Клавиша Caps Lock снимает блокировку для одноразового доступа к прослушиванию текста.
Клавиша Alt после окончания тестирования и вывода результата позволяет выполнить переход к составлению плана для прослушанного текста.
Клавиша Esc обеспечивает выход из любого окна (всегда доступна).
ЛИТЕРАТУРА
1. Вергасов познавательной деятельности студентов в высшей школе / . – Киев: “Вища школа”. – 1985.
2. Новые педагогические и информационные технологии в системе
образования / Под ред. . – М.: Академия, 2000.
3. , Клевцов на
на Delphi 5.0. – Харьков: Фолио. – 2002.
.
ПРИЛОЖЕНИЕ 1
Тестовый файл H_test0.txt
-1
Физика - это наука о наиболее общих свойствах и формах движения :
.
3
1
111
1. материи
2. пространства
3. времени
&
-2
В настоящее время известны:
.
3
2
111
1. 4 вида материи
2. 2 вида материи
3. 3 вида материи
&
-3
Атомы, молекулы и все построенные из атомов и молекул тела относятся к
.
3
1
111
1. веществу
2. полю
3. гипотезе
&
-4
Электромагнитные поля, гравитационные и другие поля относятся к:
.
3
2
111
1. к первому виду материи
2. ко второму виду материи
3. к третьему виду материи
&
-5
Различные виды материи могут:
.
2
2
11
1. не превращаться друг в друга
2. превращаться друг в друга
&
-6
Находится ли материя в покое или в постоянном движении?:
.
2
1
111
1. находится
2. не находится
&
-7
Формы существования материи являются:
.
3
2
111
1. время
2. пространство и время
3. пространство
&
-8
Методом исследования в физике служит:
.
3
3
111
1. научная теория
2. гипотеза
3. опыт
&
-9
Гипотеза - это:
.
3
1
211
1.научное предположение, которое выдвигается для объяснения каких-либо
фактов, явлений
2.система основных идей, которые обобщают опытные данные
3.наблюдение исследуемого явления
&
-10
Научная теория - это:
.
3
2
112
1. наблюдение исследуемого явления
2. система основных идей, которые обобщают опытные данные
3. научное предположение, которое выдвигается для объяснения
каких-либо фактов, явлений
&
ПРИЛОЖЕНИЕ 2
Примерные планы занятий по обучению аудированию иностранных студентов 1 курсов технических специальностей
(на материале лекций по физике)
Занятие 1
Задание 1. Слушайте и повторяйте за преподавателем:
1. Движение, движение материи, свойства и формы движения материи.
2. Вещество, пространство, поле, электромагнитное поле, гравитационные поля.
3. Методы исследования, исследуемое явление, научное предположение, научная теория, опытные данные.
Задание 2. Назовите слова и словосочетания, которые вы запомнили.
Задание 3. Определите, от каких глаголов образованы данные существительные.
Изучение, изменение, движение, превращение, нахождение, существование, понимание, наблюдение, использование.
Задание 4. Прочитайте, что написано о значении слова «следовательно» в «Словаре русского языка» (автор ). Запомните синонимы этого слова.
Следовательно – значит, вследствие этого, поэтому.
Задание 5. Слушайте предложения и вопросы к предикатам. Дайте ответы на каждый вопрос. Затем прослушайте контрольный ответ.
1. Физика – это наука о наиболее общих свойствах и формах движения материи. – Что такое физика?
2. Материя – это все, что существует объективно, независимо от нашего сознания. – Что такое материя?
3. Различные виды материи могут превращаться друг в друга. – Могут ли превращаться друг в друга различные виды материи?
4. Материя находится в постоянном движении. – Находится ли материя в постоянном движении?
5. Пространство и время являются формами существования материи. – Чем являются пространство и время?
6. Основным методом исследования в физике служит опыт. – Чем служит в физике опыт?
7. Под гипотезой понимается научное предположение. – Что понимается под гипотезой?
Задание 6. Прослушайте предложения, назовите в них повторяющиеся слова. Объедините прослушанные предложения; запишите новые предложения без повторяющихся слов.
Образец: Материя существует и движется в пространстве и во времени. Следовательно, пространство и время являются формами существования материи. - Материя существует и движется в пространстве и во времени, которые являются формами существования материи.
1. Основным методом исследования в физике служит опыт. Опыт представляет собой наблюдение исследуемого явления.
