Итоговая контрольная работа по биологии 11 класс (профильный уровень)

Итоговая контрольная работа по биологии 11 класс (профильный уровень)

Открытые тесты

1.Утверждение о происхождения живого только от живого, называется гипотезой...

2.Утверждение о происхождении жизни на Земле из неживой природы, получило название гипотезы...

3.  Первые живые организмы на Земле по типу строения клеток были...

4.  Первые живые организмы на Земле по типу ассимиляции были...

5.Появление фотосинтеза, многоклеточных организмов и полового процесса произошло в... эру.

6.Наличие волосяного покрова, четырехкамерного сердца и левой дуги аорты, хорошо развитой коры переднего мозга доказывают принадлежность человека к классу...

7.Сходство зародышевого развития человека с другими позвоночными доказывает происхождение человека от животных из области…

8. Способность к изготовлению орудий труда -... отличие Человека разумного от животных.

9. Наследственная изменчивость, борьба за существование и естественный отбор - это... факторы антропогенеза.

10.Общественный образ жизни, трудовая деятельность, мышление, речь - это ... факторы антропогенеза.

11.К древним людям относят...

12. Ископаемые люди современного типа называются...

13. Плодовитость потомства при межрасовых браках доказывают... человеческих рас.

14. Появление сходных признаков у особей одного вида под влиянием одинаковых условий среды Ч. Дарвин назвал... изменчивостью

15.Появление различных изменений у особей одного вида под влиянием одинаковых условий среды Ч. Дарвин назвал... изменчивостью

16.Органы, сходные по общему плану строения и происхождению, но выполняющие разные функции, называются...

17.Пример гомологичных органов: рука человека и... птицы.

18.Пример аналогичных органов: крыло птицы и... бабочки.

19.Появляющиеся у отдельных особей признаки далеких предков называются...

20. Совокупность факторов внешней среды, необходимых для существования данного вида, - это... критерий вида.

21.Популяция является формой существования вида и элементарной единицей...

22.Процесс возникновения новых видов на базе наследственной изменчивости под действием естественного отбора называется...

23.Возникновение новых видов из популяций, занимающих разные географические ареалы, называется ... видообразованием.

24.В результате дивергенции возникают... органы.

25.Процесс эволюционного развития нескольких филогенетически неродственных групп организмов в сходном направлении называется...

26.Максимальное и минимальное значения экологического фактора, при которых возможна жизнедеятельность организма, называется ... выносливости.

27.Фактор, интенсивность которого приближается к пределу выносливости или превышает его, называется…

Тесты с одним ответом

1. Живое вещество биосферы выполняет концентрационную функцию, которая заключается в

1)восстановлении С02 до углеводов в процессе фотосинтеза

2)окислении углеводов до СО, при дыхании

3)способности поглощать и накапливать различные химические элементы

4)усвоении солнечной энергии и передаче её по трофическим цепям

2.Структурными компонентами биосферы являются

1)биоценозы 3)популяции

2)биогеоценозы 4) классы и типы

3. Между сорокой и кротом, обитающими в одном лесу, возни кают... отношения.

1) конкурентные 3) симбиотические

2) нейтральные 4) хищнические

4. Взаимоотношения между злаковыми растениями и спорыньёй — это

1) симбиоз 3) хищничество

2) паразитизм 4) мутуализм

5. Для растений степной зоны основным ограничивающим фактором является

1) высокая температура

2) недостаток влаги

3) недостаток органических веществ в почве

4) низкая ночная температура

6.Лотос, кувшинка белая, стрелолист относятся к группе
1) гигрофитов 3) ксерофитов

2) гидрофитов 4) мезофитов

7. В экосистеме пресного водоёма редуцентами являются

1) микроскопические грибы и рогоз

2) рогоз и лягушки

3) лягушки и бактерии-сапротрофы

4) бактерии-сапротрофы и микроскопические грибы

8 . В процессе круговорота веществ в биосфере продуценты НЕ

1) используют солнечную энергию для синтеза органических веществ

2) поглощают углекислый газ и кислород

3) разрушают органические остатки

4) участвуют в образовании органических веществ из неорганических

9. Консументом II порядка в экосистеме леса является

1) божья коровка 3) пчела

2) куница 4) тля

10. Антропогенез - это процесс:

1) индивидуального развития человека;

2) эмбрионального развития человека;

3) постэмбрионального развития человека;

4) эволюционно-исторического формирования человека как вида.

11. Коренное отличие Человека разумного от животных:

1) прямохождение, наличие изгибов позвоночника и сводчатой стопы;

2) способность к изготовлению орудий труда;

3) высокая степень развития головного мозга, наличие сознания и речи;

4) высокая степень противопоставления большого пальца на руке.

12 . Признаки подкласса Плацентарные у Человека разумного:

1) плоские ногти, сильное развитие больших полушарий головного мозга, незамкнутость хрящевых колец трахеи;

2) теплокровность, развитие млечных желез и наличие волосяного покрова на теле;

3) развитие зародыша внутри организма матери, питание плода через плаценту;

4) парные конечности, развитие позвоночного столба со спинным моз­гом и черепа с головным мозгом.

13. Факторы, изменяющие частоты генов в популяциях, называются:

1) элементарным эволюционным явлением;

2) элементарными факторами эволюции;

3) элементарными предпосылками эволюции;

4) мутагенными.

