Титульный лист программы дисциплины (SYLLABUS) |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/19 |
Министерство образования и науки Республики Казахстан
Павлодарский государственный университет им. С. Торайгырова
Кафедра Социологии и политологии
Программа дисциплины (Syllabus)
PL 3302 Политическое лидерство
Павлодар, 2013 г.
Лист утверждения программа дисциплины (Syllabus) |
| Форма Ф СО ПГУ 7.18.4/19 |
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета Истории и права
___________
«___»_____________2013г.
Составитель: к. полит. н., доцент ______________
Программа дисциплины (Syllabus)
PL 3302 Политическое лидерство
(полное наименование и код дисциплины по рабочему учебному плану)
для студентов специальности 5В050200
Программа разработана на основании рабочей учебной программы, утверждённой «___» _____2013 г.
Рекомендована на заседании кафедры от «21» ноября 2013г.
Протокол № 4
Заведующий кафедрой __________ «21» ноября 2013 г.
Одобрена учебно-методическим советом факультета Истории и права
«27» ноября 2013 г. Протокол № 4
Председатель УМС ____________ «27» ноября 2013 г.
1. Паспорт учебной дисциплины
Наименование дисциплины «Политическое лидерство»
Дисциплина обязательного компонента
Количество кредитов и сроки изучения
Всего – 3 кредита
Курс: 3
Семестр: 6
Всего аудиторных занятий – 45 часов
Лекции – 30 часов
Практические /семинарские занятия - 15 часов
СРС – 90 часов
в том числе СРСП – 22,5 часов
Общая трудоемкость – 135 часов
Форма контроля
Экзамен – 6 семестр
Пререквизиты
Для освоения данной дисциплины необходимы знания, умения и навыки приобретенные при изучении следующих дисциплин: теоретическая политология, политическая власть, политическое лидерство.
Постреквизиты
Знания, умения и навыки, полученные при изучении дисциплины необходимы для освоения следующих дисциплин: история международных отношений, теория дипломатии, глобалистика.
2. Сведения о преподавателях и контактная информация
Ф. Мейрамгуль Армияновна
Ученая степень, звание, должность: кандидат политических наук, доцент
Е-mail: mika_al68@ mail. ru
Кафедра «Социологии и политологии», ауд. 429, , (вн.1124)
2. Предмет, цели и задачи
Предмет дисциплины «Политическое лидерство» является дисциплиной компонента по выбору. Планируется рассмотрение природы лидерства, их становление, имидж, а также рассматриваются различные теории и технологии лидерства.
Цель преподавания дисциплины – «Политическое лидерство» ознакомить с сущностью, ролью и значением политического лидерства в политической жизни общества, сформировать у студентов современную научную картину мира, которая отличается сложностью, динамичностью, открытостью.
Задачи изучения дисциплины
- ознакомить с природой лидерства, с основными теориями лидерства, обосновать роль политического лидерства на современном этапе модернизации страны.
3. Требования к знаниям, умениям, навыкам и компетенциям
В результате изучения данной дисциплины студенты должны
иметь представление:
- о понятийном аппарате и методах исследования политических лидеров;
- об основных теоретических подходах к изучению политического лидерства.
знать:
- основные понятия, концепции и теории политического лидерства и управления им;
- основные теоретические подходы к изучению политического лидерства.
уметь:
- идентифицировать различные интерпретации понятий «лидерство»;
- понимать суть концепций и уметь анализировать с точки зрения причин участников;
- обладать навыками анализа современных политических процессов через призму политика как лидера.
приобрести практические навыки:
- самостоятельно анализировать сложные явления и тенденции в сфере лидерства;
- свободно разбираться и ориентироваться в процессах, протекающих в мире и в Казахстане.
быть компетентным:
- в способности и стремлении постоянно расширять и углублять профессиональное знание;
- в готовности на практике применять эти знания.
4 Тематический план изучения дисциплины
Распределение академических часов по видам занятий
№ п/п | Наименование тем | Количество аудиторных часов по видам занятий | СРС | |||
лекции | Практи ческие (семинарс кие) | Лабора торные, студий ные, индивидульные | Всего | в том числе СРСП | ||
1 | Понятие и функции политического лидерства | 2 | 1 | - | 6 | 2 |
2 | Методологические основы общей теории политического лидерства | 2 | 1 | - | 6 | 2 |
3 | акиавелли в развитие политического лидерства | 2 | 1 | - | 6 | 2 |
4 | Типология политического лидерства | 2 | 1 | - | 6 | 2 |
5 | Лидерство как социальный институт | 2 | 1 | - | 6 | 2 |
6 | Политическое лидерство в механизме осуществления власти | 2 | 1 | - | 6 | 1 |
7 | Имидж политического лидера | 2 | 1 | - | 6 | 1 |
8 | Психологические аспекты исследования личности политического лидера | 2 | 1 | - | 6 | 1 |
9 | Понятие политического стиля | 2 | 1 | - | 6 | 1 |
10 | Политическое лидерство в странах Европы | 2 | 1 | - | 6 | 1 |
11 | Политическое лидерство в странах в странах Востока | 2 | 1 | - | 6 | 1 |
12 | Политическое лидерство в Казахстане | 2 | 1 | 6 | 1 | |
13 | укейханова | 2 | 1 | - | 6 | 1 |
14 | Политическое лидерство | 2 | 1 | - | 6 | 2 |
15 | Политическое лидерство | 2 | 1 | - | 6 | 2,5 |
Всего: 135 (3 кредита) | 30 | 15 | - | 90 | 22,5 |
6. Содержание лекционных занятий
Тема 1 Понятие и функции политического лидерства
План:
1 Понятие политического лидерства.
2 Функции политического лидерства
1) Процесс становления социологии с момента возникновения ее как самостоятельной науки об обществе до начала XXI в. был длительным. Уже в XVII в. впервые в теориях «социальной физики» возникает идея о том, что общество — это система. Социальные философы той эпохи рассматривают общество как часть природы (например, Гоббсово «естественное право») и исходят из естественнонаучных представлений своего времени о природе. Известные тогда законы естественных наук, особенно в геометрии, механике и астрономии, наталкивались на многочисленные и противоречивые социальные факты. Этим обусловлена попытка формализации общественных закономерностей.
Параллельно общим социально-философским теориям развиваются конкретные социальные исследования. Они продиктованы практическими потребностями управления. Английские «политические арифметики» XVII в. (Д. Граунт и др.) заложили основы современной демографии, выработав методы количественного исследования социальных закономерностей. Великие географические открытия приводят к развитию антропологии уже не в медицинском, а в социологическом смысле (работы ).
Социология в качестве самостоятельной науки об обществе как целостной системе, науки о развитии и функционировании его элементов — социальных институтов — окончательно сформировалась в середине XIX в. Быстрое развитие капиталистического общества и нарастающая динамика социальных конфликтов настоятельно потребовали не только социально-философского, но и «позитивно-политического» (тезис О. Конта) объяснения социальных феноменов.
Быстро развиваются и другие, близкие социологии науки — экономика, история, статистика (особенно социальная статистика), а также естественные и точные науки, которые постоянно оказывают мощное воздействие на науки общественные.
2) Впервые слово "социология", обозначающее область научного знания было введено в научный оборот французским мыслителем Огюстом Контом (1798 – 1857) в 1842 г. в его главном произведении «Курс позитивной философии». Как и многие другие философы того времени, Огюст Конт находился под воздействием крупных успехов в области естественных наук. Высшим видом систем он полагал общество, человечество.
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5 6 7 8 9 |




