Рабочая программа по музыке для 7 класса (стр. 1 )

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Пролетарская средняя общеобразовательная школа

УТВЕРЖДАЮ

Директор МБОУ Пролетарской СОШ

Приказ

_____

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

по музыке для 7 класса

на 2014-2015 учебный год

Учитель:

х. Пролетарский

Пояснительная записка

Преподавание по музыке в 7 классе в 2014– 2015 учебном году ведется в соответствии со следующими нормативными документами:

Нормативные документы, регламентирующие работу учителя в школе.

Федеральный уровень.

·  Закон РФ «Об образованиив Российской Федерации » от29.12.2012г № 000 ФЗ

·  Федеральный закон « О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения и структуры Государственного образовательного стандарта» от01.12.2007 № 000 (ред. от 01.01.2001

·  Типовое положение об общеобразовательном учреждении (ред от 01.01.2001), утверждённое правительством РФ 19.03.2001 № 000.

·  Санитарно- эпидемиологические правила и нормы СанПиН 2.4.2.2821-10 «Санитарно- эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях» , зарегистрированные в Минюсте России 3.03.2011г, регистрационный номер 19993.

·  Федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы.( одобрен решением коллегии Минобразования России и Президиума Российской академии образования от 01.01.2001г.№21.12,утверждён приказом Минобразования России «Об утверждении федерального базисного учебного плана для начального общего, основного общего , среднего (полного)общего образования» от 9.03.2004г. № 000

·  Федеральный компонент государственного стандарта общего образования. Физика.(одобрен решением коллегии Минобразования России и Президиума Российской академии образования от 01.01.2001г.№21.12,утверждён приказом Минобразования России «Об утверждении федерального компонента государственных стандартов начального общего, основного общего, среднего (полного)общего образования» от 5.03.2004г. № 000

·  Приказ «О внесении изменений в Базисный учебный план 2004 год Приказ 9.03.2004 № 000» приказ № 000 от29.03.2011

·  Приказ № 000 от 01.01.2001 «О внесении изменений в приказ «О внесении изменений в Базисный учебный план 2004 год Приказ 9.03.2004 № 000» приказ № 000 от29.03.2011»

·  « Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендованных к использованию в образовательном процессе в образовательных учреждениях при реализации имеющих государственную акредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования на 2014-2015 учебный год» от31.03.2014г № 000.

·  Письмо министерства образования и науки РФ, департамента государственной политики в образовании (10.02.2011г)№ 03-105 « Об использовании учебников и учебных пособий в образовательном процессе.»

·  Положение о формах и порядке проведения государственной итоговой аттестации, освоивших основные общеобразовательные программы среднего ( полного)общего образования( Приказ министерства образования и науки РФ 28.11.2008 № 000)

·  Примерная программа основного общего образования по музыке (2007 г.).

·  Федеральная целевая программа развития образования на 2011-2015 годы [Текст]//Вестник образования России.-2011.-№7.-с.8-31.

Региональный уровень.

·  Областной закон « Об образовании в Ростовской области» от14.11.2013 №26-3С

·  Приказ Министерства общего и профессионального образования РО «Об утверждении примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений Ростовской области на 2014-2015 учебный год»

·  « Рекомендации к реализации регионального учебного плана в общеобразовательных учреждениях РО»: Методическое пособие. Под Общей Редакцией доктора педагогических наук, профессора . РПостов –на Дону. Издательство Ростовского оластного ИПК и ПРО, 2011год.

Школьный уровень.

·  Устав муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Пролетарской средней школы. Постановление Администрации Орловского района .

·  Приказ от 01.01.2001,№88» Об утверждении учебного плана на 2014-2015 учебный год

Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» (Программы для общеобразовательных учреждений: Музыка: 5-7 кл., ./ , , – Москва: “Просвещение”, 2007 год).

Цели и задачи курса.

Цель программы – развитие музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части духовной культуры.

