- создать условия для осознания своей принадлежности к национальной культуре и нераздельности национальных культур;
- Содействовать осознанию неразрывной связи истории и развития города и края с историей и развитием всего нашего государства.
Темы занятий из года в год повторяются, но углубляется материал, усложняются формы работы. Широко используются местные ресурсы: краеведческий музей, другие культурные учреждения и предприятия города, памятные места. Практическая направленность программы позволяет учащимся усваивать материал в деятельности.
Содержание программы
Введение 1ч:
Введение (1ч) Что изучает краеведение. Источники краеведческих знаний: карта как источник информации и другие источники. История изучения края. Вклад выдающихся ученых в исследование края.
Концентр «Я и моя семья» - 46 ч.
2 класс – 14ч.
Профессии моих родителей. Дать задание учащимся выяснить, кем работают их родители, узнать профессии бабушек и дедушек. Творческие конкурсы — «Старая фотография рассказала…», «Моя семья». Совместная подготовка с родителями и проведение мероприятий интеллектуально-творческого направления «Я и моя дружная семья». Круглые столы, «телемосты» с родителями для обсуждения проблем взаимоотношений между взрослыми и детьми, семейные традиции. Подготовка и проведение праздников День матери, 8Марта, День защитника Отечества, конкурсов чтецов Проектная деятельность (сочинения, рисунки, поделки). Праздники «Нашим мамам и бабушкам».
3 класс – 16ч.
«Все профессии важны, все профессии нужны». Рассказы родителей о своей профессии. Экскурсии на производство, где работают родители. Доска Почета в Новой Майне. Знакомство с передовиками производства. Самопознание. Сочинение-рассуждение Темы: «Мой лучший друг», «Какие черты характера я хотел бы воспитать у себя», «Моя мечта». Подготовка и проведение праздников «Папа, мама, я – дружная семья». История моей школы. Устный журнал (групповая проектно-исследовательская работа). Презентации
4 класс – 16ч
«Моя родословная». Проектно-исследовательская работа (индивидуальная). «Старая фотография рассказала…». Защита результатов собственных исследований. Папин день. Спортивные соревнования. Мамин день. Концерт – встреча. Дом, в котором я учусь. Конкурс рисунков, газет о школе. Проектно-исследовательская групповая деятельность. Знакомство с традициями, историей своей школы (экскурсия по школе). Знаменитые выпускники (дети заранее получают творческие задания в группах) поисково — исследовательская работа.
Концентр «Я и мой поселок» - 48 ч
2 класс – 16ч
Мой поселок - Новая Майна: национальный состав, численность. “Дом, в котором я живу или хотел бы жить».Рисунок дома, выполненного в реалистическом или сказочном представлении учеников. Проект-изготовление дома моей мечты (творческая работа) с помощью конструирования из бумаги, пластилина и подручного материала. Экскурсия по улицам Новой Майны. Учащиеся знакомятся с названием улиц, расположением домов. Исторические объекты. Рисунки на тему«По улицам моего поселка». Творческая работа «Герб поселка». «История названий улиц поселка». Викторина. Выпуск газет. Проектно-исследовательская индивидуальная деятельность. Знакомство с достопримечательностями. Здания, на которых установлены Мемориальные доски.
3 класс – 16ч.
Что дает мой поселок, мой район стране.
Исторические памятники, Димитровграда. Заочное путешествие. Музейные профессии. Беседы. Экскурсии в школьный музей системы образования Мелекесского района. Знакомство с историей образования в Новой Майне, в Ставропольском уезде. Экскурсия в поселковый музей. Знакомство с историей возникновения Новой Майны в результате слияния двух сел с чувашским и русским населением. Экскурсия в Краеведческий музей г. Димитровграда. Знакомство с историей возникновения Мелекесса. Гордость нашей школы. Достижения школы в области спорта. Выпускники, которые внесли вклад в развитие поселка, края. Доклады.
