Результаты государственной итоговой аттестации обучающихся 9-х классов
по итогам 2015-2016 учебного года
Русский язык
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего обуч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл | Успеваемость | Качество знаний |
9а | 22 | 12 | 10 | 3,55 | 100% | 54,55% | |||
9б | 22 | 9 | 8 | 5 | 4,18 | 100% | 77,27% | ||
Итого | 44 | 9 | 20 | 15 | 3,86 | 100% | 65,91% |
Необходимо отметить высокий уровень подготовленности обучающихся 9б класса.
В целом подтвердили годовую оценку 23 обучающихся (52,27%), выше годовой – 14 чел. (31,82%), ниже годовой – 7 чел. (15,91%). Уровень подтверждения годовой оценки достаточный. В 9б классе ни один выпускник не получил на экзамене оценку ниже годовой.
Результаты ГИА по русскому языку за три года (%)
За три года успеваемость по результатам государственной итоговой аттестации по русскому языку стабильна и соответствует 100%, качество знаний за три года также стабильно. Показатель качественной обученности 2015-2016 учебного года ненамного ниже показаучебного года (на 2,51%).
Математика
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего обуч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл | Успеваемость | Качество знаний |
9а | 22 | 4 | 18 | 3,18 | 100% | 18,18% | |||
9б | 22 | 6 | 16 | 3,27 | 100% | 27,27% | |||
Итого | 44 | 10 | 34 | 3,23 | 100% | 22,73% |
Модуль Алгебра
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего обуч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл | Успеваемость | Качество знаний |
9а | 22 | 6 | 15 | 1 | 3,23 | 95,45% | 27,27% | ||
9б | 22 | 7 | 15 | 3,32 | 100% | 31,82% | |||
Итого | 44 | 13 | 30 | 1 | 3,27 | 97,73% | 29,55% |
В целом подтвердили годовую оценку по алгебре 22 обучающихся (50%), выше годовой – 3 чел. (6,82%), ниже годовой – 19 чел. (43,18%). Уровень подтверждения годовой оценки низкий в обоих классах.
Модуль Геометрия
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего обуч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл | Успеваемость | Качество знаний |
9а | 22 | 4 | 9 | 9 | 2,77 | 59,09% | 18,18% | ||
9б | 22 | 4 | 10 | 8 | 2,82 | 63,64% | 18,18% | ||
Итого | 44 | 8 | 19 | 17 | 2,80 | 61,36% | 18,18% |
В целом подтвердили годовую оценку по геометрии 12 обучающихся (27,27%), выше годовой – никто, ниже годовой – 32 чел. (72,73%). Уровень подтверждения годовой оценки низкий в обоих классах.
Результаты обязательного экзамена по математике в форме ОГЭ имеют низкий показатель уровня качественной обученности обучающихся как по алгебре, так и по геометрии обоих классов в целом, а также низкий уровень общей обученности по геометрии.
Таким образом, можно сделать вывод о недостаточной подготовительной работе к экзамену, или о необъективности оценивания текущих знаний обучающихся, что дает основания включить во внутришкольный контроль на 2016-2017 учебный год персональный контроль работы учителя
Результаты ГИА по математике за три года (%)
За три года успеваемость по результатам государственной итоговой аттестации по математике в форме ОГЭ стабильна и соответствует 100%, качество знаний в целом за три года имеет тенденцию к снижению (снизилось на 10,6% по сравнению с предыдущим учебным годом).
Предметы по выбору
С 2015-2016 учебного года обязательными являются два предмета по выбору в качестве ГИА для каждого выпускника 9-х классов.
Учебный год | Всего обуч-ся | Выбор предметов в форме ОГЭ | |||||||
Геогра-фия | Информа-тика и ИКТ | История | Общество-знание | Биология | Химия | Литература | Физика | ||
2014-2015 | 18 | 1 5,56% | 1 5,56% | 1 5,56% | 9 50% | ||||
2015-2016 | 44 | 15 34,09% | 4 9,09% | 9 20,45% | 32 72,73% | 14 31,82% | 8 18,18% | 3 6,82% | 3 6,82% |
Наиболее популярным предметом по выбору по-прежнему является обществознание. Далее по количеству выборов – география, и замыкает тройку наиболее выбираемых предметов биология. Необходимо отметить, что в 2016 году впервые были выбраны обучающимися такие предметы как химия и литература.
Обществознание
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего обуч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл | Успеваемость | Качество знаний |
9а | 16 | 5 | 7 | 4 | 3,06 | 75% | 31,25% | ||
9б | 16 | 6 | 8 | 2 | 3,25 | 87,5% | 37,5% | ||
Итого | 32 | 11 | 15 | 6 | 3,16 | 81,25% | 34,38% |
Большинство обучающихся показали средний уровень качественной обученности по итогам экзамена по обществознанию. Подтвердили годовую оценку 12 обучающихся (37,5%), остальные обучающиеся показали уровень ниже среднегодового значения, что может говорить или о недостаточной подготовительной работе к экзамену, или о необъективности оценивания текущих знаний обучающихся. Необходимо отметить, что по итогам ОГЭ по обществознанию в 2015 году все обучающиеся показали уровень знаний ниже годовой оценки.
