Программа вступительного экзамена в аспирантуру

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ

при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

УРАЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ

Кафедра теории и социологии управления

Утверждаю:

Директор Уральского института

управления – филиала РАНХиГС

________________

«____»___________2015 г.

ПРОГРАММА ВСТУПИТЕЛЬНОГО ЭКЗАМЕНА В АСПИРАНТУРУ

Направление 39.06.01 Социологические науки

Профиль 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы

Составители:

д. соц. н., проф.

к. соц. н., доцент

Екатеринбург

2015

СОДЕРЖАНИЕ

Введение…………………………………………………………………….3
Программа…………………………………………………………………..4 Вопросы к вступительному экзамену…………………………………….8
Методическое и информационное обеспечение подготовки к экзамену …………………………………………………….11

ВВЕДЕНИЕ

Программа предназначена для поступающих в аспирантуру Уральского института управления – филиала ФГБОУ ВПО «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» по направлению 39.06.01 Социологические науки, профилю 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы.

Программа подготовлена с учетом требований федерального государственного образовательного стандарта высшего образования по направлению подготовки 39.06.01 Социологические науки (уровень подготовки кадров высшей квалификации).

Лица, поступающие в аспирантуру по направлению 39.06.01 Социологические науки, профилю 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы, зачисляются в нее по результатам сдачи вступительных испытаний (экзамена) на конкурсной основе. Такие претенденты должны иметь высшее профессиональное образование (специалиста или магистра) по специальности политология, социология или государственное и муниципальное управление.

Порядок приема в аспирантуру и условия конкурсного отбора определяются Федеральным законом -ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре» (Зарегистрировано в Минюсте России 25.04.2014 № 000); Правилами приема в федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации» на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре (утверждены Приказом Ректора РАНХиГС при Президенте РФ -1192).

Программа вступительного экзамена в аспирантуру по направлению 39.06.01 Социологические науки, профилю 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы включает в себя перечень вопросов, освоение которых является необходимым, базовым минимумом при поступлении в аспирантуру, а также рекомендуемую для подготовки литературу.

Цель программы вступительного экзамена в аспирантуру – оказать методическую помощь в теоретической подготовке к сдаче вступительного экзамена лицам, поступающим в аспирантуру по направлению 39.06.01 Социологические науки, профилю 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы.

Задачи программы:

- определить требования к знаниям, навыкам и умениям лиц, поступающих в аспирантуру;

- систематизировать темы предмета и входящие в них вопросы с учетом основных теоретических положений социологии.

Целью вступительного экзамена в аспирантуру является проверка уровня знаний лиц, поступающих в аспирантуру по профилю - 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы, Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки социология.

Требования к лицам, поступающим в аспирантуру по направлению 39.06.01 Социологические науки, профилю 22.00.04 – социальная структура, социальные институты и процессы.

Поступающий в аспирантуру должен:

знать:

- основные принципы периодизации мировой и российской истории социологии;

- важнейшие теоретико-методологические подходы к изучению социальной структуры, социальных институтов и процессов.

- ключевые характеристики демографического, геополитического, социально-экономического, политического и социокультурного развития общества в различные периоды;

уметь:

- определять специфику социальной среды, социальных действий и процессов;

- выявлять, анализировать и интерпретировать источники в области изучения социальной структуры, социальных институтов и процессов;

- ориентироваться в дискуссионных проблемах социологии;

- формулировать проблему, цели и задачи прикладного социологического исследования, контролировать разработку методологической и методической стратегии его проведения, оформлять результаты исследования.

владеть:

- основными технологиями проведения анализа социальных процессов по различным основаниям;

- основными технологиями эмпирического измерения функциональных возможностей существующих социальных структур и институтов;

- инструментарием эмпирического социологического исследования.

программа

Тема 1. История социологической мысли и современная социальная теория. Основные понятия

Научные теории в понимании объекта и предмета социологии. Понятийный аппарат социологии, его роль в концептуализации предметной области. Место социологии в системе социально-гуманитарных наук: социология и философия, социология и история, социология и экономическая наука, социология и психология. Функции социологии.

Природы и характер социологического знания. Основные подходы к структуре социологического знания. Уровни социологического знания. Отрасли социологического знания. Специфика социального факта. Современные трактовки социального факта.

