Партнерка на США и Канаду по недвижимости, выплаты в крипто

  • 30% recurring commission
  • Выплаты в USDT
  • Вывод каждую неделю
  • Комиссия до 5 лет за каждого referral

«2» - коммуникативная задача не выполнена. Учащийся не умеет строить диалогическое общение, не может поддержать беседу. Используется крайне ограниченный словарный запас, допускаются многочисленные лексические и грамматические ошибки, которые затрудняют понимание. Большое количество фонематических ошибок.

Аудирование

Оценка «5» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом учащиеся полностью поняли содержание иноязычной речи, соответствующей программным требованиям для каждого класса.

Оценка «4» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом учащиеся  поняли содержание иноязычной речи, соответствующей программным требованиям для данного класса, за исключением отдельных подробностей, не влияющих на понимание содержания услышанного в целом.

Оценка «3» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом учащиеся  поняли только основной смысл иноязычной речи, соответствующей программным требованиям для данного класса.

Оценка «2» ставится в том случае, если учащиеся  не поняли  смысл иноязычной речи, соответствующей программным требованиям для данного класса.

Чтение

Оценка «5» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом учащиеся полностью поняли и осмыслили содержание прочитанного иноязычного текста в объеме,  предусмотренном заданием, чтение учащихся соответствовало программным требованиям для данного класса.

Оценка «4» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом учащиеся  поняли и осмыслили содержание прочитанного иноязычного текста за исключением деталей и частностей, не влияющих на понимание этого текста, в объеме,  предусмотренном заданием, чтение учащихся соответствовало программным требованиям для данного класса.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Оценка «3» ставится в том случае, если коммуникативная задача решена и при этом учащиеся  поняли и осмыслили главную идею прочитанного иноязычного текста в объеме,  предусмотренном заданием, чтение учащихся в основном соответствует программным требованиям для данного класса.

Оценка «2» ставится в том случае, если коммуникативная задача не решена – учащиеся не  поняли содержание  прочитанного иноязычного текста в объеме,  предусмотренном заданием, и чтение учащихся не  соответствовало программным требованиям для данного класса.

Критерии оценивания самостоятельных письменных и контрольных работ.

«5» - работа выполнена без ошибок и недочетов, допущено не более одного недочета.

«4» - работа выполнена полностью, но в ней допущены:

- не более одной негрубой ошибки и один недочёт;

- не более двух недочетов.

«3» - ученик правильно выполнил не менее половины работы или допустил:

- не более двух грубых ошибок;

- или не более одной грубой и одной негрубой ошибки и одного недочета;

- или не более двух-трех негрубых ошибок;

- или одной негрубой ошибки и трех недочетов;

- или при отсутствии ошибок, но при наличии четырех-пяти недочетов.

«2» - ученик допустил число ошибок и недочетов, превосходящее норму, при которой может 

 быть выставлена оценка «3», или если правильно выполнил менее половины работы.

Критерии оценивания тестов

100%-90% -  «5»

89% - 70% -  «4»

69% - 50%-  «3»

Ниже 50 % -  «2»

Учебно-методическое и материально-техническое обеспечение

    Учебник «Английский язык»: «Enjoy English » для 7 класса. Автор: , Трубанева - приложение CD MP3 к учебнику английского языка для 7 класса «Enjoy English» - Обнинск:Титул

·  Книга для учителя (Teacher's Book): ,, Бабушис для учителя к учебнику «Enjoy English» для 7 класса. Обнинск Титул,2012.

·  Контрольно – измерительные материалы 7 класс, Английский язык к УМК (Обнинск:Титул)/Москва: ВАКО, 2012;

·  Поурочные разработки по английскому языку к УМК , «Enjoy English 7» (В помощь школьному учителю) – Москва «ВАКО», 2010.

·  Программа курса английского языка/ Английский с удовольствием, для 2-11 классов общеобразовательных учреждений/ Издательство «Титул»/2012

·  Рабочая тетрадь (Workbook): , «Enjoy English 7».Рабочая тетрадь к учебнику английского языка для 7 класса. Обнинск:Титул,2013.

    Профессор Хиггинс. Английский без акцента (диск) интерактивный курс “Way Ahead и Единой цифровой коллекции образовательных ресурсов http://school-collection. edu. ru Барашкова английского языка. Сборник упражнений: к учебнику и др. “Enjoy English. 7 класс” / . – М.: Издательство «Экзамен», 2013. (Серия «Учебно-методический комплект»). Цифровые образовательные ресурсы, расположенные на сайтах www.1september. ru, www. englishteachers. ru и Единой цифровой коллекции образовательных ресурсов http://school-collection. edu. ru http://www. collection. edu. ru/default. asp? ob_no=17700 http://www. native-english. ru/topics http://www. alleng. ru/english/engl. htm http://ciospbappo. narod. ru/predm/predmet/English/CIO. htm http://ciospbappo. narod. ru/predm/creative/english. htm http://englishgrammar. nm. ru/

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5