14 .Элементарной единицей эволюции является:

1) особь;

2) вид;

3) популяция;

4)биоценоз

15. При постепенном изменении факторов среды в определенном направлении наблюдаются формы отбора:

1) дизруптивный и движущий;

2) стабилизирующий и дизруптивный;

3) движущий;

4) стабилизирующий.

16. При постоянстве условий среды наблюдаются формы естественного отбора:

1) дизруптивный;

2) движущий;

3) стабилизирующий и дизруптивный;

4) стабилизирующий.

Тесты с несколькими ответами

1. Признаки типа Хордовые у Человека разумного:

1) наличие у зародыша нервной трубки;

2) наличие у зародыша хорды;

3) конечности хватательного типа;

4) развитие млечных желез и наличие волосяного покрова на теле;

5) наличие у зародыша жаберных щелей на глотке.

2. Признаки подтипа Позвоночные у Человека разумного:

1) конечности хватательного типа, отсутствие сезонности в половой жизни и низкая плодовитость;

2) парные конечности, развитие позвоночного столба со спинным мозгом;

3) теплокровность, развитие млечных желез и наличие волосяного по­крова на теле;

4) развитие черепа с головным мозгом;

5)двусторонняя симметрия тела, наличие у зародыша хорды, жабер­ных щелей и нервной трубки.

3. Популяция - это совокупность особей:

1) относительно изолированных от других популяций того же вида;

2) одного вида, способных свободно скрещиваться между собой;

3) одного вида, длительно населяющих определенный биотоп;

4) одного вида, но в силу обстоятельств не способных скрещиваться между собой;

5) разных видов, длительно населяющих определенный биотоп.

4. Свойства ароморфозов:

1) сохраняются при дальнейшей эволюции;

2) являются приспособлениями к конкретным условиям среды;

3) не сохраняются при дальнейшей эволюции, приводят к образованию мелких таксономических единиц;

4) приводят к образованию крупных таксономических единиц;

5) повышают общий уровень организации и жизнедеятельности орга­низмов, позволяющий перейти им в другую адаптивную зону.

5. Основные причины эволюции по Ламарку:

1) наследственность и изменчивость;

2) борьба за существование и естественный отбор;

3) стремление организмов к самоусовершенствованию;

4) способность целесообразно реагировать на изменения условий окружающей среды;

5) изоляция, миграции, популяционные волны и дрейф генов.

Тесты на соответствие

1.  Найдите соответствие между систематическими категориями, к которым относится Человек

разумный и признаками, доказывающими это:

A)бинокулярное зрение, общие группы 1) отряд Приматы;
крови; 2) класс Млекопитающие;

Б) череп и позвоночник; 3) подтип Позвоночные;

B)левая дуга аорты и четырехкамерное 4) тип Хордовые,

сердце;

Г) глотка, пронизанная жаберными ще­лями;

Д) млечные, сальные и потовые железы.

2. Найдите соответствие между критериями вида и их характеристи­ками:

А) сходство поведенческих реакций у особей 1) биохимический;

одного вида; 2) географический;

Б) совокупность факторов внешней среды, 3) этологический;

необходимых для существования данного вида 4) экологический.

В) сходство в химическом составе клеток и биохимических процессов у особей одного вида;

Г) ареал, занимаемый особями вида.

3. Найдите соответствие между эволюционными учениями и их движущими силами:

1) ; 2) Ч. Дарвин.

A)борьба за существование

Б)стремление организмов к усовершенствованию
B) способность организмов целесообразно реагировать на изменения условий существования;

Г) наследственная изменчивость;

Д) естественный отбор.

4. Найдите соответствие между аналогичными и гомологичными ор­ганами и их примерами:

А) хвост кошки и хвост ящерицы; 1) аналогичные

Б) глаза человека и глаза осьминога; 2)гомологичные

В) легочные мешки пауков и воздушные меш­ки птиц;

Г) жало пчелы и яйцеклад наездника;

Д)крылья бабочки и крылья летучей мыши

Тесты на последовательность

1.  Выберите правильную последовательность эволюции предков человека на примере использования ими характерных орудий труд:

1) изготавливали орудия труда из камней и костей;

2)изготавливали разнообразные каменные, костяные и деревянные орудия труда;

3)использовали камни, палки, кости животных;

4)строили жилища, одевались в шкуры животных, орудия труда изготавливали из рога, кости, кремния;

5)примитивные, изготовленные из гальки.

2. Выберите правильную последовательность событий при симпатрическом видообразовании:

1) постепенное расхождение признаков;

2) возникновение подвидов;

3) естественный отбор в новых условиях среды;

4) биологическая изоляция;

5) возникновение новых видов;

6) освоение частью особей популяции новых экологических ниш в пре­делах старого ареала.

3. Выберите правильную последовательность появления органов дыхания животных в порядке их

эволюционного возникновения:

1) наружные жабры;

2) альвеолярные легкие;

3) ячеистые лёгкие;

4) трахеи;

5) губчатые лёгкие;

6) жаберные щели на глотке.

4. Выберите наиболее вероятную последовательность появления ароморфозов растений в истории развития жизни на Земле:

1) появление сосудов;

2) образование пыльцевой трубки и семени;

3) дифференцировка тела растений на ткани;

4) возникновение цветка и плода;

5)  расчленение тела растений на органы.