Программы и задания ФЕН по специальность «Биология» (стр. 1 )

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Факультет естественных наук

ПРОГРАММЫ И ЗАДАНИЯ ФЕН

по специальность «Биология»

2-й курс, III семестр

Новосибирск

2005

Данный сборник содержит сведения о рабочем учебном плане 2-го курса III семестра биологического отделения ФЕН. Приведены перечни зачетов и экзаменов, а также программы основных курсов, которые будут изучаться в III семестре.

Составители:

, ,

, ,

.

Печатается по решению деканата ФЕН от 25.04.04.

© Новосибирский государственный

университет, 2005

РАБОЧИЙ ПЛАН

№	Дисциплины	Количество часов в неделю
лекции	лабораторн.	семинары
1	Физика	3	2	2
2	Иностранный язык		4
3	История культуры	2
4	Философия	2		2
5	Математический анализ	2		2
6	Зоология позвоночных	1	1
7	Курсовая по общей биологии		2
8	Органическая химия	4	4	2
9	Энтомология	1	1
10	Физвоспитание			4

ЗАЧЕТЫ

1. Физика.

2. Иностранный язык (дифференциальный)

3. История культуры

4. Курсовая по общей биологии (дифференциальный).

5. Физвоспитание.

6. Энтомология (дифференциальный).

7. Органическая химия.

ЭКЗАМЕНЫ

1. Физика.

2. Философия.

3. Математический анализ.

4. Органическая химия.

5. Зоология позвоночных.

ЗООЛОГИЯ ПОЗВОНОЧНЫХ

1. Предмет и задачи зоологии позвоночных, составляющие ее науки. Характеристика типа Хордовых Chordata и его место в общей системе животных; систематика: деление на подтипы и классы. Подтип Бесчерепные Acrania: характеристика подтипа, эмбриональное развитие и обзор систем органов; биология, распространение и значение представителей. Внешнее и внутреннее строение ланцетника: обзор систем органов и знакомство с их топографией.

2. Подтип Оболочники Tunicata, или Личиночнохордовые Urochordata: характеристика, систематика. Обзор отрядов: строение, жизненный цикл, биология и значение представителей. Внешнее строение асцидий.

3. Подтип Позвоночные Vertebrata: общая характеристика, деление на классы. Класс Круглоротые Cyclostomata: характеристика, происхождение, прогрессивные черты. Строение, биология, распространение, роль в биоценозах и значение для человека современных представителей. Внешнее и внутреннее строение миноги, особенности дыхательной и пищеварительной систем в связи с паразитизмом.

4. Происхождение Рыб Pisces, прогрессивные черты строения и поведения, основные биологические группы.

5. Класс Хрящевые рыбы Chondrichthyes: характеристика, систематика. Обзор подклассов и отрядов: распространение, строение, биология, роль основных представителей в биоценозах; значение для человека. Внешний вид акулы, наружные покровы, половой диморфизм, органы движения, чувств, дыхания, расположение и форма ротового отверстия. Внутреннее строение хрящевых рыб на примере акулы: мускулатура, общая топография органов.

6. Класс Костные рыбы Osteichthyes: характеристика, систематика, филогения. Обзор подклассов и отрядов: строение, распространение, биология представителей, роль в биоценозах; значение для человека. Внешний вид, наружные покровы, плавники, органы чувств, ротовое отверстие на примере речного окуня. Вскрытие рыб: расположение и строение внутренних органов. Скелет.

7. Выход позвоночных на сушу. Главные особенности природной обстановки, изменение в поведении и строении животных. Класс Земноводные Amhpibia: происхождение, характеристика, систематика. Обзор отрядов: строение, распространение, биология и роль представителей в природе; значение для человека. Внешний вид озерной лягушки и тритона: кожный покров, ротовое отверстие и полость, органы чувств, половой диморфизм. Строение скелета лягушки. Вскрытие лягушки: расположение и строение внутренних органов.

8. Дальнейшее приспособление к жизни в наземно-воздушной среде; анамнии (Anamnea) и амниоты (Amniota), различия во взрослом и эмбриональном состоянии. Строение и функции оболочек. Класс Пресмыкающиеся Reptilia: филогения, характеристика, систематика. Разнообразие и роль в природе мезозойских пресмыкающихся, вероятные причины вымирания. Обзор современных отрядов: строение, распространение, биология и значение представителей важнейших подотрядов и семейств. Внешний вид ящерицы, покровы, органы чувств, половой диморфизм. Скелет, расположение и строение внутренних органов ящерицы.

