Областное государственное бюджетное
профессиональное образовательное учреждение
«Ульяновский профессионально-педагогический колледж»
«Сохраним, обогатим, вдохновим»
(Из истории создания историко-технического музея Ульяновского профессионально-педагогического колледжа)
Автор:
, 17 лет
Руководитель:
, преподаватель
Год проведения исследования: 2015г.
Оглавление
Введение. 3
Основная часть. 4
1. Историческая справка. 4
2. Первая очередь музея. 6
3. Вторая очередь музея. 13
Заключение. 15
Список литературы.. 16
Приложения. 17
Введение
«Уважение к минувшему – вот черта,
отличающая образованность от дикости»
Музей – это место, где происходит соприкосновение с прошлым. Когда я поступила в профессионально-педагогический колледж, нас в первый же день повели в музей. Я помню свои впечатления от старинных фотографий, вещей, инструментов, старых документов. И мне подумалось – ведь все это когда-то принадлежало реальным людям. Они учились здесь, жили, работали. Потом я подумала о создателях этого музея: какая это, наверно, интересная и сложная работа – искать и изучать разные экспонаты, беречь и хранить прошлое. Мне захотелось написать работу о нашем музее.
Я считаю, что тема моей работы очень актуальна, потому что в последние годы много говорят о реформе и развитии профессионального образования, но нельзя изменять будущее, не опираясь на прошлое. И историко-технический музей как раз позволяет в полной мере изучать это прошлое, чтобы брать из него самое лучшее и двигаться дальше.
Объектом моего исследования является музей колледжа, предметом исследования – история музея.
Цель исследования – воссоздать этапы развития музея, в том числе в электронном виде. Для этого надо было выполнить следующие задачи:
1. Разобраться в технике написания проекта.
2. Познакомиться с приемами исследовательской деятельности.
3. Изучить имеющийся материал по истории музея.
4. Обобщить материал по истории музея.
5. Сделать презентацию по истории музея.
Реализация данного проекта позволит мне развить кругозор, приобрести навыки исследовательской работы, познакомить студентов нашего колледжа с историей музея.
Основная часть
1. Историческая справка
Музей, согласно Уставу международного Совета музеев (ИКОМ), представляет собой «…Учреждение, состоящее на службе общества и его развития, открытое для публики, занимающееся приобретением, хранением, исследованием, пропагандой и экспонированием материальных свидетельств о человеке и его среде и целях изучения, образования и доставления удовольствия».
«22 апреля 1996 года в торжественной обстановке была открыта первая очередь Историко-технического музея учебного заведения.
При создание музея экспозиционным замыслом (научной концепцией) ставились две основные цели: познавательная и специальная. Другими словами, - содействовать распространению сведений как о многолетней истории учебного заведения, так и технических знаний». [От ремесленного училища до профессионального колледжа. 1945-2010, стр. 109].
Создание музея планировалось в три этапа (три очереди). В мае 1998 года открыта временная вторая очередь, которая до сего времени пока не завершена.
Музей размещен в двух комнатах общей площадью 100 квадратных метров. В комнате № 1 – историческая часть, выпускаемая продукция в учебных мастерских, измерительный инструмент и др. В комнате № 2 – техническое и художественно-прикладное творчество учащихся и работников учебного заведения.
Главное назначение Историко-технического музея УППК – способствовать, помогать инженерно-педагогическому коллективу в учебно-воспитательной работе с учащимися, глубже понять историю колледжа, своей профессии и специальности, прививать интерес к прошлому, пониманию связи прошлого с сегодняшней жизнью. Воспитывать верность гражданскому долгу.
Наряду с историей училища, ныне колледжа, в экспозициях представлена учебно-производственная база учебного заведения, оборудование, образцы сырья, изготавливаемая продукция в учебных мастерских, орудия труда учащихся, режущие и измерительные инструменты, техническое творчество, рационализаторство и изобретательство обучаемых и работников, форменная одежда учеников разных лет.
Помимо типовых представлены оригинальные, единственные в своем роде предметы, вещи, связанные с жизнью знатных, известных выпускников и работников учебного заведения.
Экспозиции музея построены почти полностью на подлинниках. В первой комнате (50 кв. м.) имеется 10 разделов, в том числе шесть разделов – это периоды по годам в зависимости от того, как называлось учебное заведение в то или иное время:
1. Ремесленное училище № 3 (1945-195)
2. Техническое училище № 3 (1956-1963)
3. Городское профессионально-техническое училище № 4 (1963-1966)
4. Техническое училище № 2 (1966-1973)
5. Среднее профессионально-техническое училище № 7 (1973-1994)
6. Ульяновский технический (профессиональный) лицей (1994-2005)
7. Выпускаемая продукция в учебных мастерских
8.Измерительный инструмент
9.Выпускники учебного заведения за период 1945-1995гг.
