Биология пәнінен тестілік тапсырмалар. 9 сынып.
Мұғалім:
Тестовые задания по биологии. 9 класс.
Учитель:
Цели и задачи общей биологии. Уровни организации живой материи.
Вариант 1.
1. Общая биология изучает:
А) общие закономерности развития функционирования живых систем
Б) общие признаки строения растений и животных В) единство живой и неживой природы
Г) происхождение видов
2. Выберите правильное утверждение:
А) только живые системы построены из сложных молекул.
Б) Все живые системы обладают высокой степенью организации.
В) Живые системы отличаются от неживых составом химических элементов.
Г) В неживой природе не встречается высокая сложность организации системы.
3. Взаимосвязь между строением и функциями организма изучает наука:
А) биология Б) анатомия В) физиология Г) систематика
4. Закономерности передачи наследственных признаков изучает наука:
А) эмбриология Б) эволюционная теория В) палеонтология Г) генетика.
5. Дайте определение понятию «цитология»
Вариант 2.
1.Минимальный уровень организации жизни, на котором проявляется такое свойство живых систем, как способность к обмену веществ, энергии, информации – это
А) биосферный Б) молекулярный В) организменный Г) клеточный
2. Высший уровень организации жизни
А) клеточный Б) биосферный В) организменный Г) популяционно-видовой.
3. На ранних стадиях развития биологии основным методом научного исследования был:
А) экспериментальный Б) микроскопия
В) сравнительно-исторический Г) метод наблюдения и описания объектов
4. Факт сезонной линьки у животных был установлен :
А) экспериментально Б) методом наблюдения
В) сравнительно-историческим методом Г) методом моделирования объектов
5. Соотнесите объекты и явления с уровнями организации жизни:
объекты и явления | уровни организации жизни: |
1. Биосинтез белка 2. Проведение нервного импульса у насекомого 3. Пищевые цепи | А) биогеоценотический Б) молекулярный В) организменный |
Вариант 3.
1. Межвидовые отношения начинают проявляться на уровне:
А) биогеоценотическом Б) популяционно-видовом
В) организменном Г) биосферном
2. Что означает термин «экология»?
3. Минимальный уровень организации жизни – это
А) биосферный Б) молекулярный
В) организменный Г) клеточный
4. Факт сезонной миграции птиц был установлен:
А) экспериментально Б) методом наблюдения
В) сравнительно-историческим методом Г) методом моделирования объектов
5. В рамках впишите названия уровней организации живой материи:
Химический состав клетки.
Вариант 1
1.В наименьшем количестве в клетках организмов содержится: а) азот б) кислород в)углерод г) водород
2. Одновременно входит в состав костной ткани и нуклеиновых кислот: а) калий б)фосфор в) кальций г) цинк
3. Выберите функции относящиеся к воде:
а) ферментативная б) строительная в) транспортная
г) растворитель д) источник кислорода е) терморегуляционная
ж)энергетическая
4. Элемент, входящий в состав гемоглобина и связывающий кислород крови это:
а) кальций б) натрий в) железо г) медь
5. Полярностью молекул воды объясняется ее способность:
а) медленно нагреваться и остывать б)растворять неполярные соединения
в) разлагаться при фотосинтезе на углерод и кислород
г) растворять полярные соединения
Вариант 2
1. Связи, существующие в молекуле воды между атомами кислорода и водорода, называются:
а) ковалентно-неполярные в)ионные
б) ковалентно-полярные г)водородные
2. Соотнесите неорганические соединения клетки с их местонахождением или функциями в организме.
Соединения | Функции |
1. Углерод 2. Магний 3. Железо 4. Кальций 5. водород | а) инициирует сокращение мышц б) важнейший компонент гемоглобина в) концентрация ионов этого элемента определяет рН среды г) входит в состав хлорофилла д)основной элемент органических соединений |
3. передача возбуждения по нерву или мышце объясняется:
а) разностью концентраций ионов натрия и калия внутри и вне клетки:
б) разрывом водородных связей между молекулами воды:
в) изменением концентрации водородных ионов:
г) теплопроводностью воды.
