Консультации по спортивно - оздоровительной тематике.
Индивидуальные консультации.
Анкетирование.
БЛОК ВКЛЮЧЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ В ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС
Практикумы:
· обучение элементам спортивных игр.
· обучение различным оздоровительным методикам укрепления здоровья.
· обучение родителей приёмам и упражнениям в работе с детьми в домашних условиях (домашний стадион).
Совместная физкультурно – оздоровительная и спортивная деятельность родителей с детьми на физкультурных занятиях и занятиях кружка, досугах и праздниках, викторинах на спортивную тематику, помощь в проведении экскурсий и изготовлении спортивной атрибутики.
Формы сотрудничества педагога-психолога и родителей
ГРУППОВЫЕ
Дни открытых дверей
родительские собрания, включающие выступление психолога
анкетирование/опрос родителей
групповые беседы, лекции и консультации психолога
психологические игры, упражнения, занятия для родителей с элементами тренинга
Родительские гостиные
проведение психодиагностики ребенка в присутствии родителей
ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ФОРМЫ
проблемы адаптации ребенка к условиям детского сада;
проблемы поведения (агрессивное поведение, капризы, упрямство);
детские страхи;
проблемы в развитии познавательных процессов (внимания, памяти, мышления т. д.);
внутрисемейные конфликты (ситуация развода родителей, конфликты между бабушкой и родителями);
воспитание ребенка в неполной семье;
нарушения речи у ребенка;
консультации по результатам психодиагностики, мониторингов.
НАГЛЯДНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ
информационные проспекты для родителей;
памятки;
Формы сотрудничества старшего воспитателя и родителей
ИНФОРМАЦИОННО-АНАЛИТИЧЕСКИЕ
Сайт МБДОУ
Ящик обратной связи с родительской общественностью
НАГЛЯДНО-ИНФОРМАЦИОННЫЕ
Мини - библиотека в помощь родителям по разным аспектам и направлениям воспитания ребенка.
Информационные стенды, из которых родители могут узнать: информацию о выше стоящих образовательных организациях, контролирующих деятельность ДОУ, информацию о педагогическом составе, как можно зайти на образовательный портал ДОУ, адрес электронной почты ДОУ; информацию об основных направлениях деятельности детского сада.
Информационные стенды имеются и на каждой возрастной группе. Родители получают информацию следующего характера: режим дня данной возрастной группы, сетка НОД детей, программное обеспечение. В них отражаются важные события - праздники и развлечения, дни рождения детей, интересные занятия, продукты детского творчества.
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ
Родительские гостиные
Родительские собрания, где используют видеозаписи, презентации деятельности детей, фрагменты занятий, конкурсных выступлений.
Семинары - практикумы, мастер - классы. Такие как: «Пластилинотерапия», «Бисероплетение», «Песочная терапия»…
Дни открытых дверей.
Выставки совместного творчества родителей, детей, педагогов.
ДОСУГОВЫЕ
Совместные праздники, развлечения, досуги.
Метод проектов
Акции: экологические, оздоровительные, познавательные.
Литература
1. , , Майер с родителями в детском саду: Этнопедагогический подход. – М.: ТЦ Сфера, 2005. – 144 с. – (Приложение к журналу «Управление ДОУ».
2. Евдокимова поддержка семьи в воспитании дошкольника. – М.: ТЦ Сфера, 2008. – 96 с.
3. Единое образовательное пространство детского сада, семьи и социума/Авторы и составители: , Р. М. и др. – Ростов-н/Д, 2002. – 119 с.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