10.Ветераны учебного заведения
Все 10 разделов экспозиции музея убедительно показывают многолетнюю историю учебного заведения от ремесленного училища до технического (профессионального) лицея.
2. Первая очередь музея
Наше учебное заведение открыто 1 октября 1945 года. Об этом говорит приказ областного управления трудовых резервов от 1 октября 1945 года, в котором сказано: «…ОТКРЫТЬ на базе автозавода им. Сталина гор. Ульяновска Ремесленное училище № 3 с контингентом 250 человек учащихся». Срок обучения 2 года по подготовке рабочих-металлистов.
Первый директор – . Прибыл из Москвы, проработал 8 месяцев, потом уехал к семье в Москву.
С мая 1946 по август 1948 года директором был , который много сделал для становления училища (см. приложение 1).
На территории автозавода в Киндяковке (ныне завод»)
было оборудовано 6 учебных кабинетов, мастерская, в ней 70 токарных, фрезерных, шлифовальных станков и 50 слесарных верстаков.
В январе 1946 года из Заволжского РУ № 1 более 100 учащихся переведены в РУ № 3, которые в июле были выпущены и все направлены работать на автозавод.
В 1950 году РУ № 3 переводится в новое 3-х этажное здание в Засвияжье на ул. Автозаводская, построенное автомобильным заводом, где было оборудовано 14 учебных кабинетов, общежитие, столовая, красный уголок, библиотека.
В 1952 году училище переходит на подготовку молодых рабочих радиотехнических профессий.
Директором назначается – радиотехник по военной специальности (см приложение 1).
В музее представлены подлинные вещи, предметы, документы, награды некоторых выпускников разных лет.
1. Рабочая гимнастика - выпускника 1955 г. РУ № 1
2. Шинель - выпускника 1963 г.
3. Материалы (см. приложение 2):
- – вып.1946 г., Горой Социалистического труда (1960 г.)
- – вып.1960 г., работает в колледже с марта 1962 г. ныне зам. директора по УПР, Заслуженный мастер ПТО РФ.
- – вы.1970 г., прошел путь от рабочего (слесарь) до зам. директора УЗТС, был главной администрации Засвияжского района, директор «Водоканала» г. Ульяновска, ныне 1-й зам. мэраг. Ульяновска.
- – вып.1958 г., полковник, 15 лет был зам. начальника
Ульяновского танкового училища.
В 1956 году РУ № 3 преобразуется в техническое училище № 3. И с этого же года переходит опять на подготовку рабочих – металлистов. Стало готовить молодых рабочих на базе среднего (общего) образования. Срок обучения – один год.
В октябре 1962 года директором назначается . До него за 17 лет, сменилось 8 директоров. Трофимов в этой должности работал 24 года. А всего в училище – 46 лет. Заслуженный учитель РФ, награжден орденом Трудового Красного Знамени (см. приложение 2).
В 1963 году автозавод построил училищу новые учебные мастерские на Московском шоссе около УАЗ. Были созданы участки токарный, фрезерный и 2-слесарных.
В том же 1963 году преобразовано в ГПТУ № 4.
В 1963 году училище вновь стало Техническим училищем – ТУ № 2.
Здесь же представлена подлинная форма учащихся профтехучилищ 70-80-х годов (см. приложение 2).
Неоднократно менялись названия училища, но неизменным оставалось одно - подготовка молодых рабочих, а с 1994 года – и техников, для автомобильного завода.
Всего подготовлено более 21-ой тысячи молодых рабочих и специалистов в том числе около тысячи – техников (см. приложение 2).
Причем, многие здесь учились и учатся целыми семьями. Это говорит об авторитете учебного заведения. На сегодня имеется около 100 семейных династий выпускников.
Например, из семьи Шиловых окончили училище 12 человек
Из семьи Афанасьевых - 21 человек. Почти учебная группа – это родные братья и сестры, двоюродные, троюродные, племянник и племянница
На центральной стене около 40-а фотографий выпускных групп. Значит, каждый двадцатый может здесь себя найти. А другие посетители – своих родителей, братьев, сестер, дедушек, бабушек, или других родственников.
На автозаводе трудно найти участок, где бы ни трудились наши выпускники. Сред них – генеральный директор завода 1992-2001 года . Около 20 человек работали или работают руководителями цехов и производства завода.
Многие стали руководителями других предприятий и организаций. В их числе два заместителя директора соседнего механического завода и директором Ульяновского завода теплоизоляционных изделий работал выпускник – профессором, зав. кафедрой технического университета.
Значительная часть выпускников стали офицерами Вооруженных Сил страны. Среди них три генерала.