4. Элемент, входящий в состав гемоглобина и связывающий кислород крови - это:
а) кальций в) железо б) натрий г) медь
5. В наименьшем количестве в клетках организмов содержится:
а) азот б) углерод в) кислород г) водород
Вариант 2
1. Связи, существующие в молекуле воды между атомами кислорода и водорода, называются:
а) ковалентно-неполярные в)ионные
б) ковалентно-полярные г)водородные
2. Соотнесите неорганические соединения клетки с их местонахождением или функциями в организме.
Соединения | Функции |
6. Углерод 7. Магний 8. Железо 9. Кальций 10. водород | а) инициирует сокращение мышц б) важнейший компонент гемоглобина в) концентрация ионов этого элемента определяет рН среды г) входит в состав хлорофилла д)основной элемент органических соединений |
3. передача возбуждения по нерву или мышце объясняется:
а) разностью концентраций ионов натрия и калия внутри и вне клетки:
б) разрывом водородных связей между молекулами воды:
в) изменением концентрации водородных ионов:
г) теплопроводностью воды.
4. Элемент, входящий в состав гемоглобина и связывающий кислород крови - это:
а) кальций в) железо б) натрий г) медь
5. В наименьшем количестве в клетках организмов содержится:
а) азот б) углерод в) кислород г) водород
Тесты по теме: «Химический состав клетки. Углеводы. Липиды». Вариант 1.
1. Глицерин входит в состав
а) белков б) жиров в) целлюлозы г) нуклеотидов
2. Высшие жирные кислоты входят в состав
а) белков б) липидов в) нуклеотидов г) полисахаридов
3. Жиры состоят из
а) глицерина и высших жирных кислот
б) глюкозы и высших жирных кислот
в) аминокислот и глицерина
г) глицерина и глюкозы
4. В клетке липиды выполняют следующие функции: а) энергетическую и строительную
б) строительную и ферментативную
в) ферментативную и информационную
г) информационную и энергетическую
5. К углеводам относятся
а) крахмал и глюкоза
б) крахмал, глюкоза и сахароза
в) крахмал, глюкоза, сахароза, гликоген, целлюлоза (клетчатка)
г) крахмал, глюкоза, сахароза, гликоген, целлюлоза, гемоглобин
6. К полисахаридам относятся
а) глюкоза б) крахмал в) сахароза г) лактоза
7. Глюкоза является структурным элементом
а) белков б) целлюлозы в) нуклеиновых кислот г) липидов
8. Дезоксирибоза – это
а) нуклеотид б) липид в) углевод г) белок
9.Углеводами наиболее богаты ткани
а) растений б) животных в) грибов г) бактерий
10. Запасными питательными веществами клетки являются
а) аминокислоты и глюкоза б) крахмал и гликоген
в) целлюлоза и крахмал г) целлюлоза и гликоген
11. Запасными веществами в клетках животных являются
а) жиры б) жиры и углеводы в) жиры, углеводы и белки
г) жиры, углеводы, белки и нуклеиновые кислоты
12. Запасным углеводом грибов является
а) глюкоза б) гликоген в) крахмал г) хитин
Часть (В)
В заданиях выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания
1. Липиды в клетке выполняют функции:
1) запасающую 2) гормональную 3) транспортную 4) ферментативную
5) переносчика наследственной информации 6) энергетическую
2. Каковы свойства, строение и функции в клетке полисахаридов?
1) Выполняют структурную и запасающую функции
2) выполняют каталитическую и транспортную функции
3) состоят из остатков молекул моносахаридов
4) состоят из остатков молекул аминокислот
5) растворяются в воде
6) не растворяются в воде
При выполнении задания установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу буквы выбранных ответов.
3. Установите соответствие между особенностями молекул углеводов и их видами
ОСОБЕННОСТИ МОЛЕКУЛ ВИДЫ УГЛЕВОДОВ
1) мономер А) целлюлоза
2) полимер Б) глюкоза
3) растворимы в воде
4) не растворимы в воде
5) входят в состав клеточных стенок растений
6) входят в состав клеточного сока растений
Часть (С)
Какие функции выполняют углеводы в живом организме? Подтвердите конкретными примерами.
Вариант 2.
