Торговая политика (стр. 4 )

Литература по теме:

1. Бурмистов торговля Российской Федерации: [учеб. пособие для студентов вузов] / ; Всерос. акад. внешней торговли. - М. : Магистр : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.

2. Прокушев деятельность: учебник для студентов вузов / . - 8-е изд. - М. : Дашков и К*, 2012. - 500 с.

3. Руднева торговля: учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по направл. 080100.68 "Экономика" (магистратура) / . - М. : ИНФРА-М, 2015. - 234 с.

Формы и методы проведения занятий, применяемые образовательные технологии по теме 7

Программой дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий. На лекционном занятии студенты изучают теоретический материал, выявляют и обсуждают проблемные вопросы.

Программой дисциплины предусмотрено использование инновационных технологий обучения. В качестве интерактивных форм проведения занятий по теме представлены:

-  лекция - презентация в PowerPoint;

На практическом занятии по теме студенты обсуждают примеры из деловой практики, участвуют в групповой дискуссии.

Формы текущего контроля по теме 7

Опрос, дискуссия по проблемным вопросам изучаемой темы.

Виды самостоятельной подготовки студентов по теме.

Подготовка к практическому занятию, подбор примеров из деловой практики по заданной тематике, подготовка к дискуссии по заданной тематике.

Тема 8. Международная экономическая интеграция. Основные понятия, механизмы, этапы, роль в международной торговле

Содержание лекции по теме 8

Место экономической интеграции в современном мировом хозяйстве. Сущность, причины, проявления, цели и преимущества интеграции. Интеграционные процессы в развитых и развивающихся странах.

Формы международной экономической интеграции: зона свободной торговли, таможенный союз, общий рынок, экономический союз, политико-экономический союз.

Экономическая интеграция в системе норм и положений ВТО. Исключение из принципа наибольшего благоприятствования. Правила ВТО в отношении региональных торговых соглашений.

Виды региональных группировок в международной торговле.

Литература по теме:

1. Бурмистов торговля Российской Федерации: [учеб. пособие для студентов вузов] / ; Всерос. акад. внешней торговли. - М. : Магистр : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.

2. Прокушев деятельность: учебник для студентов вузов / . - 8-е изд. - М. : Дашков и К*, 2012. - 500 с.

3. Руднева торговля: учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по направл. 080100.68 "Экономика" (магистратура) / . - М. : ИНФРА-М, 2015. - 234 с.

Формы и методы проведения занятий, применяемые образовательные технологии по теме 8

Программой дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий. На лекционном занятии студенты изучают теоретический материал, выявляют и обсуждают проблемные вопросы.

Программой дисциплины предусмотрено использование инновационных технологий обучения. В качестве интерактивных форм проведения занятий по теме представлены:

-  лекция - презентация в PowerPoint;

На практическом занятии по теме студенты обсуждают примеры из деловой практики, участвуют в групповой дискуссии.

Формы текущего контроля по теме 8

Опрос, дискуссия по проблемным вопросам изучаемой темы.

Виды самостоятельной подготовки студентов по теме.

Подготовка к практическому занятию, подбор примеров из деловой практики по заданной тематике, подготовка к дискуссии по заданной тематике.

Тема 9. ВТО: цели, задача, структура, основные функции

Содержание лекции по теме 9

Всемирная Торговая Организация. Значение ВТО в развитии современной международной торговли. Структура ВТО, основные органы, порядок принятия решений. Основные функции ВТО. Многосторонние переговоры в рамках ВТО. Роль ВТО как органа по организации и проведению многосторонних переговоров, техника проведения переговоров, ВТО как орган рассмотрения спорных и конфликтных ситуаций. Система «обзоров торговой политики» стран-членов ВТО и ее значение как инструмента контроля за выполнением обязательств стран-членов ВТО. Порядок присоединения к ВТО: формальности и техника этого процесса. ВТО и другие международные организации.

Литература по теме:

1. Бурмистов торговля Российской Федерации: [учеб. пособие для студентов вузов] / ; Всерос. акад. внешней торговли. - М. : Магистр : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.

2. Прокушев деятельность: учебник для студентов вузов / . - 8-е изд. - М. : Дашков и К*, 2012. - 500 с.

3. Руднева торговля: учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по направл. 080100.68 "Экономика" (магистратура) / . - М. : ИНФРА-М, 2015. - 234 с.

Формы и методы проведения занятий, применяемые образовательные технологии по теме 9

Программой дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий. На лекционном занятии студенты изучают теоретический материал, выявляют и обсуждают проблемные вопросы.

