Министерство культуры Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Красноярский государственный художественный институт

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор

по учебно-методической работе

_________________200_г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

3 курс

Дисциплина: История материальной культуры

Специальности: живопись, графика, скульптура, 070801 Художественная керамика

Факультет: Декоративно-прикладное искусство

Разработчик: Утверждено на заседании кафедры

Доцент кафедры керамики

________________________________

«___»______________200 г. Протокол№____

«___» _____________200 г.

Зав. кафедрой___________________

Утверждено УМС

Протокол №___

«___»____________200 г.

_____________________

Красноярск 2009

1. Пояснительная записка

Программа лекционного курса «История материальной культуры» рассчитана на два семестра (5, 6) для студентов 3 курса специальностей: живопись, скульптура, графика, художественная керамика. Программа подготовлена в соответствии с Государственным стандартом Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования.

В основу дисциплины «История материальной культуры» положены требования к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников Красноярского государственного художественного института.

Цель курса – раскрыть содержание понятия, дать представление о разнообразии и специфике материальной культуры в разные эпохи от древнейших времен до настоящего времени. Проследить историю развития предметов материальной культуры, особенности выражения идеалов красоты в каждую эпоху. Познакомить с разнообразием костюма и предметов быта у разных народов, приемами и характером декорирования, семантикой костюма. Обозначить роль костюма, аксессуаров, предметов быта в мировой истории искусства.

НЕ нашли? Не то? Что вы ищете?

Задачи курса:

1) дать представление о функциях костюма, о разнообразии его видов, о связи материальной культуры с изобразительным, декоративно-прикладным искусством и архитектурой;

2) выявление разнообразных традиций, стилевых направлений

костюма и предметов быта у разных народов;

3) изучение особенностей материалов, используемых для создания

изделий материальной культуры, их свойств;

4) анализ влияния внешних детерминант (идеологические

социальные, политические, экономические явления и события

эпох) на стилевую эволюцию изделий материальной культуры;

5) анализ взаимодействия материальной и художественной культур

6) анализ творчества ведущих мастеров в области материальной

культуры

Содержание курса:

Содержание курса включает в себя основные разделы (модули), раскрывающие историю развития материальной культуры:

1.  Введение в дисциплину. Костюм и предметы быта народов древнего мира;

2.  Костюм и предметы быта Средних веков Западной Европы, средневекового Востока;

3.  Костюм и предметы быта России;

4.  Костюм и предметы быта Нового и Новейшего времени Западной Европы и России

Содержание курса является логическим продолжением изучения истории мирового изобразительного искусства, декоративно-прикладного искусства.

1. Объем дисциплины и виды учебной работы

Виды учебной работы

Всего (часов)

Семестры

Общая трудоемкость

118

5

6

Аудиторные занятия:

64

лекции

-

34

30

практические занятия (ПЗ)

семинарские занятия (С)

-

другие виды аудиторных

-

промежуточный контроль

(просмотры)

Самостоятельная работа:

54

20

34

изучение теоретическ. курса

курсовой проект (работа):

пояснительная записка

задачи

-

задания

-

Другие виды самостоятельной

-

Виды итогового контроля (зачет, экзамен)

зач.

зач.

2. Объем дисциплины и виды учебной работы

1 семестр

№№

Раздел

Лекционные часы

Конс.

Пр. реф.

Зачет

Экзамен

Всего часов

1.   

1. Введение в

дисциплину.

2. Костюм и

предметы быта

народов Древнего

мира

2

10

-

-

2.   

Костюм и предметы быта

Средних веков

Западной Европы,

Востока

16

-

-

Итого:

28

-

8

2,4

-

38,4

2 семестр

№№

Раздел

Лекционные часы

Конс.

Пр. реф.

Зачет

Экзамен

Всего часов

3.

Древнерусский

костюм, русский

народный костюм,

костюм этносов

Приенисейской Сибири

6

-

4.

Костюм и предметы быта

Нового и Новейшего времени Западной Европы и России

24

-

Итого:

30

-

8

2,4

-

40,4

Всего за год:

58

-

16

4,8

-

78,8

3. Содержание дисциплины

Раздел 1. Введение в дисциплину. Материальная культура Древнего мира

Лекция 1. Введение.

Цель и задачи курса. Понятие материальной культуры. Предметный мир, его формирование человеком, воздействие предметного мира на человека.

Понятия «костюм» и «одежда». Функции костюма: утилитарная, семантическая, эстетическая, социальная, магическая, ритуальная.

Стилеобразующая роль костюма.

Костюм исторический, национальный, народный, бытовой, театральный.

Связь костюма с изобразительным, декоративно-прикладным искусством и архитектурой.

Мебель, ее связь с другими видами искусства, прежде всего с архитектурой.

Вопросы для самоконтроля:

1.  Функции костюма: утилитарная, семантическая, эстетическая, социальная, магическая, ритуальная

2.  Разновидности костюма. Костюм исторический, национальный, народный, бытовой, театральный.

3.  Стилеобразующая роль костюма.

Лекция 2. Материальная культура Древнего Египта

Периодизация Древнего Египта. Особенности материальной культуры. Влияние художественного канона на формирование костюма. Создание стиля в костюме Древнего Египта. Традиционная мужская одежда Древнего Египта – схенти. Ее характерные особенности, сословные различия, эволюция. Традиционная женская одежда – калазирис, ее характерные особенности, сословные различия, эволюция. Головные уборы Древнего Египта. Символы власти фараонов – клафт, урей. Украшения. Одежда жрецов, ритуальная одежда.

Мебель Древнего Египта. Стилеобразование форм мебели. Разработка основных форм мебели. Влияние на формирование форм мебели последующих эпох.

Вопросы для самоконтроля:

1.  Особенности материальной культуры Древнего Египта.

2.  Традиционная мужская и женская одежда (калазирис) одежда Древнего Египта (схенти). Характерные особенности, сословные различия, эволюция.

3.  Символы власти фараонов

Лекция 3. Материальная культура Эгейского мира и Древней Греции

Эгейская культура – своеобразный мост между культурами Востока и античностью. Особенности костюма Эгейского мира: красочность, яркие цвета, изысканность.

Особенности древнегреческой демократии, стремление к гармонии физического и духовного начал. «Греческий костюм – эхо человеческого тела» (Гете). Драпировка как основа одежды. Хитон, гиматий – разновидности мужской одежды. Виды женской одежды. Разновидности хитона, пеплос. Прическа, обувь. Предметы материальной культуры.

Появление новых видов мебели. Греческое жилище.

Вопросы для самоконтроля:

1.  Особенности костюма Эгейского мира: красочность, яркие цвета, изысканность

2.  Драпировка как основа древнегреческой одежды

3.  Хитон, гиматий – основные виды древнегреческой одежды

Лекция 4. Материальная культура Древнего Рима

Из за большого объема этот материал размещен на нескольких страницах:
1 2 3 4 5