История социологии как научная проблема. Виды воспроизводства истории социологической мысли: по «персоналиям», «проблемам», «парадигмам», на национальном, региональном и других уровнях. Достоинства и недостатки различных видов воспроизводства истории социологии. История социологии и история общества.

Тема 2. Возникновение и основные этапы развития социологической мысли

Начальный этап развития социологии. О. Конт - основатель позитивизма. Э. Дюркгейм и развитие социологизма. Британская традиция (Дж. Ст. Милль, Г. Спенсер). Формальная социология Г. Зиммеля и Ф. Тенниса. М. Вебер: его влияние на последующее развитие социологии. Зарождение марксистской социологии и ее эволюция в европейской мысли; неомарксизм; особенности развития марксистской социологии в России.

Начальный этап развития социологии в США. Эмпирическая социология: становление, эволюция, успехи, трудности (Ле Пле, Ч. Бут). Современная социология Европы и США. структурный функционализм в социологии (Т. Парсонс и Р. Мертон). Феноменологическая социология (А. Шюц, Г. Гарфинкель). Теория конфликта (Козер, Дарендорф). Теория социального обмена (Дж. Хоманс и Г. Блау). З. Фрейд и неофрейдизм в социологии. Крупнейшие социологи современной Англии, Франции, Германии (Э. Гидденс, П. Бурдье, Н. Луман, Бергер, П. Штомпка).

орокина (российский и американский периоды). Социология в России. Натуралистические теории (, , ). Субъективная школа (, ). Неопозитивизм в русской социологии (, , ). Неокантианская школа (, , ). Крупнейшие социологи России (, и др.). Социология в СССР и России после событий 1917 г.; институализация социологии; история социологического образования.

Тема 3. социологическое исследование как отрасль социологической науки

Понятие социологического исследования и его система. Предмет и метод социологического исследования. Методологическая роль теории в социологическом исследовании. Виды социологических исследований. Методологические принципы разработки программы исследования. Концептуальная и операциональная модели объекта и предмета социологического исследования. Переменные в социологическом исследовании. Гипотезы социологического исследования. Измерение в социологическом исследовании. Социальные показатели и индикаторы в социологическом исследовании. Шкалы и индексы в социологическом исследовании;

Понятие выборки в социологическом исследовании. Типы выборки, их особенности. Проблема репрезентативности выборки.

Количественные и качественные методы сбора социологической информации. Опрос: определение и разновидности. Основные принципы составления анкеты. Специфика анализа документов. Наблюдение: классификация и области применения. Особенности метода эксперимента в социологии. Метод экспертных оценок. Социометрия. Метод фокус-групп. Метод исследования случая (case study). Биографический метод.

Анализ и обработка данных в социологии; многомерные методы анализа данных; обобщение данных и представление результатов; подготовка и представление научного отчета.

Тема 4. Общество и его структура

Социальная общность. Понятие социальной общности. Факторы функционирования. Виды социальных общностей (массовые и групповые, социально-территориальные и демографические, этнический и т. п.).

Общество как социальная общность и социальная система. Понятие общества в истории социологии. Социальная система и ее виды. Противоречия в обществе. Специфика современного российского общества.

Общество и культура. Понятие культуры. Общество как культурное целое. Структура культуры, ценности культуры. Нормы. Обычаи. Язык культуры. Этноцентризм и культурный релятивизм.

Структура общества: историческая и «естественная». Классовая парадигма социальной структуры. Стратификационная парадигма. Социальная стратификация: понятие, теории, модели, критерии. Феноменологическая парадигма. Сложность формирования среднего слоя в современной России. Социальная мобильность: виды мобильности. Социальная мобильность в современной России.

Социальные группы: понятие и структура, классификация социальных групп. Социальная организация: понятие социальной организации, структура организаций, типы социальных организация. Социальная организация и управление. Система социального управления. Социальное управление и социальная политика.

Тема 5. Социальные институты

Понятие социального института в истории социологии. Предмет институциональной социологии. Признаки социального института. Институционализация общества. Структура и функции социального института. Проблема классификации социальных институтов в зарубежной и отечественной социологии.

Социальные институты в сфере экономики: институт собственности, институт рынка, институт производства. Социальные институты в сфере политики: понятие политического института, институт власти, институт государства, институт политических движений и партий.