Это – генерал – майор бывший начальник Ульяновского суворовского военного училища.
– генерал – майор, в 90-х годах зам. начальника штаба Ленинградского военного округа.
– генерал- лейтенант, доктор юридических наук, профессор, 17 лет был начальником академии МВД в г. Омске, депутат Государственной Думы в 2003- 2007 годах, ныне- председатель Госдумы в Конституционном Суде России.
В колледже – заместитель директора по УПР, старший мастер и некоторые мастера производственного обучения также наши выпускники.
Среди выпускников много ведущих спортсменов и тренеров. В их числе главный тренер футбольной команды «Волга» , боксер-чемпион мира, трехкратный чемпион Европы, победитель Кубка Мира по боксу, бронзовый призер Олимпийских игр в Афинах Казаков
На стендах наиболее высокие награды коллективу за подготовку молодых рабочих кадров.
Здесь же – четыре Красных Знамени. Слева – знамя ПУ № 4, которое в 2006 году присоединено к колледжу.
Справа – знамя училища 40-т 80-х годов, знамя 70- 80-х годов и Памятное Красное знамя областного управления профтехобразования присуждено коллективу на вечное хранение как победителю соревнования среди ПТУ области в честь 50- летия Октября.
В 1973 году, получив от автозавода новый типовой комплект ПТУ, в котором мы находимся, ТУ № 2 преобразовано в среднее профтехучилище СПТУ № 7 с 3-х годичным сроком обучения и стало вместе с профессией давать выпускникам и общее среднее образование.
Показаны профессии: слесарь, фрезеровщик, токарь. Некоторый рабочий инструмент электрогазосварщика, электромонтера. Далее – «Измерительный инструмент». Экспонируется 64 типа и вида от линейки до микрометров, мерных плиток и оптических приборов (см. приложение 2).
Производственное обучение всегда велось на выпуске сложной продукции. В таблице показано, в какие годы какая сложная продукция выпускалась в учебных мастерских.
1.На планшете (у входа)- набор слесарно-монтажного инструмента. Изготовляется с первых лет по настоящее время.
2.Тиски слесарные
3.Тиски машинные
4.Делительная головка к фрезерному станку
5.Сверлильный станок 2Н 1855 Л
6.Настольный сверлильный станок
7.Деревообрабатывающий станок «Умелец»
На фото показана и другая продукция, в том числе товары народного потребления (см. приложение 2).
В разделе «Ветераны колледжа» - сюжетные фотопортреты работников, которые проработали здесь 20-30 и более лет. Из числа работников 7 человек получили почетное звание Заслуженный учитель или Заслуженный мастер профтехобразования России (см. приложение 3).
35 человек награждены нагрудным значком « Отличник профтехобразования РФ» и 4 – значком «Почетный работник начального профессионального образования Российской Федерации».
Следующий раздел – «Физкультура, спорта, военно-патриотическая работа». Кубки, призы, дипломы, почетные грамоты – многие из которых экспонируются в музее, говорят о содержательной этой работе в учебном заведении (см. приложение 3).
В училище была хорошая база по курсу «Начальная военная подготовка», которая в начале 90-х годов ликвидирована.
В военно-спортивной игре « Орленок» СПТУ № 7 часто занимало призовые места среди ПТУ и техникумов области. Дважды, в 1982 и 1984 годах, юнармейское отделение училища участвовало во Всесоюзных финалах «Орленок» - в Куйбышеве (ныне Самара) и Тамбове.
Здесь же куртка командира отделения игры « Орленок» Великанов Александр, выпускник 1986 г. (см. приложение 3). Погиб в Афганистане в июне 1987 года.
Эту книгу музею подарили мамы ребят Ульяновской области, которые погибли в Афганистане. В книги рассказывается о каждом из них - 102 человека убиты и пять пропавшие без вести.
Книга раскрыта на странице, где фото Саши и рассказ о нем.
С 2003 года в колледже ежегодно на канун : Дня защитника Отечества (февраль) проводится турнир по баскетболу на приз еликанова среди учащихся общеобразовательных школ и профессиональных училищ г. Ульяновска.
Далее – фотографии, документы, рассказывающие об общественной жизни, внеклассной работе, досуге и отдыхе учащихся (см. приложение 3).
В 1994 году СПТУ № 7 было преобразовано в Ульяновский технический лицей (УТЛ), с 2001 года – профессиональный лицей (УПЛ)
Практически, это новый тип учебного заведения с 4-х годичным сроком обучения. Его выпускники получали диплом на профессию высокой квалификации и диплом «техника - технолога», « техника - механика» и другие в зависимости от полученной профессии.
