ссылка на сайт конкурса
ФИО учащихся | класс | ФИО руководителя | секция | статус |
Карпенко Дмитрий | 11 | Физика | Призер | |
Ревенко Александр | 10 | Химия | Призёр | |
Шумилкин Алексей | 10 | Химия | Участник | |
Митюшина Ирина | 10 (зд. 2) | Литература | Призёр |
Учащиеся лицея в 2015-2016 учебном году принимали активное участие в мероприятиях, организованных Департаментом образования города Москвы в рамках реализации региональной программы «Курчатовский центр непрерывного конвергентного образования».
На городской конференции «Курчатовский проект – от знаний к практике»
(11 апреля 2016 года) учащиеся лицея представили следующие исследовательские и проектные работы: ссылка на сайт НИЦ «Курчатовский институт»
- Синтез рубина (автор – Азибаев Ренат, руководитель );
- Неорганические красители на основе оксидной системы CoO — ZnO (автор – Волобуев Алексей, руководитель ).
На городской конкурс «Курчатовский проект: от практики к знаниям» (6 апреля 2016 года) были представлены 15 проектно-исследовательских работ учащихся, пять проектов участвовали в финале конкурса. ссылка
Тема проекта | Руководитель | Статус |
Синтез рубина | ПОБЕДИТЕЛЬ | |
Определение оптимального дозирования моющего средства путём нахождения критической концентрации мицеллообразования. | ПРИЗЕР | |
Неорганические красители на основе оксидной системы CoO — ZnO | ||
Охлаждающие и нагревающие агенты на основе водных растворов солей | ||
Электропроводность ионных жидкостей и водных растворов электролитов” |
30 мая 2016 года в Национальном исследовательском центре "Курчатовский институт" состоялась встреча президента НИЦ "Курчатовский институт" и министра Правительства Москвы, руководителя Департамента образования с победителями и призерами конкурса «Курчатовский проект: от практики к знаниям». Активное участие в работе круглого стола приняли учащиеся лицея: Азибаев Ренат (победитель) и Абакумова Александра (призер). ссылка
С целью популяризации естественно-математического и конвергентного образования в течении учебного года проведены следующие мероприятия:
- презентация мероприятий и результатов работы «Курчатовского центра непрерывного конвергентного образования» в ГБОУ Лицее № 000 в рамках Дня открытых дверей (07 февраля 2015 года) ссылка
- открытое занятие «Широко распростирает химия руки свои в дела человеческие…» для жителей микрорайона в рамках Межрайонного фестиваля «Наши общие возможности – наши общие результаты» (21 ноября 2015 года) ссылка
- презентация лабораторий лицея и их возможностей в рамках встречи с ветеранами педагогического труда, организованной ДОгМ (12 апреля 2016 года);
- открытый урок химии в 8 классе «Комплексные соединения. Просто о сложном» в рамках встречи с ветеранами педагогического труда, организованной ДОгМ (12 апреля 2016 года);
- круглый стол «Перспективы развития сетевого взаимодействия лицея и факультета наук о материалах МГУ» с участием учителей, учащихся лицея, руководителей и преподавателей ФНМ МГУ (19 мая 2016 года).
В 2015-2016 учебном году для совместной работы в Курчатовском проекте проводилась активная работа по развитию связей с факультетом наук о материалах МГУ, в результате которой в сентябре 2015 года был подписан Договор о сетевом взаимодействии и сотрудничестве (ссылка). Преподаватели и магистранты ФНМ МГУ с этого учебного года проводят занятия с лицеистами по подготовке к олимпиадам по химии, руководят проектно-исследовательской деятельностью в области естественных наук.
Дальнейшие перспективы участия лицея в Курчатовском проекте
1. Реализация конвергентного подхода в содержании основных образовательных программ, индивидуальных проектов и элективных курсов.
2. Целевая системная подготовка по предметам естественно-математического цикла, обеспечивающая для каждого ученика высокий уровень прохождения государственной итоговой аттестации и поступление в выбранное высшее образовательное учреждение
3. Разработка и апробация методик проведения лабораторных опытов, практических работ, тематических практикумов с использованием имеющегося оборудования.
