Киржачский районный историко - краеведческий
и художественный музей
Методические рекомендации по организации интерактивных экскурсий в Киржачском районном историко - краеведческом и художественном музее
Рекомендации составлены ведущим методистом
МБУК КРИКиХМ
Интерактивные формы, используемые при проведении экскурсий:
1. Аудиозаписи.
2. Видеоматериалы, созданные сотрудниками музея.
3. Элементы ритуала - формы активизации восприятия экскурсантами при проведении интерактивных экскурсий:
· Встреча экскурсантов хлебом - солью.
· Элементы одежды - метод позволяющий активизировать экскурсантов и придать экскурсии эмоциональную окраску.
4. Мастер - класс.
Мастер-классы во время экскурсии основаны на практических действиях. Мастер - класс предполагает активное использование музейных предметов, ознакомление с принципами и методами изготовления этих предметов, что позволяет посетителю стать активным участником экспозиционной работы.
5. Демонстрация экспонатов в действии.
6. Праздник в музее.
Особенность музейного праздника заключается в неформальной атмосфере. В преддверии празднования 70-летия Победы в Великой Отечественной войне музей совместно с Центром социального обслуживания населения провел праздник для тружеников тыла и детей войны.
7. Музейные акции.
· Диктант «Правильно пишем по - русски».
· Интерактивная программа «Напиши письмо потомкам». В год празднования 70 - летия Победы посетителям музея предлагается написать пожелание, либо рассказать о своей семье (кто воевал на фронте, кто не вернулся с фронта и т. д.) на импровизированных фронтовых письмах.
Использование интерактивной модели экскурсионного мероприятия предусматривает моделирование жизненных ситуаций, использование ролевых игр, совместное решение проблем. Исключается доминирование какого-либо участника во время музейного мероприятия. Эффективность экскурсий с использованием активных формам работы способствует:
- Интенсивности процесса понимания, усвоения и творческого применения знаний при решении практических задач за счет более активного включения экскурсантов в процесс.
- Повышению мотивации и вовлеченность участников в решение обсуждаемых проблем, что дает эмоциональный толчок к последующей поисковой и исследовательской активности участников.
- Повышению знаний, умений, навыков, способов деятельности и коммуникации.
В музее проводятся интерактивные экскурсии, которые носят образовательный характер.
Тематика интерактивных экскурсий:
«Преподобный Сергий Радонежский - основатель Киржачского Свято - Благовещенского монастыря».
«Долго преподобный Сергий искал место, которое бы пришлось ему по душе. Обойдя множество пустынных дебрей, пришел на красивое место близ реки Киржач…»
В экскурсии крестьянка Арина рассказывает о Преподобном Сергии Радонежском, как об основателе Киржачского Свято - Благовещенского монастыря, включая в действие участников экскурсии, например рассказывая о детстве Сергия, участники экскурсии воспроизводили картину «Явление отроку Варфоламею».
«Каравай, каравай, легкий хлеб не выбирай».
Хозяйка дома - Арина, приглашает слушателей в гости в крестьянскую избу. В форме сказки Арина рассказывает процесс изготовления хлеба, наглядно показывая его с помощью предметов, находящихся в экспозиции музея. Экскурсия проходит у экспозиции «Крестьянский быт».
В завершение экскурсии слушателям предлагается отведать традиционной киржачской лепешки с луком в игровой форме под песню «Каравай, наш каравай».
«В деревянной избе».
На пороге дома крестьянка Арина встречает гостей хлебом - солью, предлагает поклониться Красному углу и погрузиться в атмосферу крестьянской избы.
В ходе экскурсии слушатели узнают о предметах крестьянского быта и об их предназначении.
В завершение экскурсии Арина угощает гостей киржаской лепешкой с луком.
«Чудесные лапоточки».
Арина и Катерина встречают гостей хлебом - солью и приглашают в крестьянскую избу.
В форме сказки Арина знакомит с процессом изготовления лаптей. Катерина предлагает гостям попробовать себя в деле лаптеплетения и раздает лыко, которое нужно скрутить в кружало, чтобы оно пообвыкло, на кружалах плетут веревочки для онучей.
Как бывало в древней Руси, Катерина с гостями за работой поют песни в традициях русского фольклора.
Экскурсия проходит у экспозиции «Крестьянский быт».
«Байки крестьянки Арины или путешествие в русский корнеслов».
Крестьянка Арина встречает гостей хлебом - солью, затем приглашает их в крестьянскую избу и они погружаются в атмосферу крестьянского быта. Арина предлагает отправиться в путешествие, чтобы узнать тайны русского корнеслова. В путешествии они знакомятся с предметами, названия которых непонятны современному человеку. Вместе с Ариной слушатели проникают в тайны слов, выясняя, откуда они произошли. Например: Коромысло - одиночный водонос, лучковатый рычажок, которым на плече носят пару ведер. Коромысло воды - два ведра.
В заключение крестьянка Арина задает вопросы, чтобы узнать хорошо ли все запомнили услышанное. Гостям предлагается отведать традиционную киржачскую лепешку с луком. Своеобразным лейтмотивом экскурсии являются песни в традициях русского фольклора «Ишло - пройшло», «Вьюн над водой» и т. д.
Экскурсия проходит у экспозиции «крестьянский быт».
«У нас Масленица»
Крестьянка Арина и Катерина встречают гостей на пороге крестьянской избы, и знакомит их с масленичными традициями. Арина и Катерина проводят с гостями игры, в которые играли в древней Руси, например: «Ручеек», «Радуга - дуга широка и расписна…», лапта и др. В конце экскурсии Арина и Катерина водят с гостями хоровод вокруг чучела Масленицы под обрядовую песню.
Экскурсия проходит у экспозиции «Крестьянский быт».
«Ай- да, мастер» (аргуновская резьба)
В этой экскурсии гостям рассказывают о плотниках - аргунах и о селе Аргуново, которое и стало родиной первых мастеров деревянного наряда избы. Ими был создан устойчивый тип наличника, распространившийся в деревнях. Наличник имел волютообразное очелье, напоминающее завершение стенок кресел и стульев, которое венчалось сверху резным гребешком (раковиной), также напоминающим резную деталь мебели 19 века.
В музее хранятся образцы аргуновской резьбы, которые активно используются в ходе экскурсии.
«Постой - ка, брат, мусью» (Отечественная война 1812г.)
« Красные лапти». По рассказу И. Бунина «Лапти».
Крестьянка Арина встречает гостей хлебом- солью и приглашает пройти в крестьянскую избу. Далее Арина рассказывает содержание произведения, включая в действие участников экскурсии: герой рассказа, отправившийся в соседнюю деревню за красными лаптями, надевает крестьянскую рубашку и жилетку, берет в руки узелок, а все остальные участники действия надевают головные уборы, рубашки, сарафаны.
Экскурсия проходит у экспозиции «Крестьянский быт».
« Перо Жар - птицы» (шелкоткачество)
В экскурсии рассказывается о появлении и развитии шелкоткачества в Киржачском крае. Так как Жар - птица является символом шелкоткачества на Руси, существует легенда, что роняя свое перо, оно превращается в красивое шелковое платье, а девушка, которая его наденет, тут же исчезает…
Экскурсия проходит у экспозиции «Киржач - город купеческий».
