Вопросы к государственному экзамену
по специальности 030201.65 «Политология»
1. Политическая мысль Древнего мира.
2. Политические теории Средних веков и эпохи Возрождения
3. Политические учения Нового времени (XVII – XIX вв.).
4. Зарубежные политические теории XX в.
5. Политическая мысль России XI - XVIII вв.
6. Политические учения России XIX в.
7. Основные политические доктрины России в XX в.
8. Основные идеологические доктрины в современном мире.
9. Политическая модернизация: сущность и типы.
10. Российская модернизация.
11. Политическая философия в системе политического знания.
12. Основные этапы и направления развития политической философии.
13. Социальная структура и политика.
14. Психология больших и малых групп.
15. Политический психоанализ.
16. Психология политического общения.
17. Становление и развитие древнерусской государственности.
18. Формирование и развитие российского централизованного государства.
19. Политическое развитие России в имперский период (XVIII – начало XX вв.).
20. Личность и политика: права и свободы человека.
21. Власть и общество в советский период.
22. СССР как участник международных отношений.
23. Политология как наука: предмет, методы, функции.
24. Политика как сфера общественной жизни.
25. Политическая власть и ее реализация.
26. Политическая система: структура, функции и развитие.
27. Политические режимы.
28. Демократия как цивилизационный феномен и ее основные черты.
29. Государство как политический институт: структура, функции и формы.
30. Правовое и социальное государство.
31. Политические партии и группы давления.
32. Политические элиты и лидеры.
33. Политическая культура: сущность, структура, функции, типы.
34. Политический процесс: сущность и структура.
35. Политическое развитие и его формы.
36. Политические кризисы и конфликты.
37. Политическая идеология: сущность, структура и основные типы.
38. Региональная экономическая политика: цели, задачи, методы и инструменты.
39. Региональная политика и экономическая безопасность. Классификация регионов РФ с точки зрения угроз экономической безопасности.
40. Этнос и политика.
41. Политический процесс в современной России.
42. Политические партии в современной России.
43. Местное самоуправление.
44. Современные теории международных отношений.
45. Система международных отношений и ее исторические типы.
46. Понятие и виды международных организаций.
47. Современная система международных отношений: особенности и проблемы.
48. ООН в современной мировой политике.
49. Глобализация и глобальные проблемы.
50. Приоритеты национальной безопасности РФ.
51. Модели региональной безопасности и стабильности. Принципы организации систем региональной безопасности.
52. Концептуальные основы внешней политики РФ.
53. Глобальные приоритеты внешней политики России.
54. Региональные приоритеты внешней политики России.
55. Внешнеполитический процесс в РФ.
56. Предмет политического анализа.
57. Понятие и типы ситуационного анализа.
58. Понятие и типы политического прогнозирования.
59. Понятие и факторы политического риска.
60. Понятие, субъекты и урегулирование политического конфликта.
61. Региональные политические системы: сущность и структура.
62. Региональные политические режимы в постсоветской России.
63. Региональная политическая культура: сравнительный анализ политических культур постсоветской России.
64. Содержание и основные этапы информационно-аналитической работы.
65. Работа с источниками информации. Принципы оценки и анализа информации.
66. Обеспечение безопасности информационной работы.
67. Государственное управление как система.
68. Государственное и муниципальное управление.
69. Государственная политика: сущность, виды, механизм выработки и реализации.
70. Государственная политика: сущность и типы оценок выполнения.
71. Сравнительный политический анализ: сущность и методология исследования.
72. Проблемы классификации политических режимов.
73. Основные модели организации государственной власти.
74. Институты непосредственной демократии: сравнительный анализ.
75. Политическое участие: формы и разновидности.
76. Основные виды политического менеджмента.
77. Политическое консультирование: типология и особенности деятельности в России.
78. Электоральный менеджмент.
79. Прикладные методы в политологии.
80. Основные характеристики и типология международных конфликтов.
81. Конфликты на постсоветском пространстве.
Вопросы к государственному экзамену
по направлению 030200.62 «Политология»
1. Политическая мысль Древнего мира.
2. Политические теории Средних веков и эпохи Возрождения
3. Политические учения Нового времени (XVII – XIX вв.).
4. Зарубежные политические теории XX в.
5. Политическая мысль России XI - XVIII вв.
6. Политические учения России XIX в.
7. Основные политические доктрины России в XX в.
8. Основные идеологические доктрины в современном мире.
9. Политическая модернизация: сущность и типы.
10. Российская модернизация.
11. Политическая философия в системе политического знания.
12. Основные этапы и направления развития политической философии.
13. Социальная структура и политика.
14. Психология больших и малых групп.
15. Политический психоанализ.
16. Психология политического общения.
17. Становление и развитие древнерусской государственности.
18. Формирование и развитие российского централизованного государства.
19. Политическое развитие России в имперский период (XVIII – начало XX вв.).
20. Личность и политика: права и свободы человека.
21. Власть и общество в советский период.
22. СССР как участник международных отношений.
23. Политология как наука: предмет, методы, функции.
24. Политика как сфера общественной жизни.
25. Политическая власть и ее реализация.
26. Политическая система: структура, функции и развитие.
27. Политические режимы.
28. Демократия как цивилизационный феномен и ее основные черты.
29. Государство как политический институт: структура, функции и формы.
30. Правовое и социальное государство.
31. Политические партии и группы давления.
32. Политические элиты и лидеры.
33. Политическая культура: сущность, структура, функции, типы.
34. Политический процесс: сущность и структура.
35. Политическое развитие и его формы.
36. Политические кризисы и конфликты.
37. Политическая идеология: сущность, структура и основные типы.
38. Региональная экономическая политика: цели, задачи, методы и инструменты.
39. Региональная политика и экономическая безопасность. Классификация регионов РФ с точки зрения угроз экономической безопасности.
40. Этнос и политика.
41. Политический процесс в современной России.
42. Политические партии в современной России.
43. Местное самоуправление.
44. Современные теории международных отношений.
45. Система международных отношений и ее исторические типы.
46. Понятие и виды международных организаций.
47. Современная система международных отношений: особенности и проблемы.
48. ООН в современной мировой политике.
49. Глобализация и глобальные проблемы.
50. Приоритеты национальной безопасности РФ.
51. Модели региональной безопасности и стабильности. Принципы организации систем региональной безопасности.
52. Концептуальные основы внешней политики РФ.
53. Глобальные приоритеты внешней политики России.
54. Региональные приоритеты внешней политики России.
55. Внешнеполитический процесс в РФ.
56. Предмет политического анализа.
57. Понятие и типы ситуационного анализа.
58. Понятие и типы политического прогнозирования.
59. Понятие и факторы политического риска.
60. Понятие, субъекты и урегулирование политического конфликта.
61. Региональные политические системы: сущность и структура.
62. Региональные политические режимы в постсоветской России.
63. Региональная политическая культура: сравнительный анализ политических культур постсоветской России.
64. Содержание и основные этапы информационно-аналитической работы.
65. Работа с источниками информации. Принципы оценки и анализа информации.
66. Обеспечение безопасности информационной работы.
67. Государственное управление как система.
68. Государственное и муниципальное управление.
69. Государственная политика: сущность, виды, механизм выработки и реализации.
70. Государственная политика: сущность и типы оценок выполнения.
71. Сравнительный политический анализ: сущность и методология исследования.
72. Проблемы классификации политических режимов.
73. Основные модели организации государственной власти.
74. Институты непосредственной демократии: сравнительный анализ.
75. Политическое участие: формы и разновидности.
76. Основные виды политического менеджмента.
77. Политическое консультирование: типология и особенности деятельности в России.
78. Электоральный менеджмент.
79. Прикладные методы в политологии.
80. Основные характеристики и типология международных конфликтов.
81. Конфликты на постсоветском пространстве.
Вопросы для государственного квалификационного экзамена по дополнительной образовательной программе «Преподаватель»
Методика преподавания политологии
Психология
1.Понятие «способность». Виды способностей.
2.Общение и коммуникация. Виды общения.
3.Деятельность как форма взаимодействия человека с окружающей средой. Структура и основные виды деятельности.
4.Понятие о чувствах и эмоциях. Виды чувств и эмоций.
5.Основные направления зарубежной и отечественной психологии.
6.Профессиональные требования и особенности педагогической деятельности преподавателя политологии. Основные функции преподавателя политологии.
7.Психолого-педагогические методы предупреждения деструктивных конфликтных ситуаций в деятельности преподавателя. Формирование умений конструктивного разрешения конфликтов.
8.Общая характеристика категорий «личность», «индивид», «индивидуальность».
9.Политология как область гуманитарного познания. Цели и задачи обучения политологии.
10.Характер и его место в структуре личности. Формирование характера.
11.Темперамент как динамическая характеристика личности. Типы темперамента.