9. Становление гомойотермных животных, механизмы их терморегуляции; общее эволюционное значение гомойотермности. Класс Птицы Aves: характеристика, происхождение, систематика. Обзор современных подклассов и отрядов: экологическая специализация, строение, распространение, биология, роль в биоценозах и значение для человека. Внешний вид голубя, наружние покровы, строение перьев, органы чувств, половой диморфизм. Внутреннее строение голубя: скелет, расположение и строение внутренних органов.

10. Класс Млекопитающие Mammalia: филогения, характеристика, систематика. Обзор современных подклассов и отрядов: экологическая специализация, строение, распространение, биология, роль в биоценозах и значение для человека. Внешний вид млекопитающих на примере крысы, наружные покровы, органы чувств, половой диморфизм. Внутреннее строение крысы: скелет, расположение и строение внутренних органов.

Литература

и др. Руководство к лабораторным занятиям по зоологии позвоночных. – М.: Просвещение, 1977.

и др. Курс зоологии/ Под ред. – М.: Высш. шк., 1966, т. 2.

, , Дзержинский зоотомия позвоночных. Низшие хордовые, бесчелюстные, рыбы. – М.: Высш. шк., 1976.

, , Дзержинский зоотомия позвоночных. Земноводные, пресмыкающиеся. – М.: Высш. шк., 1978.

, , Шилов по зоологии позвоночных – М.: Высш. шк., 1969.

, Карташов позвоночных. – М.: Высш. шк., 1979. Ч. 1, 2.

натомия позвоночных – М.: Мир, 1992. Т. 1, 2

ПРОГРАММА

практических (лабораторных) занятий по зоологии позвоночных

Занятие 1.

Подтип бесчерепные Acrania

Класс головохордовые Cephalochordata

Внешнее и внутреннее строение ланцетника. Обзор систем органов и знакомство с их топографией.

Препараты:

1)  тотальный препарат целого ланцетника;

2)  поперечный разрез ланцетника в области глотки;

3)  поперечный разрез ланцетника в области кишки.

Подтип оболочники Tunicata

Внешнее строение асцидий. Препараты: фиксированные асцидий.

Занятие II

Подтип позвоночные Vertebrata

Класс круглоротые Cyclostomata

Внешнее и внутреннее строение миноги. Особенности дыхательной и пищеварительной систем в связи с паразитизмом. Препараты:

1)  фиксированные миноги;

2)  поперечный разрез миноги в области жаберных мешков;

3)  поперечный разрез миноги в области кишечника;

4)  муляжи сердца и головного мозга;

Класс хрящевые рыбы Chondriichthyes

Внешний вид акулы, наружные покровы, половой диморфизм, органы движения, чувств, дыхания, расположение и форма ротового от­верстия. Вскрытие акулы - мускулатура, общая топография внутренних органов: нервная, пищеварительная, кровеносная, мочеполовая системы, скелет.

Препараты:

1) цельные и предварительно препарированные фиксированные
акулы;

2} муляжи сердца и головного мозга.

Занятие III

Класс костные рыбы Ostiichthies

Внешний вид, наружные покровы, плавники, органы чувств, ротовое отверстие. Прогрессивные черты в строении дыхательного аппарата. Вскрытие рыб: расположение и строение внутренних органов. Строение скелета.

Препараты:

1). костистые рыбы (свежие или фиксированные);

2). смонтированные и разборные скелет окуня;

3). муляжи сердца и головного мозга.

Занятие IV

Класс земноводные Amphibia

Внешний вид озерной лягушки и тритона. Кожный покров, ротовое отверстие и полость, органы чувств. Половой диморфизм. Строение скелета. Вскрытие лягушки: расположение и строение внутренних органов.

Препараты:

1) свежеумерщвленные лягушки;

2)  фиксированные тритоны;

3)  влажные препараты и муляжи внутренних органов лягушки;
4) смонтированные скелеты лягушки.

Занятие V

Класс пресмыкающиеся Reptilla

Внешний вид ящерицы. Наружные покровы, органы чувств, половой диморфизм. Скелет, расположение и строение внутренних органов.

Препараты:

1) фиксированные ящерицы;

2)  влажные препараты и муляжи внутренних органов ящериц;

3)  смонтированные скелеты ящериц, змей, черепах.

Занятие VI

Класс птицы Aves.

Внешний вид голубя, наружные покровы, строение перьев, органы чувств. Половой диморфизм. Строение скелета, вскрытие голубя: расположение и строение внутренних органов.

Препараты:

1) свежеумерщвленные голуби;

2) влажные препараты и муляжи внутренних органов птиц;

3) смонтированные скелеты голубя.

Занятие VI

Класс млекопитающие Mammalia

Внешний вид на примере кролика иkи крысы. Наружные покровы, органы чувств. Половой диморфизм. Строение скелета. Вскрытие: расположение и строение внутренних органов.

Препараты: