Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто
- 30% recurring commission
- Выплаты в USDT
- Вывод каждую неделю
- Комиссия до 5 лет за каждого referral
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
выбирать материалы на основе анализа их свойств для конкретного применения в радиоэлектронных устройствах;
подбирать по справочным материалам радиокомпоненты для электронных устройств.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
особенности физических явлений в электрорадиоматериалах;
параметры и характеристики типовых радиокомпонентов.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 150 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 100 |
практические занятия | 30 |
лекции | 70 |
Самостоятельная работа обучающегося | 50 |
Промежуточная аттестация в форме экзамена |
Дисциплина
«ВЫЧИСЛИТЕЛЬНАЯ ТЕХНИКА»
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Формируемые компетенции ОК 1-9; ПК 1.2-1.3; ПК 2.1; ПК 3.1
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
использовать различные средства вычислительной техники и программного обеспечения в профессиональной деятельности;
использовать различные виды обработки информации и способы представления ее в электронно-вычислительных машинах (ЭВМ).
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
классификацию и типовые узлы вычислительной техники;
архитектуру микропроцессорных систем;
основные методы цифровой обработки сигналов.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 150 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 100 |
практические занятия | 30 |
лекции | 70 |
Самостоятельная работа обучающегося | 50 |
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
Дисциплина
«ЭЛЕКТРОРАДИОИЗМЕРЕНИЯ»
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Формируемые компетенции ОК 1-9; ПК1.1-1.3; ПК 2.1; ПК 3.1
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
измерять параметры и характеристики электрорадиотехнических цепей и компонентов;
исследовать формы сигналов, измерять параметры сигналов;
пользоваться контрольно-испытательной и измерительной аппаратурой;
составлять измерительные схемы, подбирать по справочным материалам измерительные средства и измерять с заданной точностью различные электрические и радиотехнические величины.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
виды средств измерений и методы измерений;
метрологические показатели средств измерений, погрешности измерений;
приборы формирования измерительных сигналов;
основные методы измерения электрических и радиотехнических величин.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 150 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 100 |
практические занятия | 30 |
лекции | 70 |
Самостоятельная работа обучающегося | 50 |
Промежуточная аттестация в форме экзамена |
Дисциплина
«ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Формируемые компетенции ОК 1-9; ПК1.3; ПК 2.1; ПК 3.2
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
использовать программное обеспечение в профессиональной деятельности;
применять компьютерные и телекоммуникационные средства.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
состав, функции и возможности использования информационных и телекоммуникационных технологий в профессиональной деятельности;
основные сведения о вычислительных системах и автоматизированных системах управления.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 90 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 60 |
практические занятия | 20 |
лекции | 40 |
Самостоятельная работа обучающегося | 30 |
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
Дисциплина
«ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Формируемые компетенции ОК 1-9; ПК3.1; ПК 3.3
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
защищать свои права в соответствии с трудовым законодательством;
использовать необходимые нормативно-правовые документы.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
права и обязанности работников в сфере профессиональной деятельности;
законодательные акты и другие нормативные документы, регулирующие правоотношения в процессе профессиональной деятельности.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 96 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 64 |
практические занятия | 50 |
лекции | 14 |
Самостоятельная работа обучающегося | 32 |
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
Дисциплина
«УПРАВЛЕНИЕ ПЕРСОНАЛОМ»
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Формируемые компетенции ОК 1-9; ПК1.1- 3.3
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
использовать современные технологии менеджмента;
организовывать работу подчиненных;
мотивировать исполнителей на повышение качества труда;
обеспечивать условия для профессионально-личностного совершенствования исполнителей.
В результате освоения дисциплины студент должен знать:
функции, виды и психологию менеджмента;
основы организации работы коллектива исполнителей;
принципы делового общения в коллективе;
информационные технологии в сфере управления производством;
особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.
Виды учебной работы и объём учебных часов
Вид учебной работы | Объём, ч |
Максимальная учебная нагрузка | 81 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка, в том числе | 54 |
практические занятия | 14 |
лекции | 40 |
Самостоятельная работа обучающегося | 27 |
Промежуточная аттестация в форме дифференцированного зачета |
Дисциплина
«БЕЗОПАСНОСТЬ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ»
Дисциплина входит в общепрофессиональный цикл основной профессиональной образовательной программы. Формируемые компетенции ОК 1-9; ПК1.1- 1.3; ПК 2.1-2.5; ПК 3.1-3.3
Цели и задачи дисциплины
В результате освоения дисциплины студент должен уметь:
организовывать и проводить мероприятия по защите работающих и населения от негативных воздействий чрезвычайных ситуаций;
предпринимать профилактические меры для снижения уровня опасностей различного вида и их последствий в профессиональной деятельности и быту;
использовать средства индивидуальной и коллективной защиты от оружия массового поражения;
применять первичные средства пожаротушения;
ориентироваться в перечне военно-учетных специальностей и самостоятельно определять среди них родственные полученной специальности;
применять профессиональные знания в ходе исполнения обязанностей военной службы на воинских должностях в соответствии с полученной специальностью;
владеть способами бесконфликтного общения и саморегуляции в повседневной деятельности и экстремальных условиях военной службы;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 |


