Период проведения процедуры:
Процедура оценивания проводится по окончании изучения дисциплины (модуля).
Требования к помещениям и материально-техническим средствам для проведения процедуры:
Требования к аудитории для проведения процедуры и необходимости применения специализированных материально-технические средств определяются преподавателем, исходя из содержания ФГОС.
Требования к кадровому обеспечению проведения процедуры:
Процедуру проводит преподаватель, ведущий дисциплину (модуль), как правило, проводящий занятия лекционного типа.
Требования к банку оценочных средств:
До начала проведения процедуры преподавателем подготавливается необходимый банк оценочных материалов для оценки знаний, умений, навыков. Банк оценочных материалов может включать вопросы открытого и закрытого типа, перечень тем, выносимых на опрос, типовые задания. Из банка оценочных материалов формируются печатные бланки индивидуальных заданий. Количество вопросов, их вид (открытые или закрытые) в бланке индивидуального задания определяется преподавателем самостоятельно.
Описание проведения процедуры:
Каждому обучающемуся, принимающему участие в процедуре преподавателем выдается вопрос. После получения вопроса и подготовки ответов обучающийся должен в меру имеющихся знаний, умений, навыков, сформированности компетенции дать развернутые ответы на поставленные в задании открытые вопросы и ответить на вопросы закрытого типа в установленное преподавателем время. Продолжительность проведения процедуры определяется преподавателем самостоятельно, исходя из сложности индивидуальных заданий, количества вопросов, объема оцениваемого учебного материала, общей трудоемкости изучаемой дисциплины (модуля) и других факторов.
Результаты процедуры:
Результаты проведения процедуры в установленном порядке проставляются преподавателем в зачетные книжки обучающихся и электронные ведомости, и представляются в деканат факультета. По результатам проведения процедуры оценивания преподавателем делается вывод о результатах промежуточной аттестации по дисциплине.
1. Назначение фонда оценочных средств. Оценочные средства предназначены для контроля и оценки образовательных достижений обучающихся, освоивших программу учебной дисциплины «Предпринимательство на автотранспорте»
2. Фонд оценочных средств включает контрольные материалы для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации в форме тестовых заданий, критериев оценки творческих заданий и проектной деятельности, вопросов к экзамену.
3. Структура и содержание заданий разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины «Предпринимательство на автотранспорте».
4. Перечень компетенций, формируемых дисциплиной:
ОК 27 - обладает готовностью анализировать информацию для решения проблем, возникающих в профессионально-педагогической деятельности
ПК – 4 - обладает способностью организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе
ПК-15 - обладает способностью прогнозировать результаты профессионально-педагогической деятельности
ПК -26 - обладает готовностью к анализу и организации экономической, хозяйственно-правовой деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях
СК – 7 - способен выполнять анализ состояния рынка автотранспортных услуг, а так же знать основы лицензирования и сертификации
5. Проверка и оценка результатов выполнения заданий
Оценка выставляется в 4-х балльной шкале
- оценка «5» выставляется в случае, если студент выполнил 87–100 % заданий;
- оценка «4» – если студент выполнил 75–86 % заданий;
- оценка «3» – если студент выполнил 60–74 % заданий;
- оценка «2» – менее 60 % заданий.