Задачи: - развитие музыкальности; музыкального слуха, певческого голоса, музыкальной памяти, способности к сопереживанию; образного и ассоциативного мышления, творческого воображения;

- освоение музыки и знаний о музыке, ее интонационно-образной природе, жанровом и стилевом многообразии, особенностях музыкального языка; музыкальном фольклоре, классическом наследии и современном творчестве отечественных и зарубежных композиторов; о воздействии музыки на человека; о ее взаимосвязи с другими видами искусства и жизнью;

- овладение практическими умениями и навыками в различных видах музыкально-творческой деятельности: слушании музыки, пении (в том числе с ориентацией на нотную запись), инструментальном музицировании, музыкально-пластическом движении, импровизации, драматизации исполняемых произведений;

- воспитание эмоционально-ценностного отношения к музыке; устойчивого интереса к музыке, музыкальному искусству своего народа и других народов мира; музыкального вкуса учащихся; потребности к самостоятельному общению с высокохудожественной музыкой и музыкальному самообразованию; слушательской и исполнительской культуры учащихся

Данная рабочая программа разработана на основе авторской программы «Музыка» (Программы для общеобразовательных учреждений: Музыка: 5-7 кл., ./ , , – Москва: “Просвещение”, 2007 год).

Курс рассчитан на преподавание музыки в 7 классе в объеме 1 часа в неделю, 35 часов.

В соответствии с годовым календарным графиком на 2014-2015учебный год МБОУ Пролетарская СОШ и расписания занятий календарно-тематическое планирование составлено на 31час. В целях прохождения программного материала, считаю целесообразным объединить материал уроков №15 «Образы «Гоголь-сюиты» А. Шнитке» и №16 « Образы «Гоголь-сюиты» А. Шнитке». ,Духовная музыка»., №24 « Соната. Патетическая» соната Л. Бетховена. рокофьева.» и №25 « Соната № 11 В. МоцартаСимфония», ,№ 28 «уберта, В. Калинникова».и № 29 «айковского, Д. Шостаковича» Всего 32 часа.

Учебно – методический комплект:

 , , Шмагина « Музыка» 7 класс.- М.: Просвещение, 2008.

, , Шмагина тетрадь 7. – М.: Просвещение, 2008.

Хрестоматия музыкального материала к учебнику « Музыка» 7 класс (пособие для учителя). –

М.: Просвещение, 2008.

Фонохрестоматия к учебнику « Музыка» 7 класс.

Цель программы – развитие музыкальной культуры школьников как неотъемлемой части духовной культуры.

Задачи: - развитие музыкальности; музыкального слуха, певческого голоса, музыкальной памяти, способности к сопереживанию; образного и ассоциативного мышления, творческого воображения;

- освоение музыки и знаний о музыке, ее интонационно-образной природе, жанровом и стилевом многообразии, особенностях музыкального языка; музыкальном фольклоре, классическом наследии и современном творчестве отечественных и зарубежных композиторов; о воздействии музыки на человека; о ее взаимосвязи с другими видами искусства и жизнью;

- овладение практическими умениями и навыками в различных видах музыкально-творческой деятельности: слушании музыки, пении (в том числе с ориентацией на нотную запись), инструментальном музицировании, музыкально-пластическом движении, импровизации, драматизации исполняемых произведений;

- воспитание эмоционально-ценностного отношения к музыке; устойчивого интереса к музыке, музыкальному искусству своего народа и других народов мира; музыкального вкуса учащихся; потребности к самостоятельному общению с высокохудожественной музыкой и музыкальному самообразованию; слушательской и исполнительской культуры учащихся.

В качестве форм контроля используются мини-тесты, за основу взяты тесты сайта:

1. http://school1sim. ucoz. ru

2. http://nsportal.ru/shkola/muzyka/library/testy-po-muzyke.

Структура предмета «Музыка» (7 класс)

Дата	№	Тема урока	Кол-во часов
1.09-15.12	1.	Особенности драматургии сценической музыки	15(17)
22 12-25.05	2.	.Особенности драматургии камерной и симфонической музыки.	17 (18)

Контроль уровня обученности.

№ урока	Тема урока	Вид контроля	Форма контроля	Дата проведения
1.	Классика и современность.	Текущий - письменный	Мини-Тест №1	13. 10
2	Особенности драматургии сценической музыки.	Текущий - письменный	Мини-Тест №2	15.12
3	Музыкальная драматургия – развитие музыки.	Текущий - письменный	Мини-Тест №3	2.03
4	Особенности драматургии каменой и симфонической музыки.	Итоговый - письменный	Тест №4	18.05

Календарно-тематическое планирование.