4 класс – 16ч
Самое интересное место в поселке. Круглый стол. История возникновения двух парков в Новой Майне. Места отдыха жителей поселка. Участие в благоустройстве парков. Встреча с интересными людьми поселка. Знакомство с промышленностью, сельским хозяйством района (села), его предприятиями, их история. . Экскурсии на предприятия. . Встречи с передовиками производства, ветеранами труда. Практическая работа: сбор и оформление краеведческого материала о людях труда. Мой поселок в годы революции и гражданской войны. Детский дом в Новой Майне во время ВОВ. Экскурсия по поселку. Знакомство с архитектурными памятниками, в которых размещался детский дом. Тематические экскурсии в школьный музей МСО
Концентр «Я и мой край» - 54 ч
2 класс – 18ч
Природно-климатические условия Поволжья. Погода и климат. Реки в Ульяновской области. Большие и малые реки в Мелекесском районе. Беседа. Викторина. Экскурсия на реку. Озера Ульяновской области. Фауна озер. Рыбы. Водоплавающие птицы. Устный журнал. (Проектная деятельность: подготовка презентаций) Занятия проводятся в форме виртуального путешествия в растительный и животный мир. Видовой состав растительного покрова и животного мира природного комплекса нашей природной зоны; территории района с растительностью; численность животного мира нашего края (много, мало); животный мир рек, водоемов; сроки сбора лекарственных растений и правила их заготовки; сроки и количество промысловых животных, которых можно добывать в нашем крае в охотничий сезон; растения и животные края, района, занесенные в Красную книгу. Памятники природы района. Объекты природы своего края, района. Климатическая область расположения района; средние многолетние температуры самого холодного и самого теплого месяца, среднее годовое количество осадков, средняя высота снежного покрова, сроки замерзания и вскрытия водоёмов. Ветер, причины его образования. Господствующие ветры на территории, их виды, направления, скорость, влияние на погоду Практические работы. Определение средней температуры за год, месяц, сутки для своего села; анализ по данным календаря погоды; ; выводы о различиях в климате на территории села, района (наиболее благоприятные территории в климатическом отношении) Практические занятия: разведение комнатных растений, цветов в школе и дома, уход за ними; а)– в зимний период делать кормушки и подкармливать птиц б)– в весенний период организовывать рейды по защите берез от любителей березового сока. (Вести разъяснительную работу о том, какой вред это наносит деревьям); в) – операция “Чистый двор”.
3 класс - 18ч.
Храмы поселка, города и области. Заочное путешествие. Посещение храма Казанской Божьей Матери в Новой Майне, храмов в районе и области. Здание памятника - храма. Памятники защитникам Отечества, погибшим в ВОВ, труженикам тыла в Новой Майне. История их открытия Экскурсии в парк, где установлены памятники. Деятельность по благоустройству. План и карта. Изучаем карту Ульяновской области. Административно-территориальное деление Мелекесского района. Практическое занятие. Национальный состав жителей поселка. Наши знаменитости.
4 класс - 18ч
Заочное путешествие по городам Ульяновской области. Символика городов. Красная книга Ульяновской области. Проектно-исследовательская групповая деятельность. Игра-путешествие: «Занимательная география Ульяновской области».
Новая Майна в составе Самарской губернии.
Новая Майна – центр гончарного ремесла в Ставропольском уезде. Экскурсия в поселковый музей в Новой Майне
«Учимся читать послания из прошлого…» (работа с первоисточниками в МСО)
“Наш край богат талантами”. Литературное, художественное, музыкальное творчество, СМИ, физкультура и спорт; земляки, прославившие родной край. Практическая работа: сбор и оформление краеведческого материала о творческих людях; выявление особенностей культуры своего населенного пункта. Экскурсии — в местный краеведческий музей; посещение творческих выставок земляков
Культурные традиции народов Поволжья
Концентр «Я и мое Отечество» - 54ч
2 класс – 18ч
«Вставай, страна огромная…» Беседа. Просмотр фильмов, презентаций («На страже Родины» об учителях – ветеранах, выпускниках, избравших военную профессию).
Экскурсия в Краеведческий музей. Тематическая выставка.
«За родную землю, за свой народ…» Встреча с ветеранами ВОВ
Конкурс рисунков «Война глазами детей»
3 класс – 18ч
«Великая Отечественная…». Встреча с ветеранами, тружениками тыла.
Новая Майна в годы Великой Отечественной войны
Просмотр видеофильмов о Великой Отечественной войне: «Дети войны», «Блокадный Ленинград».
Поисковая деятельность; узнать, кто из участников ВОВ или членов их семей проживает рядом. Творческая работа «Расскажи о своем герое».
