегопад  — сугробы.	Фотосинтез — … A — углекислый газ; B — воздушное питание; C — сахар.	2 б.
5.	Мандарин — апельсин.	Кровь  — … A — плазма ; B — гемолимфа ; C — сердце.	2 б.
6.	Рыба — карась.	Хищники — … A — волки; B — плотоядные животные; C — травоядные животные.	2 б.

Итого: 12 баллов.

Всего: 36–54 балла.

«5» - 43-54 балла

«4» - 35-42 балла

«3» - 27-34 балла
Вариант 2

Субтест № 1. ОСВЕДОМЛЕННОСТЬ

Продолжите предложение, выбрав правильный вариант ответа.

1.	Гигантский цветок из Юго-Восточной Азии, который питается соками растения - хозяина называется A — непентес; B — росянка; C — раффлезия.	1 б.
2.	С помощью ложноножек захватывает пищу A — планария ; B — гидра ; C —амеба.	1 б.
3.	Специальные отверстия для дыхания среди клеток пробки в стебле растений называются A — устьица; B — чечевички; C — гидатоды.	1 б.
4.	По сосудам передвигаются в растении A — вода и минеральные соли; B — белки и жиры; C — органические вещества.	1 б.
5.	У млекопитающих сердце состоит из A — 2 камер ; B — 3 камер; C — 4 камер.	1 б.
6.	Листопад помогает растениям пережить A — недостаток влаги; B — недостаток кислорода; C — недостаток света.	1 б.

Итого: 6 баллов.

Субтест № 2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ

Отметьте знаком «+» правильное содержание понятия и знаком «–» — неправильное.

1.	Воздушное питание – это фотосинтез.	1 б.
2.	Замкнутая кровеносная система – это кровеносная система, в которой кровь передвигается только по сосудам.	1 б.
3.	Обмен веществ – совокупность превращений, связанных с образование сложных веществ из простых и, наоборот, распадом сложных соединений на простые вещества с выделением энергии.	1 б.
4.	Дыхание – это газообмен.	1 б.
5.	Холоднокровные животные - это животные, температура тела которых зависит от температуры окружающей среды	1 б.
6.	Хлоропласт – органоид клетки.	1 б.

Итого: 6 баллов.

Субтест № 3. ДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЙ

Найдите лишнее понятие и объясните свой выбор.

1.	A — кролик	B — овца	C — лиса	1–3 б.
2.	A — капуста	B — береза	C — раффлезия	1–3 б.
3.	A — боровик	B — заразиха	C — блоха	1–3 б.
4.	A — гриф	B — ворона	C — ястреб	1–3 б.
5.	A — ель	B — сосна	C — лиственница	1–3 б.
6.	A — орел	B — корова	C — рыба	1–3 б.

Итого: 6–18 баллов.

Субтест № 4. ОБОБЩЕНИЕ

Обобщите понятия, указав ближайшее родовое понятие.

1.	Предсердия, желудочки	1–2 б.
2.	Капилляры, вены	1–2 б.
3.	Варан, жук-плавунец	1–2 б.
4.	Повилика, омела	1–2 б.
5.	Пингвин, бурый медведь	1–2 б.
6.	Грифы, гиены	1–2 б.

Итого: 6–12 баллов.

Субтест № 5. АНАЛОГИЯ

Из трех понятий, указанных под буквами A, B, C, выпишите только одно, которое находится в том же отношении, что и в паре исходных понятий.

№	Исходные понятия	Данные понятия	Баллы
1.	Ученик — школьник.	Фотосинтез — … A — углекислый газ; B — воздушное питание; C — сахар.	2 б.
2.	Книга — страница.	Кровь  — … A — плазма; B — гемолимфа; C — сердце.	2 б.
3.	Школа — учение.	Кровеносная система — … A — кровеносные сосуды; B — пищеварительная система ; C — перенос веществ.	2 б.
4.	Жара — холод.	Хищники — … A — волки ; B — плотоядные животные; C — травоядные животные.	2 б.
5.	Лист — дерево.	Жабры — … A — омар; B — тюлень; C — дельфин.	2 б.
6.	Органические вещества — неорганические вещества.	Почвенное питание — … A —сосуды ; B — воздушное питание; C — минеральные соли.	2 б.

Итого: 12 баллов.

Всего: 36–54 балла.

«5» - 43-54 балла

«4» - 35-42 балла

«3» - 27-34 балла
КЛЮЧИ К СУБТЕСТАМ

Вариант 1

Субтест № 1. Осведомленность.

1	2	3	4	5	6
С	А	В	С	В	А

Субтест № 2. Определение понятий.

1	2	3	4	5	6
+	-	+	+	-	-

Субтест № 3. Деление понятий.

1.	Лишнее понятие — олень (С), т. к. по источнику пищи А и В – плотоядные, а олень травоядное.
2.	Лишнее понятие — осьминог (С), т. к. по образу жизни А и В – паразиты, а осьминог – свободноживущее животное.
3	Лишнее понятие — трутовик (С), т. к. А и В – по образу жизни – симбионты, а трутовик – паразит.
4.	Лишнее понятие — гиена (А), т. к. В и С по способу питания - хищники, а гиена – падальщик.
5.	Лишнее понятие — пита (С), т. к. А и В по периодичности смены листьев – листопадные деревья, а пихта – вечнозеленое дерево. Лишнее понятие – пихта (С), т. к. А и В по типу листовой пластинки – широколиственные деревья, а пихта – хвойное дерево.
6.	Лишнее понятие — дельфин (С), т. к. А и В по типу обмена веществ – холоднокровные животные, а дельфин – теплокровное животное.

Субтест № 4. Обобщение понятий.

1.	Кровеносные сосуды
2.	Проводящие ткани
3.	Травоядные животные Теплокровные животные
4.	Растения-хищники
5.	Холоднокровные животные
6.	Клетки крови

Субтест № 5. Аналогия.

1	2	3	4	5	6
А	А	В	С	В	А

Вариант 2

Субтест № 1. Осведомленность.

1	2	3	4	5	6
С	С	В	А	С	А

Субтест № 2. Определение понятий.

1	2	3	4	5	6
-	+	+	-	+	-

Субтест № 3. Деление понятий.

1.	Лишнее понятие — лиса (С), т. к. А и В по источнику пищи – травоядные животные, а лиса – плотоядное животное.
2.	Лишнее понятие — раффлезия (С), т. к. А и В по типу питания – автотрофы (фотосинтезирующие растения), а раффлезия – гетеротроф (не фотосинтезирующее растение).
3.	Лишнее понятие — боровик (А), т. к. В и С по образу жизни – паразиты, а боровик – симбионт.
4.	Лишнее понятие — ястреб (С), т. к. А и В по способу питания – падальщики, а ястреб – хищник.
5.	Лишнее понятие — лиственница (С), т. к. А и В по периодичности смены листьев – вечнозеленые деревья, а лиственница – листопадное дерево.
6.	Лишнее понятие — рыба (С), т. к. А и В по типу обмена обмена веществ – теплокровные животные, а рыба – холоднокровное животное.

Субтест № 4. Обобщение понятий.

1.	Камеры сердца
2.	Кровеносные сосуды
3.	Хищники Плотоядные животные Холоднокровные животные
4.	Растения-паразиты
5.	Теплокровные животные
6.	Животные-падальщики Теплокровные животные

Субтест № 5. Аналогия.

1	2	3	4	5	6
В	А	С	С	А	В