4. Моделирование в учебном процессе основных элементов научной работы: проведение учащимися наблюдений и опытов над природными, технологическими и математическими объектами и процессами; выполнение процедуры измерений различных параметров (в том числе в цифровой форме) и автоматическая фиксация полученных данных в выбранной табличной и графической форме; анализ, представление и обсуждение результатов наблюдений и измерений; выдвижение гипотез и построение экспериментов по их проверке.
5. Привлечение научно-педагогических работников профильных кафедр, студентов, магистрантов и преподавателей ФНМ МГУ и других вузов для руководства научно-исследовательской и проектной деятельностью лицеистов в области естественно-математических наук, ведения преподавательской деятельности в лицее.
6. Привлечение детей микрорайона к естественно-математическому образованию через систему кружков и элективных курсов, конкурсов, в том числе – дистанционных.
Приложение «Проектно-исследовательская деятельность учащихся лицея с использованием учебного оборудования Курчатовского проекта»
Название проекта или исследования | Предмет | Кол-во обучающихся | Конференции | Уровень | Дата (конф) | Название (конк) | Уровень (конк) | Дата (конк) | Результат |
Определение содержания аскорбиновой кислоты в плодах шиповника и клюквы | биология | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | грамота | |||
Сравнительный анализ роста и развития огурца на разных питательных растворах для гидропоники | биология | 2 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
Изучение влияния характера музыкального произведения на уровень артериального давления человека | биология | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | участник | |||
Методы разрушения белковых аллергенов в орехах | биология | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | грамота | |||
Обнаружение антибиотиков в молоке | биология | 2 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | победитель | |||
МГК | межрайон | 19.03.16 | призер | ||||||
Сравнительный анализ почв, прилежащих к корпусу 1 лицея № 000 г. Москвы, на количество бактериальной флоры и изучение ее влияния на рост и развитие растений | биология | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
МГК | межрайон | 19.03.16 | призер | ||||||
конкурс в области нанотехнологий "Гениальные мысли" | федеральн | 03.04.16 | участник | ||||||
Адаптация растений, выращенных в относительной темноте, к свету | биология | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | Призер | |||
Название проекта или исследования | Предмет | Кол-во обучающихся | Конференции | Уровень | Дата | Конкурс | Уровень | Дата | Результат |
Сравнение теплоемкости и теплопроводности животных жиров. | биология | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | участник | |||
Выращивание рассады земляники из семян различными способами в домашних условиях | биология | 2 | МГК | межрайон | 19.03.16 | участник | |||
Зависимость окраски листьев растений от состава пигментов и выявление факторов, влияющих на синтез антоциана | биология | 1 | МГК | межрайон | 19.03.16 | победитель | |||
Определение оптимального дозирования моющего средства путём нахождения критической концентрации мицеллообразования | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | грамота | |||
«Курчатовский проект: от практики к знаниям» | город | 06.04.16 | призер | ||||||
Количественное определение важнейших примесей в водопроводной питьевой воде города Москвы и природной воде реки Яуза | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | грамота | |||
Электропроводность ионных жидкостей и водных растворов электролитов” | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | победитель | |||
МГК | межрайон | 19.03.16 | победитель | ||||||
МГК | город | 14.05.16 | участник | ||||||
Московск. конкурс проектных и иссл. работ по химии | город | призер | |||||||
Потенциал | Федер. | 12.02.16 | призер | ||||||
Название проекта или исследования | Предмет | Кол-во обучающихся | Конференции | Уровень | Дата | Конкурс | Уровень | Дата | Результат |
Определение границ рН-устойчивости золей CeO2 | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | Грамота | |||
Исследование фотокаталитических свойств нанокристаллического диоксида титана, синтезированного различными методами | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
МГК | межрайон | 19.03.16 | призер | ||||||
Экстракция нитрата неодима из его азотнокислых растворов | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
Ячейка Гретцеля: новые предложения по усовершенствованию работы устройства | химия | 1 | МГК | межрайон | 19.03.16 | призер | |||
МГК | город | 14.05.16 | призер | ||||||
конкурс в области нанотехнологий "Гениальные мысли" | федеральн | 03.04.16 | победитель | ||||||
Московск. конкурс проектных и иссл. работ по химии | город | призер | |||||||
Исследование pН растворов некоторых сортов шампуней и стиральных порошков. | химия | 2 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | участник | |||
Травление печатных плат в лабораторных условиях | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | победитель | |||