В мае 2005 года профессиональный лицей реорганизован в Ульяновский профессионально - педагогический колледж со сроком обучения 5-6 лет для выпускников 9 классов. Для выпускников 11 классов сроки обучения разные, от 1-го года до 4-х лет.
Над созданием 1-ой очереди Историко-технического музея колледжа работали:
Экспозиционный замысел – , , .
Проект архитектурно - художественного решения – .
Создание экспозиции – , .
Оформительские работы- , .
Столярные работы – цехи № 31, 32 автомобильного завода.
Техническое обеспечение - мастера производственного обучения, отдельные преподаватели, руководители лицея, учащиеся.
Научные консультанты – , , сотрудники областного краеведческого музея им. .
3. Вторая очередь музея
В мае 1998 года в торжественной обстановке была открыта временная II-я очередь Историко-технического музея (по эскизу архитектурного проекта ) в соседней комнате площадью 50 квадратных метров. Во 2-ой комнате музея размещено техническое и художественно-прикладное творчество учащихся и работников колледжа. Все, что Вы здесь видите, кроме столярных работ, стекла, магнитолы, телефона, часов и самих шахмат – изготовлено руками учащихся под руководством мастеров производственного обучения. Здесь представлены работы всех профессий, которым учат в колледже.
Демонстрационные столы из металлического уголка сварили электрогазосварщики. Крепеж для стекла изготовили станочники.
И вообще вся фурнитура (крепеж, держатели и прочее), как в этой комнате, так и в той, где историческая часть, сделана в мастерских учащимися.
Художественно – прикладное творчество – это работы девушек.
Роспись по дереву под «Хохлому» и другая – сделали контролеры слесарных и сварочных работ под руководством мастера производственного обучения (см. приложение 3).
Флористика (о слова «флора»- растительность) сделана учащимися по профессии «секретарь – машинистка» и «секретарь - референт».
Стенд « С любовью о природе» - эти фотографии учащихся из фотоклуба учебного заведения.
Макет Софийского собора, построенного в 13-м веке в Великом Новгороде, изготовлен слесарный группой учащихся под руководством Заслуженного мастера профтехобразования (см. приложение 3).
Шторы на окна сшиты девушками – учащимися ПУ № 7 г. Ульяновска.
И последнее: В музее разработано и можно провести 12 тематических экскурсий, уроков – экскурсий и классных часов.
Например, в этой комнате проводится классный час «Творчество в моей профессии».
Директор музея (см. приложение 4) в течение 10 лет (1998-2008) вел исследовательскую работу по истории профессионального образования нашего региона. В 2007 году издана книга «Очерки истории профессионального образования Симбирского - Ульяновского края. Часть 1 (1840-1942 гг.)» объемом 392 страницы.
В 2008 году подготовлена к изданию 2-я часть Очерков, в которых описывается история профобразования в 1943-2007 годах. Предполагаемый объем книги более 600тстраниц.
В августе 2008 года издана брошюра (84 стр.) «Хронология открытия учебных заведений профессионального образования Симбирского – Ульяновского края (1840-2005 гг.)», в которой в хронологической последовательности даются даты открытия, реорганизации, переименования, преобразования и закрытия всех учебных заведений начального, среднего и высшего профессионального образования нашего края.
В октябре 2008 года издан « Календарь знаменательных дат из истории профессионального образования Симбирского-Ульяновского края на 2009- 2010 гг.» (30 стр.)
Историко-технический музей УППК в 2008 году повторно паспортизирован и получил Свидетельство о регистрации (перерегистрации) негосударственного музея от 12 сентября 2008 года регистрационный № 14 в Департаменте культуры и архивного дела Ульяновской области.
Заключение
История профессионального образования в Ульяновской области насчитывает уже 175 лет. В своей работе я исследовала небольшую, но важную часть этой истории – создание и развитие историко-технического музея профессионально – педагогического колледжа. Я считаю, что цель моего исследования достигнута, все поставленные мной и моим руководителем задачи выполнены. В будущем хотелось бы продолжить работу в этом направлении. Большую помощь в реализации проекта оказала нынешний руководитель музея , преподаватель нашего колледжа.
В заключение хотелось бы сказать, что в этом, 2015 году, колледж будет отмечать 70-летие со дня своего основания. И я уверена, что история колледжа будет насчитывать еще много новых интересных страниц, а значит историко-технический музей также будет развиваться и совершенствоваться.
«Историю делают люди»
Список литературы
1. От ремесленного училища до профессионально-педагогического колледжа. 1945-2010 гг./, 2-е изд., доп. и перераб. – Ульяновск, 2011. – 293.
2. Архивы и фоны музея УППК
Приложения
Приложение 1
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
![]() |

Приложение 2






Приложение 3

Приложение 4