1. . Запасными питательными веществами клетки являются
а) аминокислоты и глюкоза б) крахмал и гликоген
в) целлюлоза и крахмал г) целлюлоза и гликоген
2. . Запасным углеводом грибов является
а) глюкоза б) гликоген в) крахмал г) хитин
3. Жиры состоят из
а) глицерина и высших жирных кислот б) глюкозы и высших жирных кислот
в) аминокислот и глицерина г) глицерина и глюкозы
4. В клетке липиды выполняют следующие функции: а) энергетическую и строительную
б) строительную и ферментативную
в) ферментативную и информационную
г) информационную и энергетическую
5. Высшие жирные кислоты входят в состав
а) белков б) липидов в) нуклеотидов г) полисахаридов
6. К полисахаридам относятся
а) глюкоза б) крахмал в) сахароза г) лактоза
7. Глюкоза является структурным элементом
а) белков б) целлюлозы в) нуклеиновых кислот г) липидов
8. Дезоксирибоза – это
а) нуклеотид б) липид в) углевод г) белок
9. К углеводам относятся
а) крахмал и глюкоза б) крахмал, глюкоза и сахароза
в) крахмал, глюкоза, сахароза, гликоген, целлюлоза (клетчатка)
г) крахмал, глюкоза, сахароза, гликоген, целлюлоза, гемоглобин
10 Глицерин входит в состав
а) белков б) жиров в) целлюлозы г) нуклеотидов
11. Запасными веществами в клетках животных являются
а) жиры б) жиры и углеводы в) жиры, углеводы и белки
г) жиры, углеводы, белки и нуклеиновые кислоты
12. Углеводами наиболее богаты ткани
а) растений б) животных в) грибов г) бактерий
Часть (В)
В заданиях выберите три верных ответа из шести. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания
1. Липиды в клетке выполняют функции:
1) запасающую 2) гормональную 3) транспортную 4) ферментативную
5) переносчика наследственной информации 6) энергетическую
2. Каковы свойства, строение и функции в клетке полисахаридов?
1) Выполняют структурную и запасающую функции
2) выполняют каталитическую и транспортную функции
3) состоят из остатков молекул моносахаридов
4) состоят из остатков молекул аминокислот
5) растворяются в воде
6) не растворяются в воде
При выполнении задания установите соответствие между содержанием первого и второго столбцов. Впишите в таблицу буквы выбранных ответов.
3. Установите соответствие между особенностями молекул углеводов и их видами
ОСОБЕННОСТИ МОЛЕКУЛ ВИДЫ УГЛЕВОДОВ
1) мономер А) крахмал
2) полимер Б) фруктоза
3) растворимы в воде
4) не растворимы в воде
5) входят в состав клубней и корнеплодов растений
6) входят в состав клеточного сока растений
Часть (С)
Какие функции выполняют углеводы в живом организме? Подтвердите конкретными примерами.
Тест по теме «Энергетическое обеспечение клетки за счет окисления органических веществ». Вариант 1
1. При фотосинтезе в растении кислород выделяется в процессе
1) синтеза глюкозы, 2) фиксации углекислого газа, 3) фотолиза воды, 4) синтеза АТФ
2. Механизм использования солнечной энергии в процессе синтеза органических веществ из неорганических сформировался в клетках
1) грибов, 2) животных, 3) растений, 4) сапротрофов
3. В молекуле хлорофилла электрон поднимается на более высокий энергетический уровень, приобретая дополнительную энергию, под воздействием энергии
1) солнечного света, 2) заключенной в молекулах ДНК, 3) заключенной в молекулах глюкозы, 4) химической
4. Реакции с использованием световой энергии характерны для процесса
1) гликолиза, 2) фотосинтеза, 3) хемосинтеза, 4) транскрипции
5. Расщепление молекул воды на протон и кислород происходит в клетках растений под воздействием 1) ферментов, 2) гормонов, 3) химической энергии, 4) энергии солнечного света
Вариант 2
1. Под воздействием энергии солнечного света электрон поднимается на более высокий энергетический уровень в молекуле
1) белка, 2) глюкозы, 3 ) хлорофилла, 4) углекислого газа
2. Возбужденный светом электрон отдает полученную энергию через цепь сложных органических соединений на синтез молекул 1) белков, 2) АТФ, 3) ДНК, 4) РНК
3. Энергетическими станциями клетки называют
1) ядро, 2) митохондрии, 3) лизосомы, 4) органоиды движения
4. Сходство хемосинтеза и фотосинтеза состоит в том, что в обоих процессах
1) в клетках органические вещества образуются из неорганических,
2) на образование органических веществ используется солнечная энергия,
3) на образование органических веществ используется энергия, освобождаемая при окислении неорганических веществ; 4) образуются одни и те же продукты обмена
5. Расщепление и окисление органических веществ называется
1) метаболизм, 2) ассимиляция, 3) трансформизм, 4) диссимиляция
Тест на тему «Генетическая информация. Удвоение ДНК».