Социальные институты в социальной сфере: понятие института в социальной сфере, институт образования, институт семьи. Социальные институт в духовной сфере: духовное производство и его функции, институт науки, институт религии, институт культуры.

Тема 6. Личность

Личность как проблема социологии. Личность – человек – индивид. Определение личности. Свобода и ответственность личности в обществе. Типология личности в западной и отечественной литературе.

Социальные статусы и социальные роли личности. Виды статусов. Права и обязанности, связанные со статусом. Понятие и структура социальной роли. Виды социальных ролей. Ролевой конфликт и способы его преодоления.

Подходы к изучению структуры личности. Внутриличностные механизмы. Структура деятельности личности. Образ жизни личности. Понятие социализации, ее фазы и этапы. Социальные факторы социализации. Институты и агенты социализации.

Отклоняющееся поведение. Теории отклоняющегося поведения. Типология отклоняющегося поведения. Социальный контроль: формальный и неформальный, негативный, позитивный.

Тема 7. Социальные изменения и процессы

Идея динамизма социальных процессов в истории социологии. Социальные изменения и социальный процесс. Классификация социальных процессов. Социальные противоречия и конфликты.

Социальные поведение и его типы. Теории коллективного поведения. Типы социального поведения. Общественные движения и их исследование в социологии: понятие социальных движений, стадии жизненного цикла общественных движений, типология общественных движений. Специфика общественных движений в России.

Инновации как социальный процесс и источник социальных изменений. Виды инноваций. Социологический подход к инновациям. Проблема модернизации в социологии. Концепция постмодернизма в социологии. Концепция глобализации в социологии.

Вопросы для подготовки к вступительному экзамену

1.  Понимание социальных институтов, социальных процессов и структуры общества в позитивистской социологии

2.  Эволюционная социология Г. Спенсера о структуре общества, его социальных типах. пенсера о социальных институтах.

3.  Социальная структура общества, отношения между социальными группами с позиций натурализма в социологии (социал-дарвинизм, расово-антропологическое и географическое направления).

4.  Социологические теории К. Маркса периодизации истории, классовой структуре общества, обществе и личности.

5.  Социальная эволюция в трактовке представителей психологического направления в социологии. Психология народов В. Вундта, групповая психология Г. Лебона.

6.  Концепция социальных отношений, общества и общности в социологии Ф. Тенниса.

7.  Г. Зиммель о социальных формах, социально-групповой структуре общества.

8.  Теория социальной стратификации М. Вебера.

9.  Э. Дюркгейм об общественной солидарности и разделении труда, социальных институтах. Взаимодействии личности и общества.

10.  Системный подход к обществу, концепция элиты в социологии В. Парето.

11.  Изучение социальных групп в эмпирических исследованиях конца 19 – нач. 20 вв. (Ле Пле, Ч. Бут).

12.  Понимание общества и теория личности в российской субъективной социологии (П. Лавров, Н. Михайловский).

13.  Структурно-функциональный анализ А. Стронина, органицизм П. Лилиенфельда.

14.  Российский период в творчестве П. Сорокина: анализ общества с позиций неопозитивизма. Структура общества и населения.

15.  Американский период в творчестве П. Сорокина. Концепция социальной стратификации и социальной мобильности.

16.  П. Сорокин. Концепция социокультурной динамики. Социология революций.

17.  Теории социального действия, социальных систем, структурного функционализма Т. Парсонса. Парсонс об эволюции обществ.

18.  Социальный конфликт как процесс с позиций парадигмы конфликта (Л. Козер, Р. Дарендорф).

19.  Трактовка социального взаимодействия в рамках парадигмы обмена (Д. Хоманс, П. Блау).

20.  Понимание социальных процессов и институтов феноменологической социологией (А. Щюц, П. Бергер, Т. Лукман).

21.  Теории 1980-х гг. о динамизме мирового развития.

22.  Концепция глобализации в социологии.

23.  Теория структурации Э. Гидденса.

24.  Теория социальных изменений П. Штомпки.

25.  Теория социального пространства П. Бурдье.

26.  Общество как социальная система. Стабильность и изменчивость социальной системы.

27.  Культура как социологические понятие. Структура культуры, ее виды. Субкультура как стратификационный признак.

28.  Современная социология о структуре общества. Критерии структурирования общества.

29.  Концепции социальной структуры в современной зарубежной социологии.

30.  Концепции социальной структуры в отечественной социологии.

