Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Армавирская государственная педагогическая академия»
Институт прикладной информатики, математики и физики
Кафедра информатики и ИТО
ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ
по дисциплине «Б3.Б.12.» «Разработка программных приложений»
Направление подготовки: 230700 Прикладная информатика
Профиль подготовки: Прикладная информатика в экономике
Квалификация (степень) выпускника бакалавр
Форма обучения заочная
Составитель: к. т.н. доцент
Армавир, 2014
9. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
· перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы:
Компетенция ОК-8
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | ||
Этапы формирования компетенции | ||
Знает | Умеет | Владеет |
основные понятия, методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации | уметь работать с современными вычислительными системами | владеть навыками определения путей достижения в области обработки информации |
Номера индивидуальных заданий: Задание с №1 | ||
Показатели и критерии оценивания компетенции на различных этапах её формирования, шкала оценивания | ||
«не удовлетворительно» – 60% и менее «удовлетворительно» – 61-80% «хорошо» – 81-90% «отлично» – 91-100% |
Компетенция ПК-4
способен ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно-коммуникационных технологий | ||
Этапы формирования компетенции | ||
Знает | Умеет | Владеет |
Способы самостоятельного изучения справочных и учебных материалов и ответов на вопросы преподавателей | Использовать справочные и обучающие материалы в области информационных технологий для ответов на экзаменационные вопросы | владеть навыками оформления Лабораторных работ с №1-№3 и ответы на вопросы по защите |
Номера индивидуальных заданий : Задание с №2-№3 | ||
Показатели и критерии оценивания компетенции на различных этапах её формирования, шкала оценивания | ||
«не удовлетворительно» – 60% и менее «удовлетворительно» – 61-80% «хорошо» – 81-90% «отлично» – 91-100% |
Компетенция ПК-5
способен осуществлять и обосновывать выбор проектных решений по видам обеспечения информационных систем | ||
Этапы формирования компетенции | ||
Знает | Умеет | Владеет |
Современные методики проектирования и кодирования программ. | Создавать свои собственные проекты | владеть навыками использования программных средств для обработки и поиска информации. (Лаб №1-Лаб №2) |
Номера индивидуальных заданий: Задание с №4-№5 | ||
Показатели и критерии оценивания компетенции на различных этапах её формирования, шкала оценивания | ||
«не удовлетворительно» – 60% и менее «удовлетворительно» – 61-80% «хорошо» – 81-90% «отлично» – 91-100% |
Компетенция ПК-7
способен использовать технологические и функциональные стандарты, современные модели и методы оценки качества и надежности при проектировании, конструировании и отладке программных средств | ||
Этапы формирования компетенции | ||
Знает | Умеет | Владеет |
Российские и международные стандарты оценки качества ПО. | Конструировать и отлаживать ПО | владеть навыками использования программных средств для обработки и поиска информации в интернет (Лаб №2-Лаб №3) |
Номера индивидуальных заданий: Задание с №3 | ||
Показатели и критерии оценивания компетенции на различных этапах её формирования, шкала оценивания | ||
«не удовлетворительно» – 60% и менее «удовлетворительно» – 61-80% «хорошо» – 81-90% «отлично» – 91-100% |
Компетенция ПК-17
способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логическом, математическом и алгоритмическом уровнях | ||
Этапы формирования компетенции | ||
Знает | Умеет | Владеет |
Методику подготовки и выступления на конференциях и семинарах | Взаимодействовать с ППС кафедры выполняя творческие поручения | владеть навыками использования программных средств для общения с ППС посредством Интернет. |
Номера индивидуальных заданий: Задание с №6 | ||
Показатели и критерии оценивания компетенции на различных этапах её формирования, шкала оценивания | ||
«не удовлетворительно» – 60% и менее «удовлетворительно» – 61-80% «хорошо» – 81-90% «отлично» – 91-100% |
Компетенция ПК-21
способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач | ||
Этапы формирования компетенции | ||
Знает | Умеет | Владеет |
методику организации проведения практических и лабораторных работ и их оценивание ППС. | выполнять творческие задания для увеличения рейтинга и понимает необходимость этого. | владеть навыками использования программных средств для повышение уровня профессионализма. |
Номера индивидуальных заданий: Задание с №6-№8 | ||
Показатели и критерии оценивания компетенции на различных этапах её формирования, шкала оценивания | ||
«не удовлетворительно» – 60% и менее «удовлетворительно» – 61-80% «хорошо» – 81-90% «отлично» – 91-100% |
СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ТЕСТОВЫХ МАТЕРИАЛОВ
Тематическая структура
1. Гостиница Ведение справочников: Номера, Услуги, Клиенты Функции: Ведение справочников, поселение и выселение клиентов, бронирование мест, учёт оказанных услуг Выходные документы: Счёт за проживание и услуги, Список проживавших на момент времени, Список номеров, Прейскурант услуг. |
2. Успеваемость студентов Ведение справочников: Институты, кафедры, студенты, предметы Функции: ведение справочников, учёт успеваемости студентов Выходные документы: Ведомость успеваемости по группе студентов, Приложение к диплому, Аналитические отчёты. |
3. Больница Ведение справочников: Пациенты, Болезни, Палаты, Врачи, История болезни Функции: Ведение справочников, приём пациента, ведение истории болезни, выписка. Выходные документы: Список пациентов, Список врачей, Карточка больного. |
4. Аптека Ведение справочников: Группы лекарств, Лекарства, Производители, Поставщики Функции: ведение справочников, учёт прихода и продаж лекарств Выходные документы: Отчёт по наличию лекарств на складе по группам, Отчёт по продажам по группам, Счёт-фактура. |
5. Кафе Ведение справочников: Продукты, Блюда, Заказы Функции: Ведение справочников, хранение рецептов, расчёт себестоимости блюда, приём заказов Выходные документы: Меню, Счёт заказа, Отчёт по продуктам на складе, Заказы за период. |
Темы индивидуальных заданий (примеры)
1. Организация деятельности администрации гостиницы. |
2. Организация работы службы автоинспекции. |
3. Деятельность налоговой службы. |
4. Организация работы службы социальной помощи. |
5. Деятельность абонентской службы АТС. |
6. Организация работы рекламного агентства. |
7. Деятельность службы трудоустройства. |
8. Организация работы службы общественного питания. |
9. Организация работы службы скорой помощи. |
10. Деятельность фирмы бартерного обмена. |