Программой дисциплины предусмотрено использование инновационных технологий обучения. В качестве интерактивных форм проведения занятий по теме представлены:

-  лекция - презентация в PowerPoint;

На практическом занятии по теме студенты обсуждают примеры из деловой практики, участвуют в групповой дискуссии.

Формы текущего контроля по теме 9

Опрос, дискуссия по проблемным вопросам изучаемой темы.

Виды самостоятельной подготовки студентов по теме.

Подготовка к практическому занятию, подбор примеров из деловой практики по заданной тематике, подготовка к дискуссии по заданной тематике.

Тема 10. Многосторонние торговые переговоры. Урегулирование торговых конфликтов

Содержание лекции по теме 10

Разрешение торговых споров в рамках ВТО. Методы урегулирования торговых споров вне системы ВТО. Пути защиты интересов бизнеса.

Практика торговых переговоров. Проблемы организации и ведения переговоров. Организация процесса подготовки и согласования торгово – политических решений.

Литература по теме:

1. Бурмистов торговля Российской Федерации: [учеб. пособие для студентов вузов] / ; Всерос. акад. внешней торговли. - М. : Магистр : ИНФРА-М, 2012. - 416 с.

2. Прокушев деятельность: учебник для студентов вузов / . - 8-е изд. - М. : Дашков и К*, 2012. - 500 с.

3. Руднева торговля: учеб. пособие для студентов вузов, обуч. по направл. 080100.68 "Экономика" (магистратура) / . - М. : ИНФРА-М, 2015. - 234 с.

Формы и методы проведения занятий, применяемые образовательные технологии по теме 10

Программой дисциплины предусмотрено чтение лекций, проведение практических занятий. На лекционном занятии студенты изучают теоретический материал, выявляют и обсуждают проблемные вопросы.

Программой дисциплины предусмотрено использование инновационных технологий обучения. В качестве интерактивных форм проведения занятий по теме представлены:

-  лекция - презентация в PowerPoint;

На практическом занятии по теме студенты обсуждают примеры из деловой практики, участвуют в групповой дискуссии.

Формы текущего контроля по теме 10

Опрос, дискуссия по проблемным вопросам изучаемой темы.

Виды самостоятельной подготовки студентов по теме.

Подготовка к практическому занятию, подбор примеров из деловой практики по заданной тематике, подготовка к дискуссии по заданной тематике.

Практикум 1. Общие принципы торговой политики. Россия в системе международных коммерческих связей

1.  Факторы, влияющие на формирование внешнеторговой политики страны.

2.  Цели и сферы внешнеторговой политики.

3.  Протекционизм и либерализм. Эволюция внешнеторговой политики в условиях глобализации.

4.  Противоречивый характер "либерализации" международной торговли.

Задание 1. Составьте таблицу «Сравнительная характеристика классических и современных теорий в сфере международной коммерции» по следующей схеме.

·  Автор и время создания;

·  Факторы развития МКД;

·  Направления развития МКД;

·  Роль государства в регулировании МКД;

·  Вклад теории в общественную практику международной торговли.

Задание 2. Найдите сходство и различия в теоретических постулатах А. Смита, Д. Риккардо и Хекшера–Олина.

Задание 3. Проанализируйте, почему теоретический вклад В. Леонтьева в теорию международной торговли получил название «парадокс»

Практикум 2. Развитие многосторонней системы регулирования международной торговли.

1.  Различия торгово-политических интересов развитых и развивающихся стран.

2.  Итоги Дохийского раунда переговоров (2001 – 2013).

3.  Средства национального и многостороннего государственного торгово-политического регулирования.

4.  Использование зарубежного опыта торговой политики во внешнеторговом регулировании Российской Федерации.

Практикум 3. Регулирование торговли товарами

1.  Виды таможенных тарифов.

2.  Таможенные пошлины: адвалорные, специфические, смешанные, минимальные, максимальные, преференциальные.

3.  Специальные виды пошлин (антидемпинговые, компенсационные). Договорные и автономные пошлины.

4.  Консолидация (связывание) ставок пошлин.

5.  Средний уровень таможенного обложения различных групп товаров.

Задание 1. Определить цену пылесоса и экономию денежных ресурсов производителя, если продажей его продукции будет заниматься дистрибьютор.

Задание 2. Высчитать объем встречной поставки, реализуемой российской компанией «Приморэкспортлес» и китайской торговой компанией « Новая связь» на условиях бартера.