31.  Трансформация социальной структуры российского общество конце ХХ - нач. ХХI вв.

32.  Теории социальной стратификации в современной западной социологии.

33.  Стратификационная модель российского общества. Стратификационные изменения в постсоветской России.

34.  Подходы к исследованию социальной мобильности. Социальная мобильность в России.

35.  Понятие социальной группы в социологии. Типология социальных групп.

36.  Понятие социальной общности. Исследование социальных общностей в западной и отечественной социологии.

37.  Социальная организация: подходы к определению.

38.  Социальное равенство и неравенство. Показатели неравенства, его динамика.

39.  Подходы к трактовке социальных институтов в классической и современной социологии.

40.  Исследование социальных институтов в отечественной социологии.

41.  Структура и функции социальных институтов. Типология социальных институтов.

42.  Экономические и политические институты.

43.  Институты социальной сферы.

44.  Институты духовной сферы (институты религии, культуры, науки).

45.  Социологическая трактовка личности. Социальные статусы и роли.

46.  Социализация личности как процесс. Фазы и этапы социализации.

47.  Социальные девиации и социальный контроль.

48.  Власть как социологическая категория. Типы и виды власти

49.  Понятия социальных процессов и социальных изменений. Классификация социальных процессов.

50.  Инновация как социальный процесс. Исследование инноваций в социологии.

51.  Общественные движения и их исследование в социологии.

52.  Социальная революция и реформы. Социальный прогресс.

53.  Социологические теории конца ХХ в. о модернизации общества и динамике мирового развития. Концепция глобализации в социологии.

54.  Социальная напряженность. Социальные конфликты. Изучение социальной напряженности современной социологией.

55.  Эмпирические исследования социальной структуры и социальных институтов: методология и методика.

56.  Исследование социально-стратификационной структуры: количественные и качественные методы; сбор и обработка информации, анализ социологической информации.

Методическое и информационное обеспечение подготовки к экзамену

1. Основная литература:

1.  Батурин , Учебник для студентов вузов, – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.

2.  , Шереги социология: методология и методы: интерактивное учебное пособие. – М.: ФГАНУ «Центр социологических исследований», Институт социологии РАН, 2012.

3.  Дугина отношения. Парадигмы, теории, социология. Учебное пособие для вузов" – М.: Академический проект, 2014.

4.  Социология: учебник для вузов/ под ред. . – М.: Юнити-Дана 2012 г. 447 с

5.  Тощенко социологии, Книга 2, Методология и методы социологических исследований, – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013.

6.  , , : Общая социология. Учебное пособие. – М.:Кнорус, 2016.

7.  Ядов социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности: Учебное пособие - 4-е изд.,стер. - ("Университетский учебник") М.: Омега-Л, 2009.

2. Дополнительная литература:

1.  тапы развития социологической мысли. М, 1993.

2.  Артюнян . Учеб. Пособие для вузов. М., 1998.

3.  Бабосов социология: Учеб. пособие. - Мн., 2001. - 496 с.

4.  Бабосов личности, стратификации и управления. Минск: «Белорусская наука», 2006. 591 с.

5.  Бабосов науки. Учебник. М.: «Харвест», 2009. 224 с.

6.  Баразгова социология (традиции и современность). Курс лекций. Екатеринбург, 1997.

7.  мпирическая социология в России и Восточной Европе. Учебное пособие. Серия: История эмпирической социологии. Издательство: ГУ ВШЭ, 2004. 408 с.

8.  риглашение в социологию. М., 1996.

9.  Берков и методология науки: Учеб. пособие / . - М.: Новое знание, 2004. - 336 с.

10.  Бестужев-Лада прогнозирование. Курс лекций. - М.: Педагогическое общество России 2002. — 392 с.

11.  Боришполец политических исследований: Учеб. пособие для студентов вузов / . - М.: Аспект Пресс, 2005. - 221 с.

12.  Буданцев средств массовой коммуникации. М., 1997.

13.  збранное. Образ общества. М., 1994.

14.  , Шапко молодежи. Екатеринбург; Нижний Тагил. 1995.

15.  Гараджа ВИ. Социология религии. Учебное пособие. М.: ИНФРА-М, 2005. 450 с.

16.  Гендер и общество в истории. СПб: Алетейя, 2007. 696 с.