Экскурсии в школьный музей, поселковый музей.
4 класс – 18ч.
Просмотр фильмов о войне, об узнике концлагеря в Каунасе
«В боях за Родину…», «Новомайнцы на фронтах Великой Отечественной войны». Доклады, презентации. События истории, жизни и деятельности героев войны, живших на территории поселка (, , Н. Шутове)
Наши земляки – Герои Советского Союза. Сообщения.
Подвигу жить в веках! Экскурсии, рисунки, газета.
Встречи с ветеранами, тружениками тыла, концерты для ветеранов войны, вдов, членов их семей. Поисковая деятельность
«Орден в твоем доме». Работа с информацией по геральдике. Составление экспозиции «Прадедушкины ордена и медали».
Памятники защитникам Отечества. Заочное путешествие (групповая проектно-исследовательская работа).
Тематический план.
Концентр | 2 класс | 3 класс | 4 класс |
Концентр «Я и моя семья» 2 класс – 16ч. 3 класс – 16ч. 4 класс – 18ч. | · Введение. Что изучает краеведение? · Подготовка и проведение интеллектуально-творческого дня «Я и моя дружная семья». · Телемост «Взрослые и дети». · Праздник «Нашим мамам и бабушкам». Проектная деятельность (сочинения, рисунки, поделки). · Защитники Отечества. Конкурс чтецов. | · Введение. Что изучает краеведение?- 1ч · «Все профессии важны, все профессии нужны». Рассказы учащихся о профессиях своих родителей – 2ч · · Экскурсия на производство – 1ч. · Доска почета в Новой Майне. Экскурсия – 2ч · Самопознание. Сочинение-рассуждение на тему: · «Мой лучший друг» -1ч · . «Какие черты характера я хотел бы воспитать у себя» - 1ч · . «Моя мечта»- 1ч · «Портрет моей мамы», конкурс рисунков – 1ч · « О маме дорогой…», газета ( групповая проектная работа) – 2ч · . О маме дорогой…», презентация ( групповая проектная работа) – 2ч · Праздник «Папа, мама, я – дружная семья» - 2ч. | · «Моя родословная». Проектно-исследовательская работа (индивидуальная) – 2ч · «Моя родословная». Защита результатов собственных исследований – 2ч · Мамин день. Профессия моей мамы – 2ч · «Любимой мамочке посвящается …» - выпуск стенгазеты ко Дню матери – 2ч · Папин день. Профессия моего папы – 2ч · Папин день. Спортивные соревнования – 1ч · Дом, в котором я учусь. Конкурс рисунков о школе – 1ч · Дом, в котором я учусь. Выпуск альбома о школе – 1ч · Встреча с интересными людьми. Первый директор школы №2 - 1ч · Проектно-исследовательская групповая деятельность на тему: «Семейные традиции» - 4ч · |
Концентр «Я и мой поселок» 2 класс – 16ч. 3 класс – 18ч. 4 класс – 18ч | · Мой поселок - Новая Майна. Символика. Чем богат наш поселок? Беседа · История названий улиц поселка. Викторина. Выпуск газет. Проектно-исследовательская индивидуальная деятельность. · Знакомство с достопримечательностями. Здания, на которых установлены Мемориальные доски. · Экскурсия по поселку | · Музейные профессии - 1ч · Знакомство с фондами 1ч. · Экскурсия в школьный музей системы образования Мелекесского района -2ч. · Экскурсия в поселковый музей - 2ч. · Экскурсия в Краеведческий музей г. Димитровграда -2ч · Посещение храма Казанской Божьей Матери в Новой Майне -2ч · . История храма. Здание памятника – храма – 1ч. · Памятники защитникам Отечества, погибшим в ВОВ, труженикам тыла в Новой Майне. Экскурсия в парк -2ч · История моего поселка. Презентация – 2ч · История моей школы. Устный журнал (групповая проектно-исследовательская работа) Презентация – 2ч · Гордость нашей школы – выпускники, ветераны-педагоги – 1ч | · Экскурсия в поселковый музей. Зал старины – 1ч · Экскурсия в поселковый музей, зал Боевой и Трудовой славы -1ч · Проектная деятельность по теме: «Пионеры Новой Майны» -2ч (в течение месяца) · Встречи с интересными