Результаты ГИА по обществознанию за три года (%)
В 2013-2014 учебном году никто не выбрал обществознание в качестве экзамена по выбору.
Судя по приведенным данным можно сделать вывод о снижении показателей общей и качественной успеваемости за три года в целом при увеличении числа обучающихся, выбравших данный предмет для сдачи в форме ОГЭ.
Результаты экзамена по обществознанию на протяжении двух лет на низком уровне, показатель объективности выставления годовых оценок также вызывает сомнения. Можно сделать вывод о недостаточной подготовительной работе к экзамену, или о необъективности оценивания текущих знаний обучающихся, что дает основания включить во внутришкольный контроль на 2016-2017 учебный год персональный контроль работы учителя
Информатика и ИКТ
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего обуч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл | Успеваемость | Качество знаний |
9б | 4 | 1 | 1 | 2 | 3,75 | 100% | 50% |
Экзамен по информатике и ИКТ выбрали лишь 4 обучающихся 9б класса. Подтвердили годовую оценку 2 обучающихся (50%), остальные показали результат ниже годового.
Результаты ГИА по информатике и ИКТ за два года (%)
По информатике и ИКТ также наблюдается снижение качественного показателя за два года при увеличении числа обучающихся, сдававших данный экзамен (с 1 до 4).
История
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего обуч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл | Успеваемость | Качество знаний |
9а | 4 | 2 | 1 | 1 | 4,67 | 100% | 75% | ||
9б | 5 | 2 | 3 | 3,4 | 100% | 40% | |||
Итого | 9 | 2 | 3 | 4 | 3,78 | 100% | 55,56% |
В целом подтвердили годовую оценку по истории 6 обучающихся (66,67%), выше годовой – никто, ниже годовой – 3 чел. (33,33%). Уровень подтверждения годовой оценки высокий в 9б классе (80%). Наиболее высокий показатель качественной обученности в 9а классе – 75%.
Результаты ГИА по истории за два года (%)
По истории наблюдается увеличение качественного показателя за два года при увеличении числа обучающихся, сдававших данный экзамен (с 1 до 9).
География
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего обуч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл | Успеваемость | Качество знаний |
9а | 15 | 5 | 5 | 5 | 2,91 | 66,67% | 33,33% |
Экзамен по географии выбрали лишь 15 обучающихся 9а класса. Результат, полученный на экзамене, низкий. Подтвердили годовую оценку по географии 8 обучающихся (53,33%), выше годовой – никто, ниже годовой – 7 чел. (46,67%).
Результаты ГИА по географии за два года (%)
По географии наблюдается снижение качественного показателя за два года при увеличении числа обучающихся, сдававших данный экзамен (с 1 до 15).
Биология
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего обуч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл | Успеваемость | Качество знаний |
9а | 4 | 1 | 3 | 4,25 | 100% | 100% | |||
9б | 10 | 5 | 4 | 1 | 3,4 | 90% | 50% | ||
Итого | 14 | 1 | 8 | 4 | 1 | 3,64 | 92,86% | 64,29% |
Большинство обучающихся показали хороший уровень качественной обученности по итогам экзамена по биологии. Высоким является уровень подтверждения годовой оценки. Подтвердили годовую оценку 11 обучающихся (78,57%), уровень выше годовой оценки показал 1 чел. (7,14%), ниже среднегодового значения – 2 чел. (14,29%).
Химия
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего обуч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл | Успеваемость | Качество знаний |
9а | 3 | 2 | 1 | 4,67 | 100% | 100% | |||
9б | 5 | 2 | 2 | 1 | 4,2 | 100% | 80% | ||
Итого | 8 | 4 | 3 | 1 | 4,38 | 100% | 87,5% |
Большинство обучающихся показали хороший уровень качественной обученности по итогам экзамена по химии. Уровень подтверждения годовой оценки является достаточным. Подтвердили годовую оценку 4 обучающихся (50%), уровень выше годовой оценки показали 3 чел. (37,5%), ниже среднегодового значения – 1 чел. (12,5%).
Физика
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего обуч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл | Успеваемость | Качество знаний |
9б | 3 | 2 | 1 | 3,67 | 100% | 66,67% |
Обучающиеся показали хороший уровень качественной обученности по итогам экзамена по физике. Уровень подтверждения годовой оценки недостаточен. Подтвердил годовую оценку 1 обучающийся (33,33%), уровень выше годовой оценки не показал никто, ниже среднегодового значения – 2 чел. (66,67%).
Литература
Класс | Ф. И.О. учителя | Всего обуч-ся | «5» | «4» | «3» | «2» | Средний балл | Успеваемость | Качество знаний |
9а | 2 | 1 | 1 | 3,0 | 50% | 50% | |||
9б | 1 | 1 | 5,0 | 100% | 100% | ||||
Итого | 3 | 1 | 1 | 1 | 3,67 | 66,67% | 66,67% |
Результаты по литературе на среднем уровне. Обучающийся 9а класса не справился с работой, что существенно повлияло на показатели в целом. Еще 2 обучающихся показали хороший уровень подготовки. Подтвердил годовую оценку 1 ученик (33,33%), ниже годовой – 2 чел. (66,67%).