12.Мышление в системе познавательных процессов. Виды и формы мышления. Мыслительные операции.
13.Педагогическая психология как отрасль научного знания.
14.Субъект и объект педагогической деятельности.
15.Предмет, задачи и методы возрастной психологии.
16.Основные подходы к изучению подросткового и юношеского возраста.
17.Целеполагание в методике преподавания политологии.
18.Политическая наука как инструмент формирования мировоззрения личности. Социализирующая, воспитательная и познавательная функции политологии.
19.Специфика технологии личностно-ориентированного образования.
20.Технология современного воспитания: основные характеристики.
21.Методологическая культура преподавателя политологии.
22.Политическое воспитание как социокультурный педагогический процесс.
23.Политическая педагогика как научная дисциплина и ее место в системе педагогических наук.
24.Социализирующая роль практических занятий по политологии.
25.Конфликтно-стерессовые ситуации в общении преподавателя с учащимися. Общение как средство организации взаимодействия с обучающимися.
Педагогика
1.Специфика и структура педагогической деятельности. Педагогическое мастерство.
2.Закономерности и принципы процесса обучения.
3.Новые формы воспитательной работы.
4.Содержание образования и его современные концепции.
5.Проблемы воспитания и развития личности.
6.Сущность процесса обучения. Принципы обучения и их характеристика.
7.Понятие воспитательной системы. Характеристика авторских воспитательных систем.
8.Формы организации учебно-воспитательного процесса и их характеристика.
9.Коллектив и его роль в формировании личности. Новые подходы в решении проблемы «коллектив и личность».
10.Предмет и задачи педагогической науки на современном этапе. Связь педагогических наук с другими отраслями знаний.
11.Научно-педагогические воззрения и деятельность – основоположника отечественной педагогики.
12.Современная система образования РФ. Закон РФ об образовании.
13.Современные тенденции и проблемы семейного воспитания. Новые формы сотрудничества школы, семьи и общественности.
14.Научно-педагогические основы планирования воспитательной работы. Примерная структура планов воспитательной работы.
15.Дидактика и современные дидактические концепции.
16.Сущность процесса воспитания, его психолого-педагогические основы. Закономерности и принципы воспитания.
17.Методология педагогики.
18.Воспитание как социокультурный и педагогический процесс и их национальное своеобразие.
19.Педагогический конфликт: причины возникновения, пути и средства разрешения. Особенности педагогических ситуаций и конфликтов.
20.Педагогические аспекты взаимодействия личности и коллектива.
21.Теоретико-педагогические основы преподавания политологии.
22.Педагогическая конфликтология.
23.Содержание технологии развивающего обучения.
24.Образование как средство развития личности и формирования ее базовой культуры.
25.Гуманизм и инновация в педагогике. Индивидуально-дифференциальный подход в обучении.
Методика преподавания политологии
1.Проектирование сценариев лекций и семинаров в преподавании политологии.
2.Приемы формирования политической культуры на занятиях по политологии.
3.Новые информационные технологии в педагогическом процессе.
4.Методика работы с понятийным аппаратом при преподавании политологии.
5.Мотивация учебной деятельности. Познавательный процесс и его формирование на занятиях по политологии.
6.Методика работы с текстами первоисточников на занятиях по политологии.
7.Технологии самообразования.
8.Подготовка и тематическое планирование аудиторных занятий.
9.Применение новых информационных технологий в учебном процессе.
10.Организация самостоятельной работы по политологии.
11.Организация работы кружков, дискуссионных клубов и проведение диспутов на политические темы.
12.Методика самоконтроля студентов.
13.Использование тестирования в преподавании политологии.
14.Классификация методов обучения и воспитания.
15.Приемы изложения учебного материала: рассуждения, объяснение, описание, рассказ.
16.Воспитание толерантности, патриотизма и гражданственности на занятиях по политологии.
17.Мониторинг и критерии оценки знаний, умений, навыков.
18.Резюмирование текста как учебная задача.
19.Педагогические технологии в преподавании политологии.
20.Сравнительный анализ стратегий традиционного и инновационного обучения в преподавании политологии.
21.Проблемы контроля и оценки учебной ситуации в преподавании политологии.
22.Информационные технологии в организации самостоятельной работы по политологии.
23.Педагогический контроль и учет результатов деятельности обучающихся.
24.Политическое и гражданское воспитание на занятиях по политологии.
25.Проблемная лекция и эвристическая беседа в курсе политологии.