2. Для объяснения опытных данных в физике используются гипотезы. Под гипотезой понимается научное предположение, которое выдвигается для объяснения каких-либо фактов, явлений.
3. Научное предположение требует проверки и доказательства. Только после проверки и доказательства гипотеза может стать научной теорией.
Задание 7. Из данных слов и словосочетаний составьте предложения. Используйте конструкции что является чем, что называется чем, чем называют что.
А) Наука о наиболее общих свойствах и формах движения материи; физика.
Б) Материя; все то, что существует объективно, независимо от нашего сознания.
В) Наблюдение исследуемого явления; опыт.
Задание 8. Прослушайте фрагмент лекции. Постарайтесь понять и записать основную информацию. Будьте готовы выполнить тест.
Задание 9. Выполните тест. Какое количество (в процентах) информации вам понятно?
Задание 10. Прослушайте текст ещё раз.
Задание 11. Ответьте на вопросы преподавателя по содержанию текста.
Задание 12. Закончите предложения, используя слова для справок.
1. Предметом изучения физики являются наиболее общие …
2. В настоящее время известны …
3. Для объяснения опытных данных в физике служит …
4. Электрон и позитрон представляет собой …
5. Опыт представляет собой …
Слова для справок: опыт; два вида материи; вещество; свойства и формы существования материи; наблюдение исследуемого явления.
Задание 13. Запишите конструкции: что – это что; что является чем; что представляет собой что; что служит чем. Замените в данных предложениях выделенные слова и конструкции синонимичными (близкими по значению).
1. Физика-это наука о наиболее общих свойствах и формах движения материи.
2. Предметом изучения физики являются наиболее общие свойства и формы движения материи.
3. Научная теория представляет собой систему основных идей, которые обобщают опытные данные.
4. Основным методом исследования в физике служит опыт.
Задание 14. Прослушайте текст ещё раз и запишите только определения научных понятий.
Текст лекции.
Лекция 1
Сегодня мы приступаем к изучению вузовского курса физики. Напоминаю вам, что физика-это наука о наиболее общих свойствах и формах движения материи. Следовательно, предметом изучения физики являются наиболее общие свойства и формы движения материи.
Что же такое материя? Материя – это все то, что существует объективно, то есть независимо от нашего сознания.
В настоящее время известны два вида материи. Это вещество и поле. К первому виду материи, то есть к веществу, относятся, например, атомы, молекулы и все построенные из атомов и молекул тела. Второй вид материи представляет собой различного рода поля. Следует иметь в виду, что различные виды материи могут превращаться друг в друга. Так, электрон и позитрон представляют собой вещество. Но они могут превращаться в фотоны. Фотоны же представляют собой электромагнитное поле. Возможен и обратный процесс.
Следует отметить ещё одно свойство материи. Материя находится в постоянном движении. Под движением понимается всякое изменение вообще. Движение представляет собой неотъемлемое свойство материи. Материя существует и движется в пространстве и во времени. Следовательно, пространство и время являются формами существования материи. Понятия пространства и времени широко используются в физике.
Физика имеет свои методы исследования. Основным методом исследования в физике служит опыт. Опыт представляет собой наблюдение исследуемого явления. Это наблюдение проводится в точно контролируемых условиях.
Для объяснения опытных данных в физике используются гипотезы. Что такое гипотеза? Под гипотезой понимается научное предположение, которое выдвигается для объяснения каких-либо фактов, явлений. Однако это предположение требует ещё проверки и доказательства. Только после проверки и доказательства гипотеза может стать научной теорией.
Научная, в том числе физическая теория представляет собой систему основных идей, которые обобщают опытные данные.
Занятие 2
Задание 1. Повторяйте данные слова и словосочетания за преподавателем:
Ввести понятие, входить в состав, нуждаться в развитии, проникнуть в строение, разрушить представления.
Задание 2. Назовите слова и словосочетания, которые вы запомнили.
Задание 3. Запишите слова и словосочетания Зад.1 в тетрадь.
Задание 4. Слушайте предложения. Повторяйте и записывайте их без прилагательных и наречий.
1. Человеческие знания всегда зависят от исторически достигнутого уровня науки.
2. Наши знания постоянно нуждаются в постоянном развитии.
3. Начало 20-го века характеризуется усиленными попытками проникнуть во внутреннее строение атомов.
4. Наше время характеризуется замечательными достижениями в исследовании окружающего мира.
Задание 5. Слушайте предложения и записывайте их, объединяя в одно, без повторяющихся слов.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