Паспорт фонда оценочных средств
по дисциплине «Предпринимательство на автотранспорте»
№ п/п | Контролируемые разделы (темы) дисциплины | Код контролируемой компетенции или её части | Наименование оценочного средства |
1 | Государственное регулирование предпринимательской деятельности на автотранспорте | СК – 7 - способен выполнять анализ состояния рынка автотранспортных услуг, а так же знать основы лицензирования и сертификации | Тест |
2 | Основы экономики, организации и планирования предпринимательской деятельности | ПК-15 - обладает способностью прогнозировать результаты профессионально-педагогической деятельности ПК -26 - обладает готовностью к анализу и организации экономической, хозяйственно-правовой деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях | Тест |
3 | Порядок образования и прекращения деятельности субъектов предпринимательства | СК – 7 - способен выполнять анализ состояния рынка автотранспортных услуг, а так же знать основы лицензирования и сертификации | Тест |
4. | Бизнес-планирование в деятельности предпринимателей на автотранспорте | ОК 27 - обладает готовностью анализировать информацию для решения проблем, возникающих в профессионально-педагогической деятельности ПК – 4 - обладает способностью организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе | проект |
Критерии оценки компетенции ПК-26 в рамках проведения зачета:
ОК 27 - обладает готовностью анализировать информацию для решения проблем, возникающих в профессионально-педагогической деятельности
ПК – 4 - обладает способностью организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе
ПК-15 - обладает способностью прогнозировать результаты профессионально-педагогической деятельности
ПК -26 - обладает готовностью к анализу и организации экономической, хозяйственно-правовой деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях
СК – 7 - способен выполнять анализ состояния рынка автотранспортных услуг, а так же знать основы лицензирования и сертификации
Ответ оценивается по 100-балльной шкале, которая переводится в пяти балльную шкалу в соответствии с действующим на текущий момент Положением о рейтинговой системе текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов.
1. Соответствие ответа формулировке вопроса. Содержательность, глубина и полнота ответа. Достоверность излагаемого материала (0-40 баллов).
2. Аргументированность, логичность (0-30 баллов).
3. Достаточный научно-теоретический уровень ответа (0-30 баллов).
ОК 27 - обладает готовностью анализировать информацию для решения проблем, возникающих в профессионально-педагогической деятельности ПК – 4 - обладает способностью организовывать профессионально-педагогическую деятельность на нормативно-правовой основе ПК-15 - обладает способностью прогнозировать результаты профессионально-педагогической деятельности ПК -26 - обладает готовностью к анализу и организации экономической, хозяйственно-правовой деятельности в учебно-производственных мастерских и на предприятиях СК – 7 - способен выполнять анализ состояния рынка автотранспортных услуг, а так же знать основы лицензирования и сертификации | |
Уровни | Показатели |
пороговый | ответ в основном правильный, но схематичный, обнаруживающий лишь умение поверхностно и с отклонениями от последовательности изложения раскрыть материал; научно-теоретический уровень ответа не достаточен; сложности при выполнении анализа экономической деятельности малого предприятия, нет обобщений и выводов в полном объеме, имеются существенные ошибки в формулировке определений, поверхностное знание нормативно-правовой базы. |
базовый | ответ, обнаруживает хорошее знание и понимание материала, умение излагать свои мысли последовательно и грамотно. В ответе может быть недостаточно полно развернута аргументация. Владение навыками выполнения анализа экономической деятельности малого предприятия возможны отдельные затруднения в формулировке выводов, приводимые примеры не точные, отдельные ошибки в формулировке понятий, знание нормативно-правовой базы достаточное. |
повышенный | Ответ исчерпывающий, точный, проявлено умение пользоваться материалом текстов по предмету для аргументации и самостоятельных выводов, свободное владение соответствующей терминологией, навыками выполнения анализа экономической деятельности малого предприятия, умение излагать свои мысли последовательно с необходимыми обобщениями и выводами, используя термины, отличное знание нормативно-правовой базы. |
Тестовое задание
1. Моментом государственной регистрации признается: ………
а) внесение регистрирующим органом соответствующей записи в государственный реестр;
б) получение свидетельства о государственной регистрации.
2. Учредители юридического лица или органы, принявшие решение о его ликвидации, обязаны уведомить об этом регистрирующий орган в срок:
а) не позднее 3 дней со дня принятия такого решения;
б) не позднее 5 дней со дня принятия такого решения;
в) не позднее 10 дней со дня принятия такого решения.
3. Обязанность по уплате налога возлагается на налогоплательщика ……..
а) с момента постановки налогоплательщика на учет в налоговых органах;
б) с момента возникновения обстоятельств, предусматривающих уплату данного налога;
в) с момента получения дохода.
4. Уплата налогов производится в ……… форме
а) наличной;
б) безналичной;
в) наличной и безналичной.
5. В Российской Федерации установлены следующие виды налогов и сборов: ……
а) прямые и косвенные;
б) федеральные, региональные и местные;
в) общие и специальные.
6. Постановка на налоговый учет юридического лица осуществляется……
а) по месту жительства;
|
Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 |