Буферные системы. Сферы их применения и принцип работы | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | участник | |||
Название проекта или исследования | Предмет | Кол-во обучающихся | Конференции | Уровень | Дата | Конкурс | Уровень | Дата | Результат |
Охлаждающие и нагревающие агенты на основе водных растворов солей | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
МГК | межрайон | 19.03.16 | призер | ||||||
«Курчатовский проект: от практики к знаниям» | город | 06.04.16 | участник | ||||||
Потенциал | Федер. | 12.02.16 | участник | ||||||
Изучение жёсткости природной воды | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | участник | |||
Определение нитратов в плодах. | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | участник | |||
Синтез и физико-химические свойства метансульфоната кальция | химия | 2 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | грамота | |||
Неорганические красители на основе оксидной системы CoO — ZnO | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | участник | |||
Синтез рубина (AlxCrx)2O3 | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | участник | |||
«Курчатовский проект: от практики к знаниям» | город | 06.04.16 | победитель | ||||||
Апельсиновый сок в нашей жизни. | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | участник | |||
Название проекта или исследования | Предмет | Кол-во обучающихся | Конференции | Уровень | Дата | Конкурс | Уровень | Дата | Результат |
Исследование состава красителей ручек и фломастеров | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | грамота | |||
Исследование свойств и сравнительный анализ наиболее распространенных видов полимерных промышленных напольных покрытий для оценки их пригодности к эксплуатации в образовательных учреждениях. | физика | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | победитель | |||
Исследование зависимости изменения топографии поверхности образцов из сплава АД1 под воздействием 5% раствора NaCl | физика | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
Сравнение теплоизоляционных свойств различных жиров и их зависимость от химического состава. | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
конкурс в области нанотехнологий "Гениальные мысли" | федеральн | 03.04.16 | участник | ||||||
Мыла. Зависимость рН мыльных растворов от внешних факторов | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | победитель | |||
Использование 3D технологий для разработки методического пособия «Строение животной и растительной клетки» | Биология информатика | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | грамота | |||
Сравнение эффективности лечебно-профилактической противокариозной пасты и народного средства для чистки зубов | химия | 2 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | участник | |||
Название проекта или исследования | Предмет | Кол-во обучающихся | Конференции | Уровень | Дата | Конкурс | Уровень | Дата | Результат |
Бинарные сплавы металлов и припои на основе олова | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
Исследование зависимости концентрации углекислого газа от ряда факторов в городских условиях | химия | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
Оценка спелости с помощью исследования электрической проводимости плода | физика | 2 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | участник | |||
МГК | межрайон | 19.03.16 | участник | ||||||
Исследование деталей двигателя автомобиля после поломки | физика | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | грамота | |||
Альтернативные источники энергии | физика | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | грамота | |||
Соленоидный двигатель. | физика | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
МГК | межрайон | 19.03.16 | участник | ||||||
Создание лампового усилителя звуковых частот | физика | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
Создание действующей модели двигателя Стирлинга. | физика | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
МГК | межрайон | 19.03.16 | призер | ||||||
Модель автономного транспортного средства | физика | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | грамота | |||
Сравнительное исследование различных теплоносителей для энергоснабжения высотных зданий на всех этапах их жизнедеятельности | физика | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | призер | |||
Электромагнитный ускоритель масс Гаусса | физика | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | грамота | |||
Картезианский термометр | физика | 1 | Наука для всех | лицейск. | 16.04.16 | грамота | |||
Название проекта или исследования | Предмет | Кол-во обучающихся | Конференции | Уровень | Дата | Конкурс | Уровень | Дата | Результат |
Разработка технологии ультраcтруйного диспергирования | физика | 1 | МГК | межрайон | 19.03.16 | призер | |||
Разработка и изготовление аналогово-цифровой параметрической модели взаимодействия активной зоны ядерного реактора и системы автоматического регулирования поглощающих стержней системы управления и защиты (суз) | физика | 1 | МГК | межрайон | 19.03.16 | победитель | |||
МГК | город | 14.05.16 | призер |
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 |