17.  оциология: Перевод с англ. М.: Едитория УРСС, 2005. 629 с.

18.  строение общества. Очерк теории структурации. М: Академический проект, 2005. 703 с.

19.  Голенкова в странах Центральной и Восточной Европы. Хрестоматия. М.:Издательство: РУДН, 2005. 719 с.

20.  Давыдов подход в социологии: законы социальных систем. - М.: Едиториал УРСС, 2004.

21.  Давыдов подход в социологии: новые направления, теории и методы исследования социальных систем. — М.: КомКнига. 2005.

22.  Девятко социологического исследования. - Екатеринбург: Изд-во Урал, ун-та, 1998. - 208 с.

23.  , Кравченко . Учебник. М.:ИНФРА-М, 2007 623 с.

24.  Дробижева в социально-политическом пространстве Российской Федерации, Опыт 20 лет,- М.: Издательство: Новый хронограф, 2013.

25.  етод социологии. М., 1991. С. 533-566. Приложение. Статья .

26.  разделении труда. Метод социологии. М.,1991.

27.  оциология. Ее предмет, метод, предназначение. М., 1995.

28.  История теоретической социологии. Начало XX века. Первый общетеоретический кризис социологии. М., Гаудеамус, Академический Проект, 2010, 354 с.

29.  История теоретической социологии. Предыстория социологии. М., Гаудеамус, Академический Проект, 2010, 274 с.

30.  История теоретической социологии. Социология второй половины XX – начала XXI века. М., Гаудеамус, Академический Проект, 2010, 526 с.

31.  История теоретической социологии. Стабилизационное сознание и социологическая теория в век кризиса. М., Гаудеамус, Академический Проект, 2010, 308 с.

32.  Западная социология. , , . СПб., 1997.

33.  Зборовский социологии. Учебник. М.:Гардарики. 2007. 870 с.

34.  , Костина управления. Учебник. М.: Гардарики, 2008 с.

35.  , Шуклина образования. Учебное пособие. М.: Гардарики, 2005 с.

36.  , Шуклина социология. Учебное пособие. М.: Гардарики, 2006 с.

37.  , Лапин социология: хрестоматия. М.: "Высшая школа", 2006. 783 с.

38.  Зечанинова социально-экономических процессов: Учебное пособие для вузов. Екатеринбург, 2008.

39.  Зубков теория риска. М "Академический проект", 2009. 380 с.

40.  История теоретической социологии. М., 1997. Т.1 Введение.

41.  История теоретической социологии: В 4 т. / Под ред. . - М., 1999.

42.  Капитонов XX века: История и технологии: Учеб. пособие для вузов. - Ростов н/Д: «Феникс», 1996. - 512 с.

43.  етаморфозы социального вопроса: хроника наемного труда: Перевод с французского. М. "Алетейя", 2009. 574 с.

44.  Коган культуры. Учеб. Пособие. Екатеринбург, 1992.

45.  ункции социального конфликта. М., 1993.

46.  Кон и её самосознание. М., 1989.

47.  Кораблева и образование: социологический аспект связи. Екатеринбург, 1999.

48.  Костин управления: Учеб. пособие. - М.: Гардарики, 2004.

49.  Кравченко социологии. Учебник для вузов. М.:Проспект, Велби, 2008 408 с.

50.  , , Покровский : парадигмы и темы. М., 1997.

51.  Кузьмин системы: опыт структурного анализа. - М., 1996.

52.  Лапин и методология социологии// Социс, 2002, № 8.

53.  Лапин социология в Западной Европе. Учебное пособие. Серия: История эмпирической социологии. Издательство: ГУ ВШЭ, 2004. 384 с.

54.  Левада по социологии. М., 1994.

55.  оциология по данным этнографии: Перевод с французского. М: "КомКнига", 2007. 376 с.

56.  Лихачева статистика и метод экспертных оценок. - Владивосток, 2002.

57.  Личность. Экономика. Гражданское общество/ ; ; и др. М., 2004.

58.  Мельникова -группы. Методы, методология, моделирование. Учебное пособие. М.: Аспект-Пресс, 2007

59.  Методы сбора информации в социологических исследованиях. Кн. 2. / Отв. ред. , . - М., 1990. - 224 с.

60.  Орлов социологии: проблема классификации// Социс, 1997, №10.

61.  Орлов время: условия развития человека и меры общественного богатства. Свердловск., 1989.