Вариант 1
1. Сходства и отличия организмов определяется, в конечном итоге, набором:
А) белков Б) жиров В) углеводов Д) нуклеиновых кислот Е) включений
2. Что такое транскрипция?
А) удвоение ДНК Б) синтез и-РНК на ДНК В) синтез полипептидной цепочки на и-РНК Г) синтез белков Д) синтез АТФ
3. Материальным носителем наследственной информации в клетке является
А) и-РНК Б) т-РНК В) ДНК Г) хромосомы Д) ядрышко Е) рибосома
4. Ген кодирует информацию о структуре:
А) нескольких белков Б) одной из комплементарных цепей ДНК В) аминокислотной последовательности в одной молекуле белка Г) одной аминокислоты
5. Аминокислота триптофан кодируется кодоном УГГ. Какой триплет ДНК несет информацию об этой аминокислоте?
А) АЦЦ Б) ТЦЦ В) УЦЦ Г) УАА Д) ААГ Е) АТТ
Вариант 2
1. Транскрипцией называют:
А) образование и-РНК Б) удвоение ДНК В) образование белковой цепи на рибосомах Г) соединения т-РНК с аминокислотами.
2. Если нуклеотидный состав ДНК – АТТ ГЦГ ТАТ, то нуклеотидный состав и-РНК:
А) ТАА ЦГЦ УТА Б) ТАА ГЦГ УТУ В) УАА ЦГЦ АУА Г) УАА ЦГЦ АТА
3. В молекуле ДНК при ее удвоении разрываются химические связи:
А) пептидные Б) ковалентные между углеводом и фосфатом В) водородные между комплементарными азотистыми основаниями Г) ионные
4. Если в молекуле ДНК 40 % составляют цитозиновые нуклеотиды, топроцент тиминовых нуклеотидов равен:
А) 40% Б) 30% В) 10% Г) 60%
5. В состав ДНК не входит нуклеотид:
А) тимин Б) гуанин В) цитозин Г) аденин Д) урацил
Вариант 3
1. В основе индивидуальности, специфичности организмов лежит:
А) строение белков организма Б) строение клеток В) функции клеток Г) строение аминокислот.
2. При репликации одной молекулы ДНК синтезируются новые цепи. Их количество в двух новых молекулах равно:
А) четырем Б) трем В) двум Г) одному
3. Как будет выглядеть участок цепи и-РНК, если второй нуклеотид первого триплета в ДНК (ГЦТ АГТ ЦЦА) будет заменен на нуклеотид Т (тимин)?
А) ЦГА УЦА ГГТ Б) ЦАА УЦА ГГУ В) ГУУ АГУ ЦЦА Г) ЦЦУ УЦУ ГГУ
4. Синтез и-РНК на ДНК осуществляет:
А) ДНК-синтетаза Б) РНК - полимераза В) ДНК-полимераза Г) ДНК-лигаза
5. Укажите правильно названные свойства генетического кода:
А) Большинство аминокислот кодируется несколькими кодонами
Б) Каждый кодон кодирует только одну аминокислоту
В) Один кодон кодирует несколько аминокислот
Г) У растений и животных природа генетического кода различна
Д) У всех живых организмов одни и те же аминокислоты кодируются одинаковыми триплетами.
Е) Между генами существуют знаки препинания, между кодонами их нет.