людьми. Ветераны Новомайнской ковровой фабрики – 1ч · Встречи с интересными людьми. Ветераны совхоза «Черемшанский» - 1ч · Встречи с интересными людьми. Ветераны бройлерной птицефабрики имени 70-летия Союза ССР – 1ч · · Встречи с интересными людьми. Просветители Новой Майны. Презентация – 1ч · Первые комсомольцы Новой Майны. Презентация – 1ч · · Праздники и традиции Новой Майны. Круглый стол – 1ч · · Места отдыха жителей поселка Новая Майна, города Димитровграда – 1ч · Мой поселок в годы революции и гражданской войны – 1ч · Детский дом в Новой Майне во время ВОВ. Экскурсия по поселку – 1ч · Архитектурными памятниками, Новой Майны – 1ч · История старого дома – 1ч · Экскурсия в школьный музей – 1ч · Новые экспозиции в школьном музее – 2ч |
Концентр «Я и мой край» 2 класс – 16ч. 3 класс – 16ч. 4 класс – 16ч | · Природно-климатические условия Поволжья. Погода и климат. Беседа · Реки в Ульяновской области. Большие и малые реки в Мелекесском районе. Беседа. Викторина · Экскурсия на реку. · Озера Ульяновской области. Фауна озер. Рыбы. Водоплавающие птицы. Устный журнал. (Проектная деятельность: подготовка презентаций). · Конкурс рисунков( | · · Город Ульяновск – областной центр, фильм – 1ч · Город Ульяновск - авиационная столица. Сообщения – 2ч · Исторические памятники Ульяновска – 1ч · Памятные места Ульяновской области. Заочное путешествие – 2ч · План и карта. Изучаем карту Ульяновской области - 2ч · Административно-территориальное деление Мелекесского района, символика. Практическое занятие – 2ч. Национальный состав жителей поселка, района. Национальные праздники и обычаи – 2ч · «Их имена носят улицы Димитровграда» - 2ч · История города Мелекесса -2ч · Встреча с интересными людьми поселка. | · Заочное путешествие по городам Ульяновской области. Символика городов – 2ч · Новая Майна – центр гончарного ремесла в Ставропольском уезде. Экскурсия в поселковый музей в Новой Майне – 2ч · Что дает наш край стране – 2ч · «Учимся читать послания из прошлого…» (работа с первоисточниками в МСО) – 2ч · Игра-путешествие: «Занимательная география Ульяновской области» - 2ч · Красная книга Ульяновской области. Проектно-исследовательская групповая деятельность – 3ч · Культурные традиции народов Поволжья – 3ч |
Концентр «Я и мое Отечество» 2 класс – 16ч. 3 класс – 16ч. 4 класс – 16ч | · «Гимн, герб, флаг России…» Беседа · Экскурсия в Краеведческий музей. Тематическая выставка · «За родную землю, за свой народ…» Встреча с ветеранами ВОВ · Конкурс рисунков «Война глазами детей». | · «Великая Отечественная…». Просмотр кинофильмов о Великой Отечественной войне -2ч. · Знакомство с литературой о Великой Отечественной войне - 2ч · Песни военных лет – 2ч · Встреча с ветеранами, вдовами участников ВОВ, тружениками тыла, детьми войны -3ч · · Наши знаменитости. «Жизнь как факел» (об Иване Федотовиче Мельникове) – 1ч · Наши знаменитости ( о Николае Шутове) – 1ч · Наши знаменитости «Неопалимая купина» ( об Анне Александровне Кохно) – 2ч · · Экскурсии в поселковый музей -3ч. | · Герои Отечественной войны 1812 года. Видеофильм – 1ч · Денис Давыдов в Верхней Мазе – 1ч · Фильмы о Великой Отечественной войне – 2ч · В боях за Родину…Новомайнцы на фронтах Великой Отечественной войны. – 4ч · Наши земляки – Герои Советского Союза. Экскурсия - 1ч · Орден в моем доме. Исследовательская деятельность – 2ч · Памятники защитникам Отечества. Заочное путешествие – 2ч · Подвигу жить в веках! Рисунки, газета – 2ч · · Итоговое занятие. Музыкально-литературная композиция «Поклонимся великим тем годам…» - 1ч |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 |