62.  Осипов . Основы общей теории. М.: Норма, 2003. 912 с.

63.  Основы социологии. Курс лекций: В 2 ч. / Под ред. . М., 2002.

64.  истема современных обществ/ пер. . М., 1998

65.  Плотинский социальных процессов: Учеб. пособие для высших учебных заведений. - Изд. 2-е, перераб. и доп. - М.: Логос, 2001. - 296 с.

66.  Прикладная социология: Учеб. пособие / Под ред. . - Ростов н/Д, 2001. -320 с.

67.  Руткевич . М., 1995. Очерк первый.

68.  Руткевич социология знания. М., 1993.

69.  Садовский подход и общая теория систем: статус, основные проблемы и перспективы развития // Системные исследования. - М., 1987.

70.  Сеймур Садмен, Норман Брэдберн Как правильно задавать вопросы. Ввведение в проектирование массовых обследований. М.:Издательство: Институт Фонда "Общественное мнение», 2005. 440 с.

71.  Сикевич 3. В. Социологическое исследование: практическое руководство. - СПб.: Питер, 2005.-320 с.

72.  Симонова социологии ХХ века: избранные темы. Учебное пособие. М: Издательство: Логос, 2008. 208 с.

73.  оциология. М, 1994.

74.  Современная американская социология. М., 1994.

75.  Современные социологические теории общества. М., 1996.

76.  Сорокин социолога. Социологическая публицистика. СПб.,2000.

77.  Сорокин . Цивилизация. Общество. М.: 1992.

78.  истема социологии. М: Астрель, 2008. 1008 с.

79.  Социальное: истоки, структурные профили, современные вызовы. М.: Россмен, 2009. 440 с.

80.  Социология в России: Учеб. Пособие /; ; и др.; под ред. . М., 1998.

81.  Социология. Основы общей теории: Учебник для вузов / , , и др.; под ред. , . - М.: Аспект Пресс, 1998. - 461 с.

82.  Толстова в социологии: Курс лекций. - М.: ИНФРА-М 1998.

83.  Трансформация миграционных процессов на постсоветском пространстве. Под ред. М.:"ACADEMIA", 2009. 431 с.

84.  рганизации: структуры, процессы, результаты. — СПб.: Питер, 2001.

85.  Цивилизация, культура, личность /под ред. . М., 1999.

86.  Ш. оциология. М: Эдиториал УРСС, 1999. - 704 с.

87.  оциология социальных изменений. М, 1996.

3. Словари

1.  Тернер словарь. Казань, 1997.

2.  Большой толковый социологический словарь т. т. 1,11, Collins, M., 1999.

3.  Кравченко социологический словарь. М.:Издательство Проспект, 2009. 352 с.

4.  , , Чернощек словарь. М.: Норма, 2008. 608 с.

5.  Современная западная социология: Словарь. М.: Политиздат, 1990.

6.  Социологический словарь «Пингвин». Изд. Казанского университета, 1997.

7.  Социологический энциклопедический словарь. М., 1998.

8.  Тезаурус социологии: тематический словарь-справочник. Под ред. М.: ЮНИТИ, 2009. 487 с.

4. Веб-ресурсы

1.  http://lib. socio. msu. ru/l/library Электронная библиотека социологического факультета МГУ.

2.  http://soc. lib. ru. Библиотека по социологии, психологии и управлению.

3.  http://www. econsoc. mpifg. de Электронный журнал «Economic Sociology: European Electronic Newsletter»

4.  http://www. ecsoc. msses. ru Электронный журнал «Экономическая социология»

5.  http://www. ecsoc. ru Центр экономической социологии

6.  http://www. ecsocman. edu. ru. Портал ресурсов по экономике, социологии и менеджменту.

7.  http://www. edu. ru. Федеральный портал по российскому образованию, на котором находится в том числе электронная библиотека.

8.  http://www. fom. ru. Журнал «Социальная реальность»

9.  http://www. gumer. info/bibliotek_Buks/Sociolog/INDEX_SOCIO. php. Библиотека учебников и монографий по социологии.

10.  http://www. humanities. edu. ru. Система российских федеральных образовательных порталов по социально-гуманитарному и политологическому образованию.

11.  http://www. ispas. ru. Журналы «Социологические исследования», «Социологический журнал», «Социология: 